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第一篇：入團(tuán)推薦信

敬愛(ài)的團(tuán)組織：

我推薦田一同學(xué)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

田一同學(xué)是一名品求優(yōu)秀，學(xué)爭(zhēng)上游的學(xué)生。他對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在日常生活中樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)方面勤于鉆研，腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

作為我們班的宣傳委員，他能夠盡職盡責(zé)地負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)宣傳工作，尤其是班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)工作。田一同學(xué)設(shè)計(jì)的板報(bào)樣式新穎，內(nèi)容豐富，非常切合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)相結(jié)合。他對(duì)于板報(bào)材料的選購(gòu)、內(nèi)容資料的來(lái)源、排版布局的樣式等細(xì)微之處從來(lái)都是一絲不茍。為了出好一期板報(bào)，他不得不利用自己的課余時(shí)間進(jìn)行布局的`設(shè)計(jì)，材料的加工以及內(nèi)容的整合，所以我們經(jīng)常會(huì)看到田一同學(xué)在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室后面的板報(bào)上忙碌著。正是因?yàn)樘镆煌瑢W(xué)這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，才使得我們班的板報(bào)在學(xué)校的評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

田一同學(xué)不光在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也非常的刻苦努力。田一同學(xué)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直名列前茅，不但理科的成績(jī)好，文科的成績(jī)也是非常出色的，這在我們班的男生中是不多見(jiàn)的，為我們班的男生做出了好的榜樣。在平日里，也會(huì)經(jīng)?？吹教镆煌瑢W(xué)在和其他同學(xué)討論問(wèn)題的身影。他深入探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不懂就問(wèn)，能夠舉一反三，踏實(shí)認(rèn)真，決不讓自己在細(xì)微處出錯(cuò)。

在平時(shí)的生活中田一也是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生，他經(jīng)常會(huì)幫助同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，耐心地為他們解答，盡自己最大可能為同學(xué)解釋清楚。同學(xué)們請(qǐng)他幫忙，他也決不會(huì)不耐煩，努力做到最好，在同學(xué)當(dāng)中威信很高。他寫(xiě)得一手好字，作業(yè)干凈整齊，經(jīng)常作為優(yōu)秀作業(yè)被展出。他在電腦方面頗有特長(zhǎng)，在電教委員遇到問(wèn)題時(shí)，常常主動(dòng)幫助老師和電教委員解決一些計(jì)算機(jī)的問(wèn)題，為老師節(jié)省了解決電腦問(wèn)題的時(shí)間，是老師同學(xué)們信得過(guò)的高手。

田一同學(xué)思想先進(jìn)，積極向團(tuán)組織靠攏，追求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，取得了一系列的成績(jī)，是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。

經(jīng)過(guò)三級(jí)談話后，他意識(shí)到了自己的不足，這些日子以來(lái)，他一直在努力的改正這些缺點(diǎn)，并且取得了顯著的成效。我相信，如果他成為了一名光榮的共青團(tuán)員，團(tuán)組織一定會(huì)成為激勵(lì)他的動(dòng)力，使他百尺竿頭，更進(jìn)一步。

鑒于他的優(yōu)秀表現(xiàn)，我推薦他加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，請(qǐng)團(tuán)組織審核并批準(zhǔn)他的請(qǐng)求。

此致

敬禮

推薦人：

第二篇：高中生入團(tuán)自我介紹信范文

敬愛(ài)的團(tuán)支部：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)槲抑乐袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

進(jìn)入初中后，我思想上要求進(jìn)步的愿望變得非常迫切。當(dāng)我看到同學(xué)們佩戴閃閃發(fā)光的團(tuán)徽，心里就羨慕不已。

學(xué)校團(tuán)委經(jīng)常組織團(tuán)員到車站、街頭參加公益勞動(dòng)。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，開(kāi)展多種有益于思想學(xué)習(xí)和愉快身心的活動(dòng)。這些活動(dòng)受到了社會(huì)各界的贊揚(yáng)和老師同學(xué)的好評(píng)。這一切使我對(duì)團(tuán)員產(chǎn)生了敬佩之情和學(xué)習(xí)他們的要求。于是，我主動(dòng)參加了團(tuán)章的學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，進(jìn)一步明確了共青團(tuán)的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團(tuán)的愿望更加強(qiáng)烈了。

我認(rèn)識(shí)到，共青團(tuán)是一支先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南，用建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論武裝全團(tuán)，解放思想，實(shí)事求是，它團(tuán)結(jié)全團(tuán)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。不僅如此，共青團(tuán)還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就了早日成為光榮的共青團(tuán)員，我要更加自覺(jué)地嚴(yán)格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)接受團(tuán)組織的考驗(yàn)。

如果我光榮地加入共青團(tuán)，我會(huì)認(rèn)真地履行團(tuán)員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外，我還應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心，應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)中更加嚴(yán)格要求自己，使自己不斷地進(jìn)步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：___

____年_月_

第三篇：營(yíng)里一中突發(fā)傳染病預(yù)警機(jī)制

為確保高校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)傳染病,預(yù)防和控制突發(fā)傳染病在高校的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,結(jié)合天水地區(qū)高校實(shí)際,淺析構(gòu)建天水地區(qū)高校突發(fā)傳染病預(yù)警機(jī)制與安全防護(hù)措施。

關(guān)鍵詞: 高校; 傳染病; 預(yù)警機(jī)制

1 目的

通過(guò)建立一套科學(xué)、高效的預(yù)警系統(tǒng), 在突發(fā)傳染病發(fā)生前正確作出預(yù)先告誡、警備, 以預(yù)防突發(fā)傳染病的發(fā)生; 對(duì)已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)傳染病事件盡可能降低擴(kuò)散面, 減少損失。普及傳染病防治知識(shí), 提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí); 完善突發(fā)傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò), 做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療; 建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施。

2 指揮協(xié)調(diào)系統(tǒng)

高校應(yīng)成立突發(fā)傳染病防控指揮部, 負(fù)責(zé)指揮全校預(yù)防突發(fā)傳染病工作。下設(shè)辦公室, 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)日常預(yù)防工作。可以統(tǒng)一協(xié)調(diào)和調(diào)度各方面力量對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查、定性, 提高工作效率;可以作為信息收集機(jī)構(gòu), 對(duì)信息進(jìn)行收集、整理、分析, 作出預(yù)警報(bào)告, 發(fā)布預(yù)警信息, 保證信息的權(quán)威性、可靠性。

3 預(yù)警對(duì)象

主要是突發(fā)傳染病事件, 包括甲類傳染病在高校首次出現(xiàn), 乙、丙類傳染病顯著增高, 新發(fā)傳染病或不明原因傳染病出現(xiàn)。

4 預(yù)警指標(biāo)的確定[1]

( 1) 發(fā)生甲類傳染病、乙類傳染病中SARS、人間禽流感、肺炭、脊髓灰質(zhì)炎病人, 病源攜帶者, 疑似病人1 例。( 2) 出現(xiàn)白喉、麻疹、乙腦、流腦首例病人。( 3) 在1 周內(nèi), 發(fā)生其他乙類、丙類傳染病達(dá)10 例以上。( 4) 新出現(xiàn)或長(zhǎng)期消失重新出現(xiàn)的法定傳染病。( 5) 新出現(xiàn)非法定傳染病。( 6) 在同一宿舍或同一班級(jí),1 天內(nèi)有3 例或連續(xù)3 天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生( 5 例以上) 患病, 并有相似癥狀( 如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等) 時(shí); 或共同用餐、飲水史時(shí)。( 7) 當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)。( 8) 個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)。( 9) 學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)。

5 預(yù)警范圍和級(jí)別

根據(jù)傳染病的特點(diǎn)、危害性, 考慮逐級(jí)以宿舍、班、系、全校作為預(yù)警范圍。預(yù)警級(jí)別可分為4 級(jí): 特別重大傳染病疫情事件( 一級(jí)) 、重大傳染病疫情事件( 二級(jí)) 、較大傳染病疫情事件( 三級(jí)) 和一般傳染病疫情事件( 四級(jí)) 。

6 建立健全學(xué)校突發(fā)傳染病疫情報(bào)告程序( 見(jiàn)圖1)

7 學(xué)校突發(fā)傳染病疫情處置程序( 見(jiàn)圖2)

8 預(yù)警與應(yīng)急

8.1 事件的分級(jí)

突發(fā)傳染病疫情的預(yù)警級(jí)別分為4 級(jí):一般傳染病疫情事件( 四級(jí)) 是指一個(gè)宿舍發(fā)生突發(fā)傳染病病例1~2 例; 較大傳染病疫情事件( 三級(jí)) 是指一個(gè)班發(fā)生突發(fā)傳染病病例數(shù)例; 重大傳染病疫情事件( 二級(jí)) 是指一個(gè)系發(fā)生突發(fā)傳染病病例數(shù)例;特重大傳染病疫情事件( 一級(jí)) 是指突發(fā)傳染病疫情波及幾個(gè)班或幾個(gè)系, 并有繼續(xù)擴(kuò)散的趨勢(shì)。

8.2 應(yīng)急措施

( 1) 嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和每日“零報(bào)告”制度。建立嚴(yán)格的值班制度, 公布24 小時(shí)值班電話和傳真電話( 包括主管領(lǐng)導(dǎo)電話) , 保證信息暢通。在突發(fā)傳染病疫情防治期間, 執(zhí)行“零報(bào)告”制度, 即在本預(yù)警啟動(dòng)期間實(shí)行每天上午12 時(shí)前向省教育廳報(bào)告發(fā)病情況的制度。對(duì)離開(kāi)學(xué)校的病人或密切接觸者, 學(xué)校應(yīng)與其保持聯(lián)系, 以便進(jìn)行追蹤管理。

(2)建立晨檢考勤制度。在預(yù)警期間,為及時(shí)掌握師生的健康狀況,每天要以系(部)或班級(jí)發(fā)傳染病病例1~2 例; 較大傳染病疫情事件( 三級(jí)) 是指一個(gè)班發(fā)生突發(fā)傳染病病例數(shù)例; 重大傳染病疫情事件( 二級(jí)) 是指一個(gè)系發(fā)生突發(fā)傳染病病例數(shù)例;特重大傳染病疫情事件( 一級(jí)) 是指突發(fā)傳染病疫情波及幾個(gè)班或幾個(gè)系, 并有繼續(xù)擴(kuò)散的趨勢(shì)。

8.2 應(yīng)急措施

( 1) 嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和每日“零報(bào)告”制度。建立嚴(yán)格的值班制度, 公布24 小時(shí)值班電話和傳真電話( 包括主管領(lǐng)導(dǎo)電話) , 保證信息暢通。在突發(fā)傳染病疫情防治期間, 執(zhí)行“零報(bào)告”制度, 即在本預(yù)警啟動(dòng)期間實(shí)行每天上午12 時(shí)前向省教育廳報(bào)告發(fā)病情況的制度。對(duì)離開(kāi)學(xué)校的病人或密切接觸者, 學(xué)校應(yīng)與其保持聯(lián)系, 以便進(jìn)行追蹤管理。

(2)建立晨檢考勤制度。在預(yù)警期間,為及時(shí)掌握師生的健康狀況,每天要以系(部)或班級(jí)切接觸者必須隔離觀察2周,觀察期間不能參與集體活動(dòng)。

(9)加強(qiáng)宣傳工作與輿論導(dǎo)向,尊重和滿足師生的知情需求。在利用多種形式大力宣傳突發(fā)傳染病科學(xué)防治知識(shí)的同時(shí),主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布學(xué)校突發(fā)傳染病防控信息,做到信息公開(kāi)、透明,對(duì)學(xué)生和教職員工進(jìn)行正確的引導(dǎo),穩(wěn)定其情緒、心態(tài),消除不必要的緊張和恐懼心理。

8.3應(yīng)急反應(yīng)

學(xué)校要根據(jù)突發(fā)傳染病疫情預(yù)警級(jí)別,制訂相應(yīng)級(jí)別的突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案,作出相應(yīng)的應(yīng)急反應(yīng)。

9安全防護(hù)措施

9.1加強(qiáng)培訓(xùn),擴(kuò)大宣傳

(1)增加醫(yī)護(hù)人員數(shù)量,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。按學(xué)生人數(shù)增加醫(yī)護(hù)人員數(shù)量,有針對(duì)性地進(jìn)行各種傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn),使其掌握傳染病的臨床特征、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療原則和防護(hù)措施,保證一旦有疫情能及時(shí)發(fā)現(xiàn),避免漏診、誤診。

(2)加強(qiáng)健康教育。充分利用廣播、電視、簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)、櫥窗等宣傳方式,大力宣傳傳染病防治知識(shí),尤其是呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí),提高學(xué)生的防病意識(shí)和自我保護(hù)能力。要宣傳突發(fā)傳染病的危害性及可防、可治性,消除恐慌心理,確保校園穩(wěn)定。(3)針對(duì)突發(fā)傳染病疫情的突發(fā)性、復(fù)雜性、公共危害性以及起病急、傳播速度快、發(fā)病率高的特點(diǎn),教育廣大師生員工了解其傳播途徑、典型癥狀、預(yù)防方法,做到無(wú)病早防,有病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

(4)做好在校外籍教師和留學(xué)生的思想工作,在化解他們思想顧慮的同時(shí),向其講授傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法,切實(shí)保障他們的健康和安全,定期向他們通報(bào)有關(guān)疫情。

(5)預(yù)警期間不能避免的一些會(huì)議、接待、文化體育等活動(dòng),要切實(shí)做好衛(wèi)生保障工作,防止疫情的發(fā)生。

9.2具體措施 .2具體措施

(1)后勤部門對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)檢查、管理。每天對(duì)就餐場(chǎng)所和餐具及食堂設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格消毒,要求飲食從業(yè)人員一律戴口罩、戴工作帽、穿工作服上崗。對(duì)廁所進(jìn)行滅蟲(chóng)、殺菌、除臭等無(wú)害化處理,清除校園垃圾、污水、污物及蚊蠅孽生場(chǎng)所。嚴(yán)把入口關(guān)和出口關(guān)。

(2)宿舍、食堂、教室、會(huì)議室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、體育館等人群較集中的公共場(chǎng)所都要由專人負(fù)責(zé),并對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。每天晚上進(jìn)行消毒,早上通風(fēng)換氣,保持良好的室內(nèi)外環(huán)境,防止病源的滋生和傳播。

(3)校醫(yī)院要設(shè)立發(fā)熱門診和隔離病房,并建立師生就診日匯總制度和首診負(fù)責(zé)制。一旦發(fā)現(xiàn)可疑傳染病病例,要立即(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告學(xué)校辦公室及當(dāng)?shù)丶部刂行?協(xié)助疾控部門將病人安全送往定點(diǎn)傳染病醫(yī)院并跟蹤隨訪接觸者。同時(shí)要?jiǎng)澏▽ｉT的隔離區(qū),做好消毒隔離工作,保護(hù)健康人群。

(4)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理,堅(jiān)持憑證出入和來(lái)訪登記,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)各類房屋出租的管理,及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況。

(5)堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。指定專人對(duì)學(xué)生及教職員工的發(fā)熱情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)與排查。

(6)采取積極措施,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

9.3督導(dǎo)檢查

學(xué)校堅(jiān)持對(duì)各部門突發(fā)傳染病防控工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)總結(jié)推廣。

10保障措施

(1)學(xué)校各部門要認(rèn)真總結(jié)突發(fā)傳染病防控的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),結(jié)合學(xué)校的預(yù)案,制訂本部門切實(shí)可行的突發(fā)傳染病防控工作預(yù)案。

(2)學(xué)校應(yīng)按照衛(wèi)生部門要求,對(duì)校醫(yī)院的布局、設(shè)施與條件進(jìn)行調(diào)整和改善,加強(qiáng)醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以具備應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病等公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力。要安排一定數(shù)量的房間作為臨時(shí)隔離觀察室。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生管理人員和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行突發(fā)傳染病防治知識(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織醫(yī)務(wù)人員在崗培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及突發(fā)傳染病防治基本常識(shí)(包括因病缺課篩查登記、疫情報(bào)告程序與基本要求、突發(fā)傳染病防控工作預(yù)案、突發(fā)傳染病隔離與消毒等)。

(4)安排必要的經(jīng)費(fèi),用于改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件,為學(xué)生提供必要的洗手設(shè)施并改善宿舍衛(wèi)生條件。

參考文獻(xiàn):

[1]潘寶駿, 許龍善. 突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的范圍和應(yīng)急處理探討[J]. 中國(guó)公共衛(wèi)生管理, 2003, 19( 5) : 419~420 .2具體措施

(1)后勤部門對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)檢查、管理。每天對(duì)就餐場(chǎng)所和餐具及食堂設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格消毒,要求飲食從業(yè)人員一律戴口罩、戴工作帽、穿工作服上崗。對(duì)廁所進(jìn)行滅蟲(chóng)、殺菌、除臭等無(wú)害化處理,清除校園垃圾、污水、污物及蚊蠅孽生場(chǎng)所。嚴(yán)把入口關(guān)和出口關(guān)。

(2)宿舍、食堂、教室、會(huì)議室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、體育館等人群較集中的公共場(chǎng)所都要由專人負(fù)責(zé),并對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。每天晚上進(jìn)行消毒,早上通風(fēng)換氣,保持良好的室內(nèi)外環(huán)境,防止病源的滋生和傳播。

(3)校醫(yī)院要設(shè)立發(fā)熱門診和隔離病房,并建立師生就診日匯總制度和首診負(fù)責(zé)制。一旦發(fā)現(xiàn)可疑傳染病病例,要立即(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告學(xué)校辦公室及當(dāng)?shù)丶部刂行?協(xié)助疾控部門將病人安全送往定點(diǎn)傳染病醫(yī)院并跟蹤隨訪接觸者。同時(shí)要?jiǎng)澏▽ｉT的隔離區(qū),做好消毒隔離工作,保護(hù)健康人群。

(4)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理,堅(jiān)持憑證出入和來(lái)訪登記,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)各類房屋出租的管理,及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況。

(5)堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。指定專人對(duì)學(xué)生及教職員工的發(fā)熱情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)與排查。

(6)采取積極措施,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

9.3督導(dǎo)檢查

學(xué)校堅(jiān)持對(duì)各部門突發(fā)傳染病防控工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)總結(jié)推廣。

10保障措施

(1)學(xué)校各部門要認(rèn)真總結(jié)突發(fā)傳染病防控的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),結(jié)合學(xué)校的預(yù)案,制訂本部門切實(shí)可行的突發(fā)傳染病防控工作預(yù)案。

(2)學(xué)校應(yīng)按照衛(wèi)生部門要求,對(duì)校醫(yī)院的布局、設(shè)施與條件進(jìn)行調(diào)整和改善,加強(qiáng)醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以具備應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病等公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力。要安排一定數(shù)量的房間作為臨時(shí)隔離觀察室。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生管理人員和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行突發(fā)傳染病防治知識(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織醫(yī)務(wù)人員在崗培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及突發(fā)傳染病防治基本常識(shí)(包括因病缺課篩查登記、疫情報(bào)告程序與基本要求、突發(fā)傳染病防控工作預(yù)案、突發(fā)傳染病隔離與消毒等)。

(4)安排必要的經(jīng)費(fèi),用于改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件,為學(xué)生提供必要的洗手設(shè)施并改善宿舍衛(wèi)生條件。

參考文獻(xiàn):

[1]潘寶駿, 許龍善. 突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的范圍和應(yīng)急處理探討[J]. 中國(guó)公共衛(wèi)生管理, 2003, 19( 5) : 419~420

第四篇：入團(tuán)自我介紹

入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)自我介紹

尊敬的團(tuán)組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)! 我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以我申請(qǐng)加入中國(guó)共青團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。

我通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是在中同共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。在建設(shè)新中國(guó)，確立和鞏固這會(huì)上義的制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。

我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)較好，在班級(jí)表現(xiàn)良好，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書(shū)刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，履行團(tuán)員的義務(wù)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。 如果團(tuán)支部批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我將堅(jiān)持做到堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、擁護(hù)共青團(tuán)，擁護(hù)團(tuán)的綱領(lǐng)，遵守團(tuán)的章程 ，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)。，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提高為人民服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)，做有文化、有理想、有道德和有紀(jì)律的好團(tuán)員。虛心向先進(jìn)青年和人民群眾學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。顧全大局，嚴(yán)格認(rèn)真的履行團(tuán)員的權(quán)利。遵守學(xué)校的各種規(guī)定制度，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗的。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力

軍和突擊隊(duì)作用，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開(kāi)放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)踐。

總之，自己要事事嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面起帶頭作用，不辜負(fù)團(tuán)組織和老師對(duì)自己的期望，做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒(méi)有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不恢心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。

此致

敬禮! 申請(qǐng)人：xxx xx年 x月 x日

入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)自我介紹（2） 敬愛(ài)的團(tuán)支部：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)槲抑乐袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

進(jìn)入初中后，我思想上要求進(jìn)步的愿望變得非常迫切。當(dāng)我看到同學(xué)們佩戴閃閃發(fā)光的團(tuán)徽，心里就羨慕不已。

學(xué)校團(tuán)委經(jīng)常組織團(tuán)員到車站、街頭參加公益勞動(dòng)。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，開(kāi)展多種有益于思想學(xué)習(xí)和愉快身心的活動(dòng)。這些活動(dòng)受到了社會(huì)各界的贊揚(yáng)和老師同學(xué)的好評(píng)。這一切使我對(duì)團(tuán)員產(chǎn)生了敬佩之情和學(xué)習(xí)他們的要求。于是(轉(zhuǎn)載于:入團(tuán)自我介紹)，我主動(dòng)參加了團(tuán)章的學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，進(jìn)一步明確了共青團(tuán)的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團(tuán)的愿望更加強(qiáng)烈了。

我認(rèn)識(shí)到，共青團(tuán)是一支先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南，用建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論武裝全團(tuán)，解放思想，實(shí)事求是，它團(tuán)結(jié)全團(tuán)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí) 現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。不僅如此，共青團(tuán)還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就了早日成為光榮的共青團(tuán)員，我要更加自覺(jué)地嚴(yán)格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)接受團(tuán)組織的考驗(yàn)。

如果我光榮地加入共青團(tuán)，我會(huì)認(rèn)真地履行團(tuán)員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外，我還應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心，應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)中更加嚴(yán)格要求自己，使自己不斷地進(jìn)步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取。 此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx xxxx年x月x篇2：大學(xué) 入團(tuán)入黨 等自我介紹

我叫xxx，我性格活潑開(kāi)朗，待人隨和、友善，學(xué)習(xí)積極向上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。自我光榮地成為一名共青團(tuán)員以來(lái)，我時(shí)刻保持著著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中，通過(guò)參加團(tuán)委組織的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，不僅使我深入地學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)組織的知識(shí)，同時(shí)也豐富了我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，而且也讓我深深地了解到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，要認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，爭(zhēng)當(dāng)青年團(tuán)員的模范。 有人說(shuō)“一個(gè)結(jié)果總意味著另一個(gè)新的開(kāi)始”， 所以當(dāng)我從學(xué)校畢業(yè)后踏入單位工作，我知道我要踏上一個(gè)新的開(kāi)始了。由于我是學(xué)輪機(jī)專業(yè)的，深知要想將本職工作做好沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)技能是不行的，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，練好專業(yè)技能是我的第一要?jiǎng)?wù)，所以從我踏入單位的那一刻起就為自己定下了今后幾年的奮斗目標(biāo)。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共青團(tuán)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)，中國(guó)共青團(tuán)員是一個(gè)光榮的稱號(hào)，作為一名共青團(tuán)員，我覺(jué)得光榮，驕傲和自豪。自從加入中國(guó)共青團(tuán)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章，用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但檢查自己，剖析自己，仍然有一定的差距，現(xiàn)將自我評(píng)議情況匯報(bào)如下：

首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請(qǐng)教。在工作中多動(dòng)手，盡快提高自己的專業(yè)技能。同時(shí)在閑暇之余通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本上的專業(yè)知識(shí)并結(jié)合實(shí)際多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤思考，在不斷充實(shí)的過(guò)程中提高自己。 在工作方面。我對(duì)待工作認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。因?yàn)樽鳛橐幻麢C(jī)匠，我深知船舶在加油作業(yè)的過(guò)程中是事故易發(fā)的時(shí)期，稍不注意就會(huì)引發(fā)事故，給單位帶來(lái)不必要的損失。因此，唯有認(rèn)真做好自己的本職工作，才能確保安全，才能給企業(yè)帶來(lái)效益。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，并始終保持著積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手，樂(lè)于參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，曾多次參與獻(xiàn)愛(ài)心募捐等活動(dòng)。

當(dāng)然“人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)，相信在不斷反省自己的同時(shí)，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改，無(wú)則加勉。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高；對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)；在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向老團(tuán)員學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

相信中國(guó)在未來(lái)里，因有我們的拼搏而更加富強(qiáng)，因有我們的努力而更加精彩，因?yàn)橛形覀兊某煽?jī)而更加燦爛，讓我們一同創(chuàng)造美好生命，強(qiáng)大的國(guó)家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽(yáng)，當(dāng)陽(yáng)光普照大地，就將會(huì)有新種子的萌發(fā)，我們將會(huì)繼續(xù)向遠(yuǎn)處的眺望，前進(jìn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人的一生，沒(méi)有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，是樹(shù)木就要搏擊風(fēng)雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關(guān)懷和期望，我會(huì)以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗(yàn)，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去?！疤斓莱昵凇蔽蚁嘈艑儆谖业拿魈旖K會(huì)是陽(yáng)光燦爛。篇3：入團(tuán)自我鑒定范文三篇

入團(tuán)自我鑒定范文三篇

尊敬的共青團(tuán)組織： 我叫***，男(女)，19**年*月出生，*族，現(xiàn)就讀于*******學(xué)校*年級(jí)*班，***(填職務(wù))。為了能夠參加團(tuán)的組織活動(dòng)，更好的提高我的思想政治水平，我殷切地希望能夠加入中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為一名光榮的共青團(tuán)員。所以，今天我特向尊敬的團(tuán)組織提出申請(qǐng)，請(qǐng)求團(tuán)組織考察我，接納我。下面是我對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和我個(gè)人的資料，請(qǐng)組織審查。 中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共-產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共-產(chǎn)-黨的助手和后備軍。在黨是領(lǐng)導(dǎo)下，共-產(chǎn)主義青年團(tuán)以實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義為最終目標(biāo)。我們要堅(jiān)持黨是基本路線的政治教育，??

敬愛(ài)的團(tuán)支部：

我志愿加入中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)。

我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年群眾的先進(jìn)組織，是中國(guó)共-產(chǎn)-黨的好助手和后備軍，是一個(gè)有紀(jì)律的組織，因此我爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。

我向?qū)W校團(tuán)委申請(qǐng)，加入共青團(tuán)，請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委考驗(yàn)及批準(zhǔn)

我在校成績(jī)較好，表現(xiàn)良好，在加入共青團(tuán)后，在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，不說(shuō)小話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書(shū)刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接-班人。我一定要擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨，履行團(tuán)員的義務(wù)，成為中國(guó)共-產(chǎn)-黨的好助手和后備軍。如果我未能入團(tuán)，我會(huì)繼續(xù)刻苦 鉆研，努力爭(zhēng)取下一次入團(tuán)。

我熱切盼望加入中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)，請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委批準(zhǔn)。 敬禮

申請(qǐng)人：

我是一名**年紀(jì)**班的學(xué)生，在學(xué)校教育，老師指導(dǎo)下我各方面都有很大的進(jìn)步，不但加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)生活也更加獨(dú)立，下面是我的個(gè)人鑒定。

本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)團(tuán)組織，希望能為祖國(guó)、為人民、為團(tuán)做出一份貢獻(xiàn)。在班里，我擔(dān)任歷史科代表和組長(zhǎng)職責(zé)，工作積極負(fù)責(zé)，力求做到最好。紀(jì)律方面，我嚴(yán)格要求自己，因此成績(jī)優(yōu)良。在校能夠積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)，幫助同學(xué)。在家能夠經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，尊老愛(ài)幼。 而作為一名中學(xué)生，思想上積極向團(tuán)組織靠攏，同時(shí)也想團(tuán)組織提交了我的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，共青團(tuán)是先進(jìn)青年人才輩出的組織，是促使人上進(jìn)、嚴(yán)格要求自己的組織。是以毛澤東思想、馬列主義和鄧-小-平理論為戰(zhàn)斗的主導(dǎo)思想，是黨的得力助手。在各位老團(tuán)員的表現(xiàn)中，我知道了入團(tuán)可以使我得到更多的科技知識(shí)，還可以通過(guò)參加團(tuán)的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，加深自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還有因?yàn)槲腋霝樽鎳?guó)做出一份貢獻(xiàn)。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)遵守團(tuán)的規(guī)章制度，以先進(jìn)團(tuán)員為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成團(tuán)交給我的每項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取做一名合格、優(yōu)秀的共青團(tuán)員。篇4：優(yōu)秀團(tuán)員自我介紹

自我介紹

尊敬的團(tuán)支部：

我是張鋒，是浙江海洋學(xué)院海洋科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2013級(jí)海洋科學(xué)類專業(yè)的學(xué)生，本著積極進(jìn)取的心態(tài)，我向組織申請(qǐng)“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)，因?yàn)槲艺J(rèn)為優(yōu)秀團(tuán)員既是對(duì)過(guò)去一年行為的肯定，更是對(duì)未來(lái)的莫大鞭策。 大一學(xué)年，我在思想上與團(tuán)組織保持著高度的一致，在大一上學(xué)期積極參加團(tuán)內(nèi)推優(yōu)工作，推優(yōu)之后我在黨訓(xùn)班認(rèn)真學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)各位黨組織書(shū)記的教誨，學(xué)習(xí)團(tuán)黨的一些知識(shí)，包括偉大的思想，勇敢的嘗試以及一些歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，并且順利在黨訓(xùn)班結(jié)業(yè)，成為入黨積極分子。成為積極分子后，每月按時(shí)進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，關(guān)注組織動(dòng)向，規(guī)范自己行為，積極服務(wù)同學(xué)老師，努力向團(tuán)黨組織靠近，爭(zhēng)取早日入黨。

學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，從不曠課、遲到，因?yàn)槲矣X(jué)得這是對(duì)老師最基本的尊重，課上積極與老師互動(dòng)，課下按時(shí)完成作業(yè)，偶爾去圖書(shū)館自習(xí)，看一些課外書(shū)了解一些課外知識(shí)，我還積極參與一些學(xué)科競(jìng)賽，比如：大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽，全國(guó)大學(xué)生海洋知識(shí)競(jìng)賽等，雖然沒(méi)有取得名次，但卻學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在文體方面我也積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，也拿到了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，比如校演講賽三等獎(jiǎng)，定向運(yùn)動(dòng)第二名，健美操團(tuán)體第二名等等。并且在本學(xué)年初的班級(jí)綜合測(cè)評(píng)中排名第六，被評(píng)為三等獎(jiǎng)學(xué)金，但是我明白在學(xué)習(xí)這條道路上我還有很長(zhǎng)的路要走，所以在本學(xué)年我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的時(shí)候能取得更好的成績(jī)。

生活上，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好，我的日常生活標(biāo)準(zhǔn)就是“吃得苦中苦，方為人上人”。平常極其偶爾的去校外消費(fèi)，因?yàn)楦杏X(jué)很多花銷是不必要的，平常的生活也很節(jié)儉，但我卻不感到難受，反而有種自豪感，因?yàn)槲腋杏X(jué)這種生活更能鍛煉人的意志。我平常還做一些家教等兼職，兼職收入可以用來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)，而且在這種兼職中獲得了巨大收獲，不僅賺了零花錢又認(rèn)識(shí)了一些志同道合的朋友，更重要的是使自己在人際交往等方面的能力上得到很大的提升。

工作上，由于高中時(shí)期的悶頭學(xué)習(xí)，對(duì)于突然到來(lái)的大學(xué)生活不是特別的習(xí)慣，但是聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)在大學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)很鍛煉人，于是我在大學(xué)開(kāi)始的時(shí)候競(jìng)選班長(zhǎng)，但是由于工作能力不夠落選，這也使我在沮喪的同時(shí)更加堅(jiān)定了提高個(gè)人工作能力的決心。在各種學(xué)生組織招新的時(shí)候我積極的加入了一些學(xué)生組織，因?yàn)槲抑兰尤脒@些不僅可以服務(wù)師生，更能鍛煉和提高自己的能力，于是在大一學(xué)年積極向表現(xiàn)好的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和辦事能力，在這一學(xué)年確實(shí)學(xué)到了好多東西，也終于在學(xué)期末留任的時(shí)候得到組織的認(rèn)可。

第五篇：地方一中新團(tuán)員發(fā)展計(jì)劃

地方一中新團(tuán)員發(fā)展計(jì)劃

共青團(tuán)員是先進(jìn)、優(yōu)秀學(xué)生的代表，地方一中的發(fā)展離不開(kāi)團(tuán)員同學(xué)所做的貢獻(xiàn)。根據(jù)學(xué)校工作安排，為完善學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)，繼續(xù)做好學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，學(xué)校團(tuán)委特制定本學(xué)期新團(tuán)員發(fā)展計(jì)劃，具體如下：

一、目標(biāo)：

加強(qiáng)校團(tuán)組織建設(shè)，讓優(yōu)秀學(xué)生加入團(tuán)組織，成為學(xué)生團(tuán)員，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作正常開(kāi)展。通過(guò)班級(jí)團(tuán)支部組織，借助入團(tuán)這一教育過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)提高，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，落實(shí)學(xué)生在校一日常規(guī)，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，達(dá)到為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。

二、發(fā)展新團(tuán)員步驟和時(shí)間安排：

1、班級(jí)進(jìn)行宣傳教育，學(xué)生遞交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。（2014年4月上旬）

2、審核和確定考察對(duì)象及實(shí)施考察階段（2014年4月中旬）

3、參加團(tuán)校學(xué)習(xí)（2014年4月）

4、確定入團(tuán)對(duì)象，填寫(xiě)入團(tuán)志愿表。（2014年4月下旬）

5、入團(tuán)宣誓，正式加入中國(guó)共青團(tuán)組織。（2014年5月4日）

6、發(fā)放團(tuán)員證。（2014年5月）

三、要求：

1、嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章要求來(lái)發(fā)展學(xué)生團(tuán)員，做到有計(jì)劃、有步驟，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。

2、考察期間主要對(duì)入團(tuán)對(duì)象進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想認(rèn)識(shí)進(jìn)行教育和觀察，具體表現(xiàn)在學(xué)生在校一日常規(guī)的落實(shí)。

3、新團(tuán)員注意自己的榜樣作用，樹(shù)立良好形象。

4、積極參與團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

5、年滿14周歲。

四、各班計(jì)劃發(fā)展團(tuán)員人數(shù)

七、

八、九三個(gè)年級(jí)每班各10人

共青團(tuán)地方一中團(tuán)支部2014年4月2日