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第一篇：上課跟同學(xué)吵架檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。因昨天在您的英語(yǔ)課堂上，我和xx同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)并不顧還在上課就當(dāng)場(chǎng)吵了起來(lái)，被您批評(píng)教育了一頓。所以我現(xiàn)在意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。
我和xx同學(xué)是同桌關(guān)系，但是自從我們坐在一起后，我們之間的關(guān)系就一直不是什么很好?？赡芤彩且?yàn)槲覀冃宰佣急容^直和倔脾氣的原因，我們經(jīng)常會(huì)動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐恍┬∈戮统沉似饋?lái)。不過(guò)那都是在下課的時(shí)候，我看著我們班上其他同桌們都是有說(shuō)有笑的，都相處的很和諧，怎么一到我們這就變得火藥味沖天的。
昨天在上您的課之前，我們兩個(gè)其實(shí)就在下課的時(shí)候就吵了一架，因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阉墓P弄掉在了地方，我沒(méi)有幫她撿起來(lái)，也沒(méi)有跟她說(shuō)對(duì)不起，她就說(shuō)我不懂禮貌，但是我當(dāng)時(shí)不知道是我把她的筆弄到在地上，才沒(méi)有說(shuō)的。就因?yàn)檫@件事情，我們兩個(gè)就一直在那里吵到上課了，才肯罷休。但是上課上到一半，我又不小心把她的筆弄掉在了地上，她就說(shuō)我是我故意，我沒(méi)有理她，幫她把筆撿了起來(lái)。她看到我沒(méi)有跟她說(shuō)對(duì)不起，就一直在那里說(shuō)我是故意弄掉她的筆，我本來(lái)想下課了之后再來(lái)跟她說(shuō)這件事情，但是她把我的筆也給碰到了地上，我就忍不住想發(fā)脾氣了，拿著她的筆就是往外面一砸，跟她當(dāng)場(chǎng)吵起來(lái)。同學(xué)們好好的上著課，被我們這一吵，就都開(kāi)始議論紛紛起來(lái)，上課也沒(méi)法上了。但是我和xx同學(xué)還在因?yàn)檫@個(gè)筆的事情吵的越來(lái)越兇。甚至老師喊了好幾遍我們都不聽(tīng)，直到您下來(lái)把我們拉住，才終止了我們這段爭(zhēng)吵。
之后您就把我們叫進(jìn)來(lái)辦公室里，對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng)教育。回去之后我們兩個(gè)都做了反省和檢討，覺(jué)得確實(shí)做的很不對(duì)。本來(lái)上課就需要一個(gè)安靜的環(huán)境，我們不好好聽(tīng)課不說(shuō)，還因?yàn)樽约旱乃饺藛?wèn)題在課堂上吵起架來(lái)，不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還耽誤了老師上課的時(shí)間。這是不懂事的行為，也是幼稚的行為。我們應(yīng)該要及時(shí)改正。所以在事后，我和xx同學(xué)進(jìn)行了和解，決定以后好好相處，我們都要好好改一下自己的脾氣。本來(lái)同學(xué)之間就應(yīng)該是要相互幫助，相互包容和理解的。所以通過(guò)這件事情，我會(huì)好好收斂自己的脾氣，凡是多站在對(duì)方的角度想一下，多包容和理解同學(xué)。也要做到凡事三思而后行，不能在課堂上想干嘛就干嘛。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第二篇：上課跟同學(xué)吵架檢討書(shū)
親愛(ài)的老師：
您好！
抱歉，在這緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間中間，我還需要抽出時(shí)間來(lái)向您寫(xiě)這封關(guān)于我和我的同桌XX同學(xué)在上課的時(shí)候吵架的檢討書(shū)，現(xiàn)在，我在這里，向您，向XX同學(xué)，向班上的同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起。
我知道作為一名初中生，一名在校的學(xué)生，應(yīng)該與人為善，和同學(xué)友好相處。其實(shí)今天的事情并不是一定要這樣子吵架才能解決的，其實(shí)它就是一件很小很小的事情，其實(shí)事情的緣由是這樣子的：我和XX同學(xué)今天在您上課的時(shí)候嗎，因?yàn)橐恢ЧP的原因，而公然在您的課堂上面吵架，只是因?yàn)槲覀兪峭?，所以我們平時(shí)的關(guān)系也很好，從來(lái)都是打打鬧鬧的，但雙方都知道對(duì)方是開(kāi)玩笑的，但是今天卻因?yàn)閮蓚€(gè)人都想要寫(xiě)這支筆，要是平時(shí)我一定會(huì)讓給他寫(xiě)，但是今天我也不知道自己怎么了，我就是不愿意讓步，之后我們就在課桌下面搶起了這支筆，那時(shí)候的我們，也覺(jué)得自己只是開(kāi)玩笑的鬧鬧，可是卻完全沒(méi)有想到我今天腦子是不是進(jìn)水了，我一下子就對(duì)著他吼出了聲，隨后他也不甘示弱，接著我們兩個(gè)人就在課堂上面吵起來(lái)了，要不是老師您及時(shí)的制止，我還不敢想象我們會(huì)不會(huì)打起來(lái)。事后等我們都冷靜下來(lái)，才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這件事情我應(yīng)該負(fù)主要的責(zé)任，畢竟這支筆是他的，別人不給你東西你也不能強(qiáng)求別人，正所謂己所不欲勿施于人，所以這件事真的是我做錯(cuò)了。我平時(shí)對(duì)人都是非常友好的，我也不知道自己今天怎么了，才會(huì)如此的沖動(dòng)，做事情完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)腦子。在這件事情發(fā)生之后，我自己都弄不明白自己到底是因?yàn)槭裁丛蜃隽诉@種錯(cuò)事，這完全就是退一步，海闊天空的事情，可是為什么我就是不愿意稍微讓一下步呢，卻在課堂上，兩個(gè)人不僅沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，還在課堂上大聲的吵鬧。不僅影響了兩個(gè)人的學(xué)習(xí)，也影響了兩個(gè)人的同桌情誼，還對(duì)整個(gè)班級(jí)的課堂造成了嚴(yán)重的影響。
老師，這件事是我錯(cuò)了，我也嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，您要怪就怪我吧，是我自己太沖動(dòng)了，我也在此向您保證，以后做事情一定經(jīng)過(guò)腦子，考慮清楚事情的.后果之后再?zèng)Q定這件事該不該做，能不能做，而且我會(huì)向XX道歉，決不讓這件事影響我們同學(xué)之間的友情。也希望您和他以及班上的同學(xué)都能原諒我們。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年X月X日
第三篇：同學(xué)打架檢討書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)我想起今天和你打架時(shí)的沖動(dòng)，我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰，首先我誠(chéng)懇的對(duì)你說(shuō)的是：“我錯(cuò)了！”
學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與你引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，在這里我向你表示深深的歉意。我錯(cuò)了。
在這里我要向與你說(shuō)一聲對(duì)不起，是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的'事件，我不該去向你打去那一拳，因?yàn)槟闶俏业耐埃也辉撓蚰闾呷ツ且荒_，因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友，我們的路還很長(zhǎng)，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛(ài)這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛(ài)我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng)，向你說(shuō)一聲：“同學(xué)把手伸出來(lái)吧！我們握個(gè)手！”
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
