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第一篇：因曠課的檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，在這里首先要向吳老師道個(gè)歉，我不該在您的課上曠課。

您要我寫(xiě)份檢討，好好交代曠課的原因自己好好反思自己。我在這里先說(shuō)一下曠課的原因，因?yàn)樽蛱煜挛?，我在家午休的時(shí)候忘記打開(kāi)鬧鐘了，快要上課的時(shí)候才猛地驚醒，但還是遲了，我就想著，反正遲到也要被您教育，干脆不去了，睡個(gè)爽再去接受批評(píng)。

被媽媽的電話催著去了教室后果然被您喊去辦公室訓(xùn)話了，在您要我寫(xiě)檢討之前，我都一直覺(jué)得這只是一件小事，只不過(guò)是我耍了一個(gè)小小的任性，應(yīng)該不會(huì)造成很大的影響，下次我注意點(diǎn)就好了。所以當(dāng)時(shí)我的心態(tài)是吊兒郎當(dāng)?shù)?，沒(méi)怎么把它當(dāng)成一回事。

但是當(dāng)我看到您給我看您的手機(jī)撥號(hào)記錄的時(shí)候我就開(kāi)始后悔了，一方面我不知道您在我曠課的那段時(shí)間給我打了這么多電話，還給我父母打了電話，您在那段時(shí)間一定非常焦灼，特別擔(dān)心我的安全，我卻心安理得的躺在床上呼呼大睡，我為自己做出的這種行為感到羞愧。

另一方面，少上一堂課的內(nèi)容就少學(xué)了一堂課的知識(shí)，吳老師您平時(shí)在課堂上講的東西都是書(shū)上的重點(diǎn)歸納，而我錯(cuò)過(guò)了這堂課，就錯(cuò)過(guò)了一些知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)請(qǐng)您放心，我會(huì)找同學(xué)把筆記補(bǔ)上來(lái)，把知識(shí)點(diǎn)自學(xué)的！

除此之外，我的曠課行為也影響了班上的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，拉低了班級(jí)到課率這之類的評(píng)比分?jǐn)?shù)，因?yàn)閭€(gè)人原因而造成了集體的損失，這是我考慮不當(dāng)，做事沖動(dòng)的后果，我曠課就為了自己的一時(shí)爽，沒(méi)有考慮到同學(xué)們的感受，大家辛辛苦苦維持的高分被我拖了下來(lái)，實(shí)在是對(duì)不起大家。

在這里我誠(chéng)懇的向同學(xué)們，向吳老師再一次的道歉，希望能夠得到你們的原諒，為了彌補(bǔ)班級(jí)的損失，我愿意當(dāng)一星期的值日生，并負(fù)責(zé)這個(gè)月的黑板報(bào)，為了向吳老師致以最真誠(chéng)的歉意，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好上課，不再讓您在繁忙的工作中還要分神為我的任性買單，擔(dān)心我的人身安全的。光說(shuō)不練假把式，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的，希望能夠得到各位的諒解！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：曠課的檢討書(shū)

尊敬的xx老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)，不得遲到，不得曠課?？墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。

見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此在以后的幾年里，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為逃課的一分子，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為做出檢討。如果我這樣做傷害了你的感情的話，我要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起！

我真心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后會(huì)以此為戒，改正缺點(diǎn)，深刻檢討自己的錯(cuò)誤，努力提高覺(jué)悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

望老師能在我初犯，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx

第三篇：曠課檢討書(shū)

尊敬的教官、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我懷著愧疚和懊悔給你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你們表示我對(duì)兩天沒(méi)去軍訓(xùn)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不去軍訓(xùn)的決心。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，我是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是軍訓(xùn)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩，真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)教官和老師的不尊重，還是對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教官和老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教官和老師對(duì)我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)集體留下了很不好的印象，使我們集體的同學(xué)在校園內(nèi)丟了臉了。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不去軍訓(xùn)，我不應(yīng)該違背教官的話，違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教官和老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

第四篇：大學(xué)曠課檢討書(shū)1000字范文

尊敬的李老師：

你好!

首先我要說(shuō)對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。

我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的`重要性。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。

試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。

很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。

對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。

而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。

試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。

所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。

另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。

為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。

我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。

不遲到，不早退，不曠課。

有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。

對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。

作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。

這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。

以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。

檢討人下面是小編整理的幾篇范文，供大家閱讀參考。

第五篇：學(xué)生曠課自我檢討書(shū)

尊敬的老師

您好！

曠課，我不是第一次了，但是卻是第一次被老師您批評(píng)，而且那么嚴(yán)厲，突然讓我感覺(jué)是回到了高中那個(gè)時(shí)候，老師嚴(yán)厲的要求我們要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，來(lái)到大學(xué)之后，我都沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，我覺(jué)得只要拿到學(xué)分就行了，可是老師的批評(píng)卻是給我當(dāng)頭的棒喝，突然之間就把我給罵醒了，我這樣的曠課行為，以為只要有學(xué)分就行的狀態(tài)是浪費(fèi)我自己的時(shí)間，同時(shí)也是對(duì)自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。我要好好的去反省，去認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，去在以后好好的改正，珍惜學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)間。

這次曠課其實(shí)也是我長(zhǎng)期懶散，不想學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，剛進(jìn)入大學(xué)那段時(shí)間，有軍訓(xùn)，有學(xué)?；顒?dòng)，我也是積極的來(lái)上課，認(rèn)真的聽(tīng)講，那時(shí)候想要有一個(gè)好的成績(jī)，想要拿獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)也是希望自己在大學(xué)能學(xué)到一些東西，但漸漸的學(xué)校的生活那么豐富，外面的世界那么廣闊，我突然覺(jué)得困在教室里沒(méi)有什么意思，于是我開(kāi)始漸漸的去享受在大學(xué)的生活嗎，對(duì)于學(xué)習(xí)不再那么感興趣，心思也淡了，雖然專業(yè)的課沒(méi)有逃課，但一些選修不點(diǎn)名的課，我確是漸漸的曠了，這種狀態(tài)一直延續(xù)到現(xiàn)在的大二，大一的學(xué)分我是修滿了，但成績(jī)也就是及格多一些，和我高中那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的完全沒(méi)辦法相比的。

這次老師的批評(píng)也是讓我明白，我這樣的狀態(tài)不能再持續(xù)下去了，不然到時(shí)候畢業(yè)了，雖然有畢業(yè)證，但是自己卻并沒(méi)有什么能力，甚至找工作都不容易，那么也是給學(xué)校丟臉，同時(shí)自己的前程也是會(huì)有耽擱，還好現(xiàn)在我也是被老師您罵醒了，明白自己不能再荒廢下去，大學(xué)的生活雖然精彩，可是如果不經(jīng)過(guò)一番苦讀，不去提升自己的能力，那么以后這精彩就會(huì)變成后悔了，也會(huì)讓自己懊惱那時(shí)候怎么不懂得珍惜，今后的日子里，我也是要把學(xué)習(xí)這個(gè)事情放在最重要的位置上去，認(rèn)真的學(xué)東西，課堂上去聽(tīng)講，不能再曠課了，也是要把一些之前的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)。

老師，您的批評(píng)真的我現(xiàn)在非常感謝，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我還很惱怒，怎么老師您多管閑事，可是經(jīng)過(guò)反思，我知道您是為了我們好，不希望我們努力那么多年，卻在大學(xué)松懈而把前程給耽擱了，我以后一定會(huì)好好的來(lái)上課，不再曠課了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日