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第一篇:圣誕親子游戲活動(dòng)方案
一、活動(dòng)名稱(chēng):
快樂(lè)的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目――圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)――圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線(xiàn)、九宮格……)來(lái)表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話(huà)劇――圣誕節(jié)的來(lái)歷
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話(huà)劇――圣誕節(jié)的來(lái)歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的禮物,
圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛(ài)的禮物,快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂(lè)!
第二篇:圣誕親子游戲活動(dòng)方案
根據(jù)家委會(huì)提議,在園進(jìn)行圣誕親子活動(dòng),以下為親子活動(dòng)方案,自愿報(bào)名參加。請(qǐng)選擇:是否參加( ) 幼兒姓名( )
活動(dòng)主題:快樂(lè)圣誕,一起來(lái)動(dòng)手吧!
活動(dòng)日期:xx年12月26日
活動(dòng)時(shí)間:晚上5:30至7:30
活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
活動(dòng)目標(biāo):
1、入園后第一個(gè)圣誕節(jié)慶祝活動(dòng),讓小朋友們感受節(jié)日氣氛同時(shí)認(rèn)識(shí)什么是圣誕節(jié);
2、讓小朋友自己動(dòng)手裝扮圣誕樹(shù),感受集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣;
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.確定參加人數(shù)按小朋友統(tǒng)計(jì);
2.收費(fèi):每位小朋友40元(多余費(fèi)用轉(zhuǎn)為活動(dòng)儲(chǔ)備金),費(fèi)用請(qǐng)與紙條一同上交,按統(tǒng)計(jì)結(jié)果計(jì)算采購(gòu)數(shù)量,由采購(gòu)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)圣誕樹(shù)、汽球、彩帶、小禮物、水果等;
3.選一位家長(zhǎng)扮演圣誕老人派發(fā)禮物,有意者請(qǐng)自愿報(bào)名參加。( )
活動(dòng)過(guò)程:
1. 老師處簽到
2. 大家一起來(lái)動(dòng)手:爸爸們負(fù)責(zé)組裝圣誕樹(shù)和吹汽球,小朋友們分組裝飾圣誕樹(shù),媽媽們負(fù)責(zé)布置教室;
3. 主持人致辭
4. 親子游戲:二人三足(有獎(jiǎng)品哦)
游戲規(guī)則:每家一個(gè)大人一個(gè)小孩參加,每組15個(gè)家庭,分為蘋(píng)果隊(duì)、香蕉隊(duì)。各隊(duì)第1組家庭用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起,準(zhǔn)備起跑,繞過(guò)椅子回到本組拍下對(duì)方的手第二組家庭開(kāi)始,最快走完的一組為勝利。(最快一隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品:筆)
5.親子節(jié)目表演:晶晶/張懷舟/徐瑞/王乙霖
6.親子游戲:搶椅子(有神秘大獎(jiǎng))
1. 游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。音樂(lè)響起大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂(lè)停,大家就爭(zhēng)搶著坐椅子,沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子,搶到者勝出。
7.親子節(jié)目表演:豆豆/ 甜甜/文文/樂(lè)樂(lè)
8.狂歡舞會(huì),關(guān)燈,播放音樂(lè),家長(zhǎng)和孩子隨音樂(lè)自由跳舞。
9.個(gè)人才藝表演
10.圣誕老人派發(fā)禮物;
11.合影留念活動(dòng)結(jié)束。
第三篇:幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的歌唱水平,支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己,增強(qiáng)幼兒的.自信心。我園將于4月15日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動(dòng)方案具體如下:
二、參加對(duì)象:
大班每班2名幼兒,中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報(bào)名原則,先在班上舉行比賽,獲勝者再選送參加幼兒園的比賽)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月15上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園音樂(lè)室
五、參賽要求:
1、演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)?nèi)。
2、自選曲目,歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣:獨(dú)唱(可以配伴舞)。
4、比賽時(shí)一律使用cD或VcD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排,請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式:
1、評(píng)委:各班班主任、園長(zhǎng)
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
班級(jí)
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
大班
中班
小班
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上
舞臺(tái)形象(10分):衣著整齊、精神飽滿(mǎn)
演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺(tái)表現(xiàn)(30分):表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
七、幼兒園將從一等獎(jiǎng)獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽(yáng)光花朵希望晚會(huì)演出。
第四篇:幼兒園小班主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、明白新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自我會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自我的愿望。
2、樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自我的祝福。
3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
2、愿意表達(dá)自我在新年里的愿望。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、了解去年和今年自我的身高體重情景以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或教師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設(shè)計(jì)思路
新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的進(jìn)取的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自我長(zhǎng)大提高的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。
經(jīng)過(guò)賀新年活動(dòng),能夠激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自我的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,以自我的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?!敖o新年老人寫(xiě)信”,表達(dá)自我的愿望。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之,活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn),促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗(yàn),自我身高體重,自我穿小的衣服——激發(fā)情感,談話(huà)——表達(dá)情感——給新年老人寫(xiě)信,做賀卡,送賀卡
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1、準(zhǔn)備自我的身高體重卡。
說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自我今年與去年的身高體重的變化。其方法能夠是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情景。
2、與父母一齊準(zhǔn)備自我穿小的衣物。
說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自我已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
(二)激發(fā)情感
1、說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說(shuō)明:
①能夠先說(shuō)說(shuō)自我在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自我身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里能夠證明自我在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至能夠讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。
②能夠說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和本事的“長(zhǎng)大”。
2、記錄此刻的情景。
說(shuō)明:記錄此刻的情景,等明年再來(lái)看看我們的變化。教師能夠用大張的白紙,刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫(huà)在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。
(三〕表達(dá)情感
1、給新年老人寫(xiě)信。
說(shuō)明:畫(huà)畫(huà)自我在新一年里的愿望。
①教師能夠引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式:
a、畫(huà)新年老人的頭;
b、畫(huà)自我的愿望;
c、畫(huà)自我的頭或?qū)懮献晕业拿?
d、寫(xiě)日期。
教師可根據(jù)班上孩子的情景,或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭,也可教師代為畫(huà)好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自我信的資料。
教師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自我的愿望。
③也可將信寫(xiě)給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說(shuō)明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
②談?wù)勛晕蚁矚g哪一張賀卡。
教師引導(dǎo):a,從卡的封面來(lái)有,能夠用各種裝飾紙裝飾。
從卡的資料圖畫(huà)來(lái)看,明白在卡的里面畫(huà)上自我的祝福。
③幼兒動(dòng)手做卡。
3、送賀卡。
第五篇:圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)主題:圣誕大家樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式:以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂(lè)背景,以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
入場(chǎng)口號(hào):鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。鍛煉身體,建設(shè)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作,加油加油!圣誕快樂(lè),加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
三、親子活動(dòng)開(kāi)始
1、跳圈父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。材料:小塑料圈15個(gè)。
2、運(yùn)禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。材料:羊角球5只。
4、二人三足行父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。材料:紅帶子10根。
5、搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。材料:布袋10只。
7、抓尾巴家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。材料:5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。材料:圣誕老人頭像,五官。
五、活動(dòng)結(jié)束集體表演《新年好》,在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。