千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生曠課檢討書1000字范文有關(guān)于曠課的檢討書范文(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生曠課檢討書1000字范文有關(guān)于曠課的檢討書范文(大全)》。
第一篇：篇一曠課檢討書范文
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是XX級(jí)XXXX專業(yè)X班的學(xué)子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來(lái)的這些曠課．我很茫然，也很無(wú)奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧！也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！
聽(tīng)到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教師．４０６教室的氣氛讓我的心與緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛！聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受批評(píng)與責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來(lái)都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我．不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我與你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方！新年快到了，通過(guò)這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)，身體健康，天天開心，萬(wàn)事如意！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧?kù)o，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
第二篇：逃課檢討書
尊敬的老師：
您好！
面對(duì)這次逃課，我反省之后，發(fā)現(xiàn)我的行為實(shí)在是對(duì)不起大家對(duì)我的關(guān)心。我也真的很內(nèi)疚和自責(zé)，如果還可以給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)做這樣的事，傷害大家，傷害自己。我也知道，世界上是沒(méi)有后悔藥賣的，唯一能夠讓自己不再這么難受的辦法就是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正自己。在未來(lái)，做一個(gè)價(jià)值觀正確的學(xué)生，給父母老師一個(gè)交代。
我承認(rèn)，我逃課是為了出去上網(wǎng)。學(xué)會(huì)打游戲以來(lái)，我就開始有一些迷戀了，無(wú)論是自己心情不好的時(shí)候，還是無(wú)聊的時(shí)候，我都特別想去打游戲，仿佛只有坐到電腦旁邊時(shí)，我才會(huì)放下心來(lái)。我后面才認(rèn)識(shí)到這就是網(wǎng)癮啊，這種無(wú)法克制的沖動(dòng)已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我的生活，阻礙了我的成長(zhǎng)。我以前還一直不自知，覺(jué)得這樣做也不是不可，沒(méi)有那么嚴(yán)重，直到這次被老師發(fā)現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)已經(jīng)掉入泥潭如此之久了，我要怎么才能走出泥潭呢？這次和老師溝通了之后，我有了幾個(gè)想法，想和老師討論討論，順便給我一些建議和要求，讓我做更好惡一個(gè)改進(jìn)。
一、培養(yǎng)興趣愛(ài)好
我想，也許正是由于我的興趣愛(ài)好不多，才會(huì)喜歡上打游戲。如果我培養(yǎng)好自己的興趣愛(ài)好，并且每天加油學(xué)習(xí)，鍛煉自身的意志。當(dāng)我真正的喜歡上一件東西的時(shí)候，也許我就會(huì)忘記打游戲這個(gè)事情了。興趣愛(ài)好有哪些呢？比如課間打乒乓球，羽毛球，畫畫，唱歌等等，找到了喜歡的東西之后，把精力投入自己的愛(ài)好之中，我就可以慢慢淡出打游戲這個(gè)漩渦之中，做回更好的自己了。
二、增強(qiáng)自制力
就是由于自身的自制力不足，才讓我這么沖動(dòng)，逃課出去上網(wǎng)。這嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)，以及對(duì)班級(jí)的影響，對(duì)學(xué)校形象的影響。如果我早些想到這些后果，我是不是就不會(huì)這么沖動(dòng)去上網(wǎng)了。也正是由于自制力太弱的這個(gè)缺點(diǎn)，讓我的行為不受理智所控制，總是犯錯(cuò)，成績(jī)也總是提不上去。因此，我在今后決定努力提高自己的自制力，做一個(gè)獨(dú)立自主的學(xué)生，不再讓老師擔(dān)心。
三、刻苦學(xué)習(xí)
我是一名學(xué)生，我的首要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)之后報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)。而如果我現(xiàn)在陷進(jìn)網(wǎng)絡(luò)之中，不僅會(huì)荒廢自己的學(xué)業(yè)，也會(huì)成為社會(huì)最底層的爐渣。因此，我在此立誓，我會(huì)帶著自己的決心努力奔跑，不斷進(jìn)步，不讓老師失望，給父母最大的寬慰。
我已經(jīng)徹底的清醒了，我知道自己該去做什么，不該去做什么了。所以，我一定會(huì)做好自己，奮力學(xué)習(xí)，不顧一切阻攔和誘惑，勇往直前。請(qǐng)老師相信我吧！期待我的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：初中曠課檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
我是初二xx班的xx同學(xué)，也是一名在學(xué)校寄宿了兩年的寄宿生。因?yàn)楦改甘聵I(yè)繁忙，沒(méi)有時(shí)間照料我，所以在高一一開學(xué)的時(shí)候我就被安排住進(jìn)了學(xué)校，一直住到現(xiàn)在。照理來(lái)說(shuō)住了這么久，也應(yīng)該要明白住宿生需要遵守的學(xué)校規(guī)章制度，其中里面有一點(diǎn)就是，住宿生在周一至周六的這六天里，不能踏出學(xué)校大門，除非有老師親自批準(zhǔn)的請(qǐng)假條。而我現(xiàn)在卻明知故犯，更離譜的是，我不但沒(méi)有得到老師的允許，擅自出了校門，而且還以一種及其危險(xiǎn)的方式出了校門。
在xx月xx日的那天晚上，我和一群同班的小伙伴們一起爬圍墻出了校門。這件事在當(dāng)天晚上就被學(xué)校的教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，而且第二天就在學(xué)校里召開大會(huì)公開批評(píng)了我們幾個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很重視這件事情，一再以我們作為反面教材來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)校學(xué)生不得爬圍墻出校門這件事。我們也沒(méi)想過(guò)因?yàn)槲覀兇舜畏傅腻e(cuò)誤的影響會(huì)這么大。直到學(xué)校還把我們父母請(qǐng)來(lái)了，我們才意識(shí)到我們是真的犯了大錯(cuò)。
其實(shí)我們翻圍墻出去的初衷，并沒(méi)有什么太多的想法，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要跟學(xué)校作對(duì)，更沒(méi)有想過(guò)要曠課。只是，我們住在學(xué)校太久了，每天吃的也都是學(xué)校里的東西，吃了三年，早已把里面的東西吃了個(gè)遍，而且我們都覺(jué)得學(xué)校里的飯菜都是一個(gè)味道，遠(yuǎn)沒(méi)有學(xué)校外面的那些餐館好吃。所以我們很羨慕那些走讀生，每天都能夠隨便在哪里吃。所以在那天下課后要去吃晚飯的時(shí)間里，我們宿舍里的幾個(gè)就商量著能不能去外面吃一頓。我們想著就這一餐，就是去吃一頓飯，吃完飯馬上就回來(lái)了。所以就沒(méi)有去找老師請(qǐng)假，而是偷偷的爬圍墻溜出了校門，我們找了一家店子就吃了起來(lái)，可能是許久未吃到外面的東西，所以那一頓我們吃的很飽，也吃的很久。久到我們都忘記了學(xué)校的時(shí)間，就在我們心滿意足的吃晚飯準(zhǔn)備回去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)上課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。
我們就因?yàn)樨澇?，而犯下了這個(gè)既危險(xiǎn)又嚴(yán)重的錯(cuò)誤。第一個(gè)擅自出校門就已經(jīng)是違法了學(xué)校的制度；第二個(gè)爬圍墻出校門，這是一件多么危險(xiǎn)的事情，萬(wàn)一出現(xiàn)意外，學(xué)校里可是要為你背鍋的，而且你自己還要受痛。第三個(gè)曠課，耽誤了學(xué)習(xí)不說(shuō)，還給其他學(xué)生做了不好的榜樣。這三個(gè)里面其中一個(gè)就夠我們反省的了，更別說(shuō)是三個(gè)加在一起的。所以我們這次真的意識(shí)到自己犯了多大的錯(cuò)誤，也樂(lè)意接受學(xué)校給的一切處罰。我們也保證吸取了這次的教訓(xùn)，我們今后一定不敢再這樣胡作非為，一定嚴(yán)格遵守學(xué)校的遵章制度，做到三不再：不再擅自出校門，不再次翻圍墻，更不再曠課。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第四篇：逃課檢討書
尊敬的老師：
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課，是一件錯(cuò)誤的事，老師找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。
這個(gè)學(xué)期開始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。
我很感謝老師找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝老師。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：逃課檢討書1000字
第六篇：曠課檢討書
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)―逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可??！我不應(yīng)該曠課！
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我曠課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
第七篇：學(xué)生曠課檢討書
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當(dāng)初類，我知道我錯(cuò)了對(duì)于XX號(hào)上午那件事，我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí)，勇敢的承擔(dān)起來(lái)，我確實(shí)是錯(cuò)了。
作為一個(gè)學(xué)生，我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了，受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了，我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很嚴(yán)重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯“。我不應(yīng)該曠課。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問(wèn)題可不少！我之前一直想沒(méi)有籃球賽我就不會(huì)曠課了，后來(lái)才覺(jué)得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
現(xiàn)代社會(huì)，只有深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的根源，才能吸取教訓(xùn)，痛改前非。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時(shí)間走出教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分，總之我不應(yīng)該不曠課。不應(yīng)該壞的發(fā)揚(yáng)，好的取短，不應(yīng)該上課時(shí)間跑出去看籃球賽還理直氣壯，讀高中了，還帶著小孩子的倔強(qiáng)跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學(xué)引我為戒，學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)為老師，他們那么辛苦為了誰(shuí)？在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，要強(qiáng)制性被動(dòng)性地讀書，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)間的緊迫性。短短數(shù)百字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，在我的心理。我很感激，沒(méi)有這次的檢討就沒(méi)有我對(duì)曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯(cuò)了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量。
今天，我懷著對(duì)家長(zhǎng)的愧疚以及對(duì)自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
請(qǐng)老師同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)痛改前非，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
第八篇：大學(xué)生曠課檢討書1000字范文
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已強(qiáng)調(diào)全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
一、思想上的錯(cuò)誤
對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二、行為上的錯(cuò)誤
不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
三、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
