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第一篇：學(xué)生無(wú)故曠課的檢討書(shū)

s("title_top");學(xué)生無(wú)故曠課的檢討書(shū) 時(shí)間：2022-09-23 08:40:17 檢討書(shū) 我要投稿 s("content_top"); 學(xué)生曠課主題檢討書(shū) 推薦度： 學(xué)生檢討書(shū) 推薦度： 學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 推薦度： 學(xué)生檢討書(shū) 推薦度： 學(xué)生檢討書(shū) 推薦度： 相關(guān)推薦

學(xué)生無(wú)故曠課的檢討書(shū)

在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)生無(wú)故曠課的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師；

您好！

我誠(chéng)懇的向您道歉，作為一個(gè)學(xué)生無(wú)故曠課實(shí)屬不應(yīng)該，無(wú)故曠課不單單的只是違反了班級(jí)的紀(jì)律，同時(shí)也是學(xué)習(xí)作風(fēng)的問(wèn)題，曠課是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，它關(guān)系到我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)，無(wú)故曠課是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任的`表現(xiàn)，我們來(lái)學(xué)校的目的就是為了學(xué)習(xí)，發(fā)生這樣的事情，我對(duì)不起老師，我給老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩，也因?yàn)樽约旱臒o(wú)故曠課害的老師替我擔(dān)心，在我深刻的反省與不斷的檢討中，我認(rèn)識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性，所以我向老師提交了這份檢討書(shū)，用來(lái)檢討自己犯下的錯(cuò)誤和我對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)，以及我在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己的決心。

因?yàn)檫@周新開(kāi)了兩門(mén)課程安排在周六的上午，本該是休息的時(shí)間卻被用來(lái)上課，而這一周剛好我所在的班級(jí)是滿(mǎn)課，所以在做完下晚自習(xí)的時(shí)候下課之后，我回到宿舍并沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行休息，而是在宿舍玩了一夜的手機(jī)，直到凌晨才進(jìn)行休息，在自己知道周末有課的情況下依舊睡了一個(gè)懶覺(jué)，造成了曠課這種行為的發(fā)生，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上課的時(shí)間早已經(jīng)過(guò)去了，在這時(shí)候我依舊沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，直到老師找我進(jìn)行談話之后，經(jīng)過(guò)一下午的交談，我才慢慢的醒悟過(guò)來(lái)，曠課是一種非常惡劣的行為，更何況作為一個(gè)大學(xué)生，在日常生活中就應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格的要求，而不是因?yàn)槎嗌狭艘詢(xún)晒?jié)課就覺(jué)得很累，我們應(yīng)該培養(yǎng)一種吃苦耐勞的精神，在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步。

針對(duì)自己無(wú)故的進(jìn)行曠課這種非常惡劣的行為，我現(xiàn)在已經(jīng)完完全全的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，左思右想，原因都是出現(xiàn)在自己的身上，在學(xué)校就應(yīng)該做到服從老師的安排，聽(tīng)從老師的教誨，但是我的這行為卻在班級(jí)上造成了非常不好的影響，我破壞了我們班的全勤，我的曠課也擾亂了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心思，他們可能會(huì)想，是不是自己不來(lái)上課也沒(méi)什么事情，所以針對(duì)自己這次的行為，我必須給老師給學(xué)校一個(gè)交代，既然我發(fā)生了這樣的錯(cuò)誤，那我就應(yīng)該承擔(dān)自己造成的后果，曠課是一種不應(yīng)該出現(xiàn)的行為，我現(xiàn)在也后悔自己的所作所為。

這次我的無(wú)故曠課也是敲響了我在大學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中的警鐘，我不能時(shí)刻沉浸來(lái)高考的喜悅當(dāng)中，作為一個(gè)學(xué)生，我就應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。所以我檢討我自己，我請(qǐng)求老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，在以后我一定嚴(yán)格要求自己，絕不允許這種行為再出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

第二篇：曠課檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當(dāng)初類(lèi)，我知道我錯(cuò)了對(duì)于xx號(hào)上午那件事，我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí)，勇敢的承擔(dān)起來(lái)，我確實(shí)是錯(cuò)了。

作為一個(gè)學(xué)生，我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了，受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了，我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很?chē)?yán)重的影響，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯?！拔也粦?yīng)該曠課。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問(wèn)題可不少！我之前一直想沒(méi)有籃球賽我就不會(huì)曠課了，后來(lái)才覺(jué)得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

現(xiàn)代社會(huì)，只有深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的根源，才能吸取教訓(xùn)，痛改前非。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時(shí)間走出教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分，總之我不應(yīng)該不曠課。不應(yīng)該壞的發(fā)揚(yáng)，好的取短，不應(yīng)該上課時(shí)間跑出去看籃球賽還理直氣壯。

讀高中了，還帶著小孩子的倔強(qiáng)跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學(xué)引我為戒，學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)為老師，他們那么辛苦為了誰(shuí)？在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，要強(qiáng)制性被動(dòng)性地讀書(shū)，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)間的緊迫性。

短短數(shù)百字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，在我的心理。我很感激，沒(méi)有這次的檢討就沒(méi)有我對(duì)曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯(cuò)了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量。

今天，我懷著對(duì)家長(zhǎng)的愧疚以及對(duì)自己的失望跟懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

請(qǐng)老師同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)痛改前非，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討書(shū)：20xx年xx月xx日