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        幼兒園圣誕親子活動方案

        發(fā)布時間:2022-10-09 22:22:45

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        • 文檔分類:活動方案
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        千文網小編為你整理了多篇相關的《幼兒園圣誕親子活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《幼兒園圣誕親子活動方案》。

        第一篇:幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案

        一.活動目標:

        1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

        2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

        3.讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。

        二.活動準備:

        1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。

        2.環(huán)境創(chuàng)設(各活動室~門廳~走廊等)。

        3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。

        4.主持稿、磁帶。

        5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。

        6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。

        7.每位幼兒學會說問候語MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

        三.活動安排:

        1.8點整幼兒陸續(xù)來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼

        2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

        3.親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

        4.10點15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

        5.10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

        xxx幼兒園

        20xx年XX月

        第二篇:圣誕節(jié)親子活動方案

        一、活動時間:20xx年12月25日

        二、活動地點:本班教室

        三、活動目的

        1通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

        2中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

        3幼兒在集體生活中如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

        四、活動前期準備

        1教師準備:環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

        活動宣傳:制作節(jié)日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

        2、幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

        3、家長準備:

        1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

        2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

        3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

        星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

        如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)

        注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,

        家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

        注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!

        第三篇:幼兒園小班主題活動方案

        活動目標:

        1、嘗試用較完整的話來表達自我的意愿,并樂意大膽地進行交流。

        2、經過吃火鍋的情景活動,體驗團體游戲中分享的歡樂。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事。

        4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自我的心得。

        5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

        活動準備:

        創(chuàng)設吃火鍋的場景、菜單、小動物貼紙等。

        活動過程:

        一、情景導入

        1、今日我請來了一個新朋友,小猴子。

        2、小猴子說:“冬天了,天氣好冷呀!”寶寶們有沒有什么好辦法幫小猴子暖和起來

        3、小猴子聽了這么多的好辦法,他決定和他的好朋友們一齊去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀(請幼兒模仿小動物的樣貌)

        4、出示小動物吃火鍋的場景

        哎呀,看看誰來吃火鍋啦(2只小貓、1只小狗和1只小兔)

        原先小猴子和這些好朋友一齊吃火鍋。

        5、看看,桌子上、鍋子里有東西嗎什么都沒有,你們平時怎樣吃火鍋呀(放些什么呀)

        6、桌子上放著一樣東西,是什么呀原先是菜單,我們能夠用它來點自我喜歡吃的東西。

        7、我們來給他們點菜好嗎你看到了些什么菜

        二、小動物吃火鍋

        1、先給誰點菜

        2、菜點好了,有這么多菜要拿,我們請餐車幫幫忙。請幼兒選,選好放在餐車里,教師拿著菜單在旁邊提示幼兒。菜選好了,我們來檢查一下。

        3、菜都選好了我們給小動物送過去。

        菜選好了,誰會說句好聽的話給小動物聽

        4、蘿卜給小兔吃。數一數。蘿卜有幾只,2只蘿卜一樣嗎一只大蘿卜和一只小蘿卜。小兔,請你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜。蘑菇幾棵青菜(小兔,請你吃1只蘑菇和許多棵青菜)

        5、小猴吃香蕉,有幾只香蕉2只。小猴,請你吃2只香蕉。

        6、小狗吃肉骨頭,有幾根肉骨頭啊(4根肉骨頭)小狗,請你吃4根肉骨頭一個人吃4根肉骨頭真開心。

        7、看看有幾只小貓有幾條魚

        8、兩只小貓僅有一條魚,怎樣辦誰有好辦法幫幫他們

        我們一齊來告訴他們一個好辦法,小貓,你們能夠兩個人一齊分著吃魚。此刻小花貓很高興,兩只小花貓一齊分魚吃,他們都吃到魚了,他們做了好朋友。

        三、分享游戲

        1、小動物們真開心,菜都選好了,要開始吃火鍋了。

        2、你們想不想吃火鍋,先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時教師問幼兒你喜歡吃什么

        3、選好了就坐下來了。把火鍋鍋子開好,快點哦寶寶們,我選好了,已經開始燒水了。當心燙,水還沒燒開呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰來說說你選了些什么

        原先我們的寶寶樣樣東西都愛吃,是個不挑食的好寶寶

        總結:冬天里和好朋友一齊吃火鍋又暖和又開心,我們回家也和爸爸媽媽,爺爺奶奶一齊分享好吃的火鍋吧。

        第四篇:中班組慶元旦親子活動方案

        中班組慶元旦親子聯(lián)歡活動方案

        光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風采,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們中班組開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動--愛在中班。

        一、活動主題:

        展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在大班組。

        二、活動目標:

        1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

        2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

        3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

        三、活動準備:

        1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境2.做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準備。

        四、活動形式:

        舞蹈、音樂游戲、親子游戲活動

        五、活動內容及程序安排:

        1、黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請中一班 王若瑄小朋友為我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》

        2、親子游戲:運氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

        規(guī)則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘過)內,以運氣球數量多著為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。

        3、親子游戲:踩氣球規(guī)則:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色個10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

        4、少數名族的姑娘們美麗、溫柔,少數民族的姑娘們純真、善良下面有請中三班木尼沙小朋友為我們帶來的舞蹈《美麗的姑娘》 在過去的半年里,我們在一天一天的成長,學會了兒歌,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請欣賞

        5. 塔吉克族是我國古老的民族之一,主要聚居在新疆塔什庫爾干塔吉克自治縣。塔吉克族被視為“鷹之族”,他們視鷹為英雄,甚

        至連舞蹈都與鷹的習性、動態(tài)聯(lián)系在一起,形成了“鷹舞,下面有請中一班熱依那提小朋友為我們帶來的舞蹈《山鷹之邦》

        6、我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞中二班的木尼沙小朋友為大家?guī)淼奈璧浮毒S族姑娘》

        7、 親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲搶椅子。

        8、在12的陽光下我們放飛舞蹈的翅膀,在藝術的搖籃里,我們播種騰飛的理想,下面請欣賞大三班的乃依瑪小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秵顓取?/p>

        9、 6:00鐘開始,圣誕老人給幼兒發(fā)放園長媽媽給小朋友精心準備的禮物

        此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《快樂的跳吧》。 結束語:歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,第四幼兒園大班組2015年慶元旦親子活動到此結束!

        第五篇:幼兒園親子活動方案

        曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。那么為什么不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作,走進充滿生機的家貝樂幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。

        一、親子活動目的:

        1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。

        2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

        3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現自己。

        二、親子活動流程:

        (一)教師發(fā)言

        (二)親子游戲

        三、親子游戲

        游戲一:猴子撈月

        講一個故事:從前,有個小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”

        于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動,月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下?!?/p>

        目的:發(fā)展幼兒動作靈活性。

        怎么玩:

        1、游戲在一個大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。

        2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。

        3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結束。提示:可以交換角色,重新開始玩。

        再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來撈吧。

        游戲二:蜈蚣競走

        先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

        目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

        怎么玩:

        1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

        2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調,不能亂。

        提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

        再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

        游戲三:小羊過河

        先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍?!眿寢屝χf:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。怎么玩:

        1、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

        2、家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。

        3、孩子接著出發(fā),到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

        4、如此反復,直至5塊積木疊在一起。

        再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

        游戲四:警察和司機

        先講一個故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時而向左指,時而向右指,還不時轉轉身,吹幾聲哨子,好威風哦。司機駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機應該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會安全地來來往往,我們也可以放心地過馬路啦。

        目的:培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應能力。學習日常交通規(guī)則。準備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩:

        1、先由家長做警察,手拿“紅綠燈”,孩子雙手握塑料小筐似開車狀。

        2、“司機”根據“警察”的各種提示、信號作出相應的反應。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉彎”等。

        提示:家長和孩子可以互換角色。

        再念一首兒歌:我是小司機,開車嘀嘀嘀,綠燈行,紅燈停,馬路寬敞又干凈,車輛匆忙不安寧,聽從指揮安全行。當然啦,孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的:幼兒園親子游戲

        幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。

        幼兒園親子游戲2、《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點走向終點,先到者為勝。

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/965769.html

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