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        幼兒園元旦親子活動方案

        發(fā)布時間:2022-10-09 22:30:15

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        第一篇:幼兒國慶特色親子活動方案

        活動時間

        20--.09.28-20--.09.30

        活動地點

        幼兒園操場或者較大的活動室

        人員分工

        負責(zé)主持活動:1人

        現(xiàn)場維持秩序:若干

        現(xiàn)場指導(dǎo):若干

        材料提供:若干

        活動目標(biāo)

        1.認識五星紅旗,知道它是我國的國旗;

        2.了解國旗的來歷及象征意義;

        3.感受升旗時的莊嚴(yán)氣氛和對國旗的敬重。

        活動準(zhǔn)備

        經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒知道我國的國旗是五星紅旗

        材料準(zhǔn)備:較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙,剪刀,雙面膠或膠水,一面國旗。

        活動流程

        1.視頻導(dǎo)入

        視頻導(dǎo)入:升旗儀式

        2.感知與欣賞

        (1)主持老師講解國旗的來歷和象征意義;

        (2)幼兒欣賞國旗,觀察國旗的形狀、顏色及制作流程。

        3.體驗與操作

        (1)每個級部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布,并提供黃色的彩紙或者布料,一根長木棍。

        (2)幼兒在老師(家長)的指導(dǎo)下進行制作國旗。

        4.活動延伸

        (1)將制作好的國旗懸掛在幼兒園的展區(qū)進行展覽;

        (2)幼兒舉行升旗儀式。

        注意事項

        制作過程中會使用到剪刀,并且木棍會有一定的危險性,請老師們注意幼兒安全。

        第二篇:中班幼兒園中秋節(jié)親子活動方案

        一、主題來源

        中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?;顒?,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

        中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的`許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

        二、主題目標(biāo)

        小班:

        1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是我國傳統(tǒng)的佳節(jié),初步體驗民族節(jié)日的快樂。

        2、喜歡聽中秋節(jié)的故事,學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。

        3、初步了解中秋節(jié)的民俗,懂得好東西應(yīng)與大家分享,萌發(fā)對家人的親情。

        4、以"快樂"為中心點,帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

        中班:

        1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié),簡單了解中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。

        2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

        3、通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發(fā)展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達能力。

        大班:

        1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國民族文化的豐富。

        2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

        3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度。

        4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

        三、系列活動

        1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

        2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

        3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。

        4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

        四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。

        2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。(適合大班)

        3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。(適合中班)

        4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)

        5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計的月餅圖案"。(適合大班)

        五、家園共育

        1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

        2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

        親子活動:

        1、級組自助餐――月餅品嘗大會(小、中班級組)

        2、親子花燈制作大賽。――(中班級組)

        六、活動內(nèi)容建議

        結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動展開

        1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

        2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

        3、科學(xué):《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》

        4、美術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

        5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

        6、數(shù)學(xué):小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

        七、特色教學(xué)活動――畫兔爺

        在介紹中秋祭月、賞月、食月餅、供兔爺?shù)纫幌盗辛?xí)俗的基礎(chǔ)上,以兔爺為主題,通過學(xué)習(xí)中秋節(jié)及兔爺?shù)钠鹪?,觀摩與兔爺相關(guān)的展陳,設(shè)計制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣,加深兒童對中秋節(jié)的理解,拓展對傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風(fēng)俗的認識,同時享受動手動腦的樂趣,過一個融知識與娛樂于一體的中秋節(jié)。

        兔爺?shù)膫髡f:

        一年,北京城里忽然起了瘟疫,幾乎每家都有人得了,就治不好。嫦娥看到此情景,心里十分難過,就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走,治好了很多人。

        人們?yōu)榱烁兄x玉兔,紛紛送東西給她;可玉兔什么也不要,只是向別人借衣服穿,每到一處就換一身裝扮,有時候打扮得像個賣油的,有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束,一會兒又是女人打扮。

        為了能給更多的人治病,玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎,走遍了京城內(nèi)外。消除了京城的瘟疫之后,玉兔就回到月宮中去了。

        于是,人們用泥塑造了玉兔的形象,有騎鹿的,有乘鳳的,有披掛著鎧甲的,也有身著各種做工人的衣服的,千姿百態(tài),非??蓯?。大家親切地稱她為“兔兒爺”。

        第三篇:幼兒國慶特色親子活動方案

        國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解國慶的來意,從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,體會節(jié)日的愉快氣氛。

        活動形式:

        國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼)活動目的:

        1。通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

        2。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

        3。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

        活動時間:20--年9月30日下午2點開始

        活動過程:

        一、秀開場

        1。全體大班師生表揚《感恩的心》。

        2。集體齊唱《五星紅旗》。

        二、比知識

        1。出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。

        2。說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

        3。說說我們國家的首都。

        4。認識國徽。

        5。認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、-、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

        6。說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)

        三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

        1。大一班:《五星紅旗》

        2。大二班:《祖國祖國我們愛你》

        3。大三班:《國旗多美麗》

        4。大四班:《祖國祖國我們愛你》

        5。學(xué)前一班:《五星紅旗》

        6。學(xué)前二班:《五星紅旗》

        四、觀電影

        欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

        五、做紅旗

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/969185.html

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