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第一篇:曠課檢討書
對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓教師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎樣不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對教師有更深的尊重,我會提前半學生上課說話怎樣辦個小時起床,也不會在夢里對自我5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不明白他們何時離開宿舍若我和他們真正做到好好團結(jié),他們又怎會不明白我在洗澡若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發(fā)生嗎
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照教師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質(zhì)保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成文學課的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。教師上課制度保證不再出現(xiàn)上述錯誤
2009年12月4日
第二篇:曠課逃課檢討書
尊敬的老師:
您好!
由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了兩節(jié)的數(shù)學課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學課,但就是這兩節(jié)數(shù)學課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了數(shù)學老師的心,并且還惹怒了老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個步入大學的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。數(shù)學老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的`印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:曠課逃課檢討書
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復(fù)教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣―――當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候――我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。
又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當時就應(yīng)該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!
但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:曠課檢討書
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。
事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數(shù)居然達到了22節(jié),對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我所曠的課里絕大部分都是班會,這與我組織性紀律性不強有著很大的關(guān)系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第五篇:曠課檢討書
尊敬的導員:
你好!
上個星期的現(xiàn)在,我因為曠課,和輔導員鬧了點別扭,并且對輔導員的態(tài)度十分不好,我深感抱歉。那時候,是我太激動了,腦袋里只想著學校罰錢這是非?;闹嚨氖虑?,沒顧得上自己的言行對其他同學造成的影響,所以,非常對不起大家。
首先,回到問題的根源,是我曠課,違反了學校的規(guī)定,是我錯誤在先,并且在課上頂撞輔導員,這更是錯上加錯。學校規(guī)定了曠課要罰錢,我不愿意交,并且認為這是一件很無聊的事,這雖然不算罪無可恕,但也絕對是錯上加錯。
那么多的錯壓在我的身上,我不得不考慮。因為我畢竟是學校的學生,學生就應(yīng)該服從學校的規(guī)定,服從輔導員的工作和安排,是我觸犯了學校的規(guī)定,就應(yīng)該接受學校的懲罰,作為一名學生,我不應(yīng)該曠課,不應(yīng)該在課堂上頂撞輔導員,你不服從輔導員的安排,就是和學校過不去,和學校過不去,你就甭想拿到那個紅本本,權(quán)衡了一下利害關(guān)系之后,我終于認識到了自己的行為是多么的無知,多么沒有意義。
同時,也暴露了我個人的性格缺陷,其實有些事明明有更好的解決辦法,而自己不用,那就是我活受罪,在以后,我還得加強自己的道德修養(yǎng),努力做好一個人。
我告誡大家,千萬不要逃課,我就是一個很好的反面典型,想逃課的就準備好足夠多的錢,一定不要和我們的梁導杠上了,要不然最后吃虧的一定是你。希望大家能引以為戒。
最后,我在此做出承諾,我xx以后在學校不會曠課,除非有特殊情況。君子一言,駟馬難追。我一定會遵守我做出的承諾。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第六篇:無故曠課檢討書
尊敬的xx:
關(guān)于這份檢討書,這段時間我服從級長的請求回家思過,我也對本人的錯誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的犯錯緣由:
客觀錯誤緣由:由于當日6月21日(星期一)晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后,我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。
客觀錯誤緣由:關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯誤更多應(yīng)當歸咎在客觀緣由上,我供認在思想上我存有一定的不恪守紀律和聽任自在的缺陷。
(1)我的認事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該遵從學校的布置,我卻在沒有得到學校通知,班主任傳達的狀況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學校的詳細布置。而我卻單純經(jīng)過客觀環(huán)境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。
(2)我的不恪守紀律。不可承認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點,這點從我小時分有所表現(xiàn),如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,固然有一絲客觀緣由主導,但后來我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任教師的規(guī)則請求。
(3)我的不尊重教師,這次擅離離校之后,班主任教師對我們停止了應(yīng)該的批判教育。而當時的我竟然與教師爭持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長的事情,脫口大罵班主任教師。關(guān)于我的錯誤,既然曾經(jīng)犯下,我在剖析錯誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日