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第一篇:篇一曠課檢討書范文
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是XX級XXXX專業(yè)X班的學(xué)子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教師.406教室的氣氛讓我的心與緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評與責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負(fù)債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我與你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫到這了!
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
第二篇:逃課檢討書
尊敬的老師:
您好!
面對這次逃課,我反省之后,發(fā)現(xiàn)我的行為實(shí)在是對不起大家對我的關(guān)心。我也真的很內(nèi)疚和自責(zé),如果還可以給我一次選擇的機(jī)會,我一定不會做這樣的事,傷害大家,傷害自己。我也知道,世界上是沒有后悔藥賣的,唯一能夠讓自己不再這么難受的辦法就是發(fā)現(xiàn)錯誤,改正自己。在未來,做一個價值觀正確的學(xué)生,給父母老師一個交代。
我承認(rèn),我逃課是為了出去上網(wǎng)。學(xué)會打游戲以來,我就開始有一些迷戀了,無論是自己心情不好的時候,還是無聊的時候,我都特別想去打游戲,仿佛只有坐到電腦旁邊時,我才會放下心來。我后面才認(rèn)識到這就是網(wǎng)癮啊,這種無法克制的沖動已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我的生活,阻礙了我的成長。我以前還一直不自知,覺得這樣做也不是不可,沒有那么嚴(yán)重,直到這次被老師發(fā)現(xiàn),我才發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)掉入泥潭如此之久了,我要怎么才能走出泥潭呢?這次和老師溝通了之后,我有了幾個想法,想和老師討論討論,順便給我一些建議和要求,讓我做更好惡一個改進(jìn)。
一、培養(yǎng)興趣愛好
我想,也許正是由于我的興趣愛好不多,才會喜歡上打游戲。如果我培養(yǎng)好自己的興趣愛好,并且每天加油學(xué)習(xí),鍛煉自身的意志。當(dāng)我真正的喜歡上一件東西的時候,也許我就會忘記打游戲這個事情了。興趣愛好有哪些呢?比如課間打乒乓球,羽毛球,畫畫,唱歌等等,找到了喜歡的東西之后,把精力投入自己的愛好之中,我就可以慢慢淡出打游戲這個漩渦之中,做回更好的自己了。
二、增強(qiáng)自制力
就是由于自身的自制力不足,才讓我這么沖動,逃課出去上網(wǎng)。這嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí),以及對班級的影響,對學(xué)校形象的影響。如果我早些想到這些后果,我是不是就不會這么沖動去上網(wǎng)了。也正是由于自制力太弱的這個缺點(diǎn),讓我的行為不受理智所控制,總是犯錯,成績也總是提不上去。因此,我在今后決定努力提高自己的自制力,做一個獨(dú)立自主的學(xué)生,不再讓老師擔(dān)心。
三、刻苦學(xué)習(xí)
我是一名學(xué)生,我的首要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識之后報答祖國,報答社會。而如果我現(xiàn)在陷進(jìn)網(wǎng)絡(luò)之中,不僅會荒廢自己的學(xué)業(yè),也會成為社會最底層的爐渣。因此,我在此立誓,我會帶著自己的決心努力奔跑,不斷進(jìn)步,不讓老師失望,給父母最大的寬慰。
我已經(jīng)徹底的清醒了,我知道自己該去做什么,不該去做什么了。所以,我一定會做好自己,奮力學(xué)習(xí),不顧一切阻攔和誘惑,勇往直前。請老師相信我吧!期待我的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:初中曠課檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好!
我是初二xx班的xx同學(xué),也是一名在學(xué)校寄宿了兩年的寄宿生。因?yàn)楦改甘聵I(yè)繁忙,沒有時間照料我,所以在高一一開學(xué)的時候我就被安排住進(jìn)了學(xué)校,一直住到現(xiàn)在。照理來說住了這么久,也應(yīng)該要明白住宿生需要遵守的學(xué)校規(guī)章制度,其中里面有一點(diǎn)就是,住宿生在周一至周六的這六天里,不能踏出學(xué)校大門,除非有老師親自批準(zhǔn)的請假條。而我現(xiàn)在卻明知故犯,更離譜的是,我不但沒有得到老師的允許,擅自出了校門,而且還以一種及其危險的方式出了校門。
在xx月xx日的那天晚上,我和一群同班的小伙伴們一起爬圍墻出了校門。這件事在當(dāng)天晚上就被學(xué)校的教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn),而且第二天就在學(xué)校里召開大會公開批評了我們幾個犯錯的學(xué)生。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很重視這件事情,一再以我們作為反面教材來強(qiáng)調(diào)學(xué)校學(xué)生不得爬圍墻出校門這件事。我們也沒想過因?yàn)槲覀兇舜畏傅腻e誤的影響會這么大。直到學(xué)校還把我們父母請來了,我們才意識到我們是真的犯了大錯。
其實(shí)我們翻圍墻出去的初衷,并沒有什么太多的想法,也從來沒有想過要跟學(xué)校作對,更沒有想過要曠課。只是,我們住在學(xué)校太久了,每天吃的也都是學(xué)校里的東西,吃了三年,早已把里面的東西吃了個遍,而且我們都覺得學(xué)校里的飯菜都是一個味道,遠(yuǎn)沒有學(xué)校外面的那些餐館好吃。所以我們很羨慕那些走讀生,每天都能夠隨便在哪里吃。所以在那天下課后要去吃晚飯的時間里,我們宿舍里的幾個就商量著能不能去外面吃一頓。我們想著就這一餐,就是去吃一頓飯,吃完飯馬上就回來了。所以就沒有去找老師請假,而是偷偷的爬圍墻溜出了校門,我們找了一家店子就吃了起來,可能是許久未吃到外面的東西,所以那一頓我們吃的很飽,也吃的很久。久到我們都忘記了學(xué)校的時間,就在我們心滿意足的吃晚飯準(zhǔn)備回去的時候,才發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)上課的時間已經(jīng)過了。
我們就因?yàn)樨澇?,而犯下了這個既危險又嚴(yán)重的錯誤。第一個擅自出校門就已經(jīng)是違法了學(xué)校的制度;第二個爬圍墻出校門,這是一件多么危險的事情,萬一出現(xiàn)意外,學(xué)校里可是要為你背鍋的,而且你自己還要受痛。第三個曠課,耽誤了學(xué)習(xí)不說,還給其他學(xué)生做了不好的榜樣。這三個里面其中一個就夠我們反省的了,更別說是三個加在一起的。所以我們這次真的意識到自己犯了多大的錯誤,也樂意接受學(xué)校給的一切處罰。我們也保證吸取了這次的教訓(xùn),我們今后一定不敢再這樣胡作非為,一定嚴(yán)格遵守學(xué)校的遵章制度,做到三不再:不再擅自出校門,不再次翻圍墻,更不再曠課。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
第四篇:逃課檢討書
尊敬的老師:
今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認(rèn)識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯的。
從這個學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補(bǔ)充。
反思的時候,我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課,是一件錯誤的事,老師找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)該逃課。
這個學(xué)期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。
我很感謝老師找我這次的談話,它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝老師。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第五篇:逃課檢討書1000字
第六篇:曠課檢討書
尊敬的老師:
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)―逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無可??!我不應(yīng)該曠課!
短短1000字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我曠課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
第七篇:學(xué)生曠課檢討書
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
提筆之前,我一直在深深地悔恨,早知如此何必當(dāng)初類,我知道我錯了對于XX號上午那件事,我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實(shí),勇敢的承擔(dān)起來,我確實(shí)是錯了。
作為一個學(xué)生,我不應(yīng)該曠課。我錯了,受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住玩耍心里的誘惑,我不應(yīng)該曠課。我錯了,我給班級帶來了很壞很嚴(yán)重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯“。我不應(yīng)該曠課。
守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天,雖然僅僅一天課,可反映的問題可不少!我之前一直想沒有籃球賽我就不會曠課了,后來才覺得幼稚,看籃球賽,這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。
現(xiàn)代社會,只有深刻認(rèn)識到自己錯誤的根源,才能吸取教訓(xùn),痛改前非。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以在上課的時間走出教室,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒有理由不守時了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分,總之我不應(yīng)該不曠課。不應(yīng)該壞的發(fā)揚(yáng),好的取短,不應(yīng)該上課時間跑出去看籃球賽還理直氣壯,讀高中了,還帶著小孩子的倔強(qiáng)跟不明事理,事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴,真的很慚愧,希望所有的同學(xué)引我為戒,學(xué)習(xí)不是為家長為老師,他們那么辛苦為了誰?在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,要強(qiáng)制性被動性地讀書,沒有深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,時間的緊迫性。短短數(shù)百字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,在我的心理。我很感激,沒有這次的檢討就沒有我對曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯了,我不該曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過重新做人的機(jī)會。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量。
今天,我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
請老師同學(xué)們給我一個機(jī)會,我會痛改前非,端正自己的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
第八篇:大學(xué)生曠課檢討書1000字范文
尊敬的老師:
您好!
我是你的學(xué)生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已強(qiáng)調(diào)全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
一、思想上的錯誤
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二、行為上的錯誤
不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
三、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日