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第一篇：曠課檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我想首先還是先向老師您表達(dá)我的歉意，真的很抱歉這次曠課讓您煩心了，也讓您對(duì)我又一次的失望了。我也很遺憾自己做出了這樣的事情，在事后也真的很后悔很自責(zé)，但是這件事情已經(jīng)發(fā)生了，結(jié)局赤裸裸擺在了我的面前，我現(xiàn)在也沒(méi)有辦法再作出改變。除了懊悔，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這個(gè)結(jié)果毫無(wú)辦法，當(dāng)我一個(gè)人沉思了很久之后，我忽然明白了一些道理，從中有了一些覺(jué)悟。我將會(huì)寫(xiě)在以下的檢討反思中，希望老師可以為我審批和提出建議，也希望老師能夠原諒我這一次行為。
一、重視紀(jì)律，不得曠課
這次曠課已經(jīng)體現(xiàn)了我紀(jì)律意識(shí)淡薄，沒(méi)有端正態(tài)度的問(wèn)題，被發(fā)現(xiàn)了之后，我沒(méi)有立馬冷靜下來(lái)自我反思，反而找借口為自己開(kāi)脫這是怎么都不對(duì)的。我當(dāng)時(shí)其實(shí)也是很害怕，害怕老師對(duì)我徹底的放棄，但是我沒(méi)有想到，我這樣為自己找借口找理由會(huì)讓老師對(duì)我更加的失望。正是由于我沒(méi)有紀(jì)律觀念，然而導(dǎo)致了整個(gè)事情的發(fā)生，給老師同學(xué)們都營(yíng)造了不好的影響，我在此，想向大家道個(gè)歉，對(duì)不起，今后我一定不會(huì)再曠課，我會(huì)重視紀(jì)律，做好自己，希望大家相信我一次。
二、做好自身，管理自己
已經(jīng)被歲月磨花了眼睛，恍惚間自己就是一名中學(xué)生了，告別了稚嫩的孩童時(shí)代，我們迎接來(lái)了少年奮斗的時(shí)代，然而在我們正應(yīng)當(dāng)努力的時(shí)候，我卻曠課，給大家營(yíng)造了一個(gè)不好的形象，這是我對(duì)集體的極度不負(fù)責(zé)，我為此也感到很悲哀，也很失望。但我想，只要我今后做好了自己，管理好了自己的行為、態(tài)度，我相信這一切都是有挽救的機(jī)會(huì)的，因此，我希望大家能夠放下這次對(duì)我的成見(jiàn)，能夠見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我一定不讓大家失望。
三、注重習(xí)慣，營(yíng)造好風(fēng)氣
其實(shí)步入中學(xué)以來(lái)，我就有一些遲到曠課的現(xiàn)象。我也在想是不是我犯錯(cuò)的次數(shù)多了，就養(yǎng)成了一個(gè)拖拉的習(xí)慣，因此，我想在今后改變自己的這個(gè)作風(fēng)，讓自己更加勤奮一些，不再遲到曠課，不再違反班級(jí)紀(jì)律，不再為班級(jí)蒙羞，更不讓老師在為我煩惱了。在習(xí)慣方面，我一定會(huì)加強(qiáng)培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，做好一名努力向上的中學(xué)生！
對(duì)于這次曠課，我對(duì)自己也做了一次深深的檢討和總結(jié)，我從中也發(fā)現(xiàn)了許多自己的缺點(diǎn)，我也是第一次認(rèn)識(shí)到自己的現(xiàn)狀，從中也不斷的了解了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我會(huì)給自己做一個(gè)歸類，就算現(xiàn)在成績(jī)不算太好，我相信，在我的努力下，我的成績(jī)、我的作風(fēng)，一定會(huì)好起來(lái)的，也希望老師能夠相信我一次，我一定奮力奔跑，絕不停息。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：曠課檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好!
因?yàn)橹肋@次周末要放假了，在最后第二節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及，于是在還剩一節(jié)課時(shí)，我作了錯(cuò)事，曠課。
我只想早點(diǎn)回去，但是我卻沒(méi)有耐心，是我的錯(cuò)，學(xué)校有明確的規(guī)定，嚴(yán)禁任何人曠課，我卻沒(méi)有放在心上導(dǎo)致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯(cuò)，曠課是非常不好的行為，是非常愚蠢的行為，因?yàn)槲覀儊?lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)的，其實(shí)我早晚都是要放的，不必要急在一時(shí)，課堂上老師一般都要講比較重要的事情的，都有重要知識(shí)要將的，就算我回去了也是玩，與其浪費(fèi)時(shí)間玩，步入好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)到了知識(shí)，以后才能找到更合適自己的工作，才能有底蘊(yùn)。
這次我私自曠課，不斷對(duì)自己有非常大的影響，也會(huì)形象到其他同學(xué)，我給他們帶了一個(gè)壞頭，如果人人都如我一樣，不把紀(jì)律當(dāng)一回事，都喜歡時(shí)不時(shí)的去曠課，這樣的事情做多了只會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)，讓我們學(xué)不到東西，害的也只有自己，這是非常不明智的做法，我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的做法非常不對(duì)，我然錯(cuò)。
在放假要臨近的時(shí)候我更應(yīng)該堅(jiān)守在學(xué)習(xí)座位上好好學(xué)習(xí)，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負(fù)了老師的期許，也讓爸媽傷心了，是我不對(duì)，我不應(yīng)該曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情，學(xué)校的懲罰也很?chē)?yán)厲，這都是我的過(guò)錯(cuò)，老師都強(qiáng)調(diào)了很多次了，不止一次來(lái)告訴我們要我們遵守學(xué)校校規(guī)，沒(méi)想到我還是犯了，都是我的錯(cuò)。
我只為了能夠早點(diǎn)出去玩，就把自己的上課時(shí)間浪費(fèi)了是非常不智的，學(xué)習(xí)是逆水行舟，我現(xiàn)在不努力，只會(huì)讓我不斷后退，一旦退的次數(shù)多了，成為了習(xí)慣，這只會(huì)讓我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，這樣的事情我不應(yīng)該做的，是我的錯(cuò)我以后再也不曠課了。
老師請(qǐng)?jiān)徫疫@次的錯(cuò)誤把，是我太調(diào)皮了是我沒(méi)有做好該做的事情，我錯(cuò)了，我不再犯這樣的錯(cuò)了，也不敢在犯錯(cuò)了，請(qǐng)老師相信我，我不是說(shuō)笑的也不是打馬虎眼，我是說(shuō)真的，不會(huì)在犯錯(cuò)了。我會(huì)吸取這次家訓(xùn)好好學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)吃一塹那長(zhǎng)一智，我現(xiàn)在應(yīng)盡知道了不會(huì)再犯了我請(qǐng)求老師原諒我，我不敢了，真的，我說(shuō)的都是實(shí)話，我真的不敢再犯了不會(huì)在做錯(cuò)事了，一定會(huì)聽(tīng)從老師的話。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：逃課檢討書(shū)
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
第四篇：逃課檢討書(shū)
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!
很抱歉在今日的高數(shù)課上，我選擇了逃課。上完了半節(jié)課程，課間休息的時(shí)候就回到了宿舍里，而逃掉了下半節(jié)課程的學(xué)習(xí)。對(duì)于我有這樣的行為，我為自己感到羞愧，一時(shí)的貪玩，一時(shí)的沖動(dòng)，造成了此刻這樣的結(jié)果，不僅僅被高數(shù)教師點(diǎn)名批評(píng)，還要為此寫(xiě)這一份檢討書(shū)，真是得不償失。
高數(shù)課是在午時(shí)上的，午時(shí)一點(diǎn)半到三點(diǎn)十分，上45分鐘的課程，然后休息10分鐘，我就是趁著這10分種的休息時(shí)間，溜出了教室回到了宿舍。高數(shù)課是大學(xué)里一門(mén)很重要的課程，尤其是對(duì)我們專業(yè)來(lái)說(shuō)，十分的重要，如果沒(méi)有學(xué)好高數(shù)的話，對(duì)之后專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也會(huì)有困難，這一點(diǎn)我是明白的。但即便是明白，實(shí)際讓我去做的時(shí)候，我卻還是選擇了偷懶，高數(shù)復(fù)雜而又難懂，往往漏聽(tīng)了一小點(diǎn)知識(shí)，就跟后面教師講的資料斷章了，完全聽(tīng)不懂，如同天書(shū)，為此同學(xué)們也沒(méi)少抱怨，逃課的事情也時(shí)有發(fā)生，只是逃課的人不多，教師也不想多管，點(diǎn)名沒(méi)來(lái)的話直接扣平時(shí)分就行了。
今日午時(shí)的高數(shù)課，本就是最容易讓人犯困的時(shí)間上課，同學(xué)們很多都懶洋洋的，我聽(tīng)課的時(shí)候也是，心不在焉，特別的困，幾次都快要睡著了。等到下課的時(shí)候，有些同學(xué)就直接回宿舍了，因?yàn)樵诘谝还?jié)課上課的時(shí)候就點(diǎn)完名了?？粗麄兓厝チ耍乙残陌W癢的，于是便大著膽子一起回了宿舍。這是我上大學(xué)以來(lái)第一次逃課，也沒(méi)想到，第一次逃課就這么被發(fā)現(xiàn)了。
我回到宿舍還沒(méi)有5分鐘，我室友就告訴我，教師查人了，我震驚于教師為什么會(huì)突然查人，但還是轉(zhuǎn)身又往教室跑去。一路上遇到不少同學(xué)，然后我發(fā)現(xiàn)我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，從一開(kāi)始的幾個(gè)人，到十幾個(gè)人，再到二十幾個(gè)人。我心道，糟糕了，回到教室一看，人數(shù)僅有一半，怪不得教師會(huì)發(fā)現(xiàn)的這么快，這次逃課的人數(shù)足足有三十多個(gè)人，我們這回來(lái)的都僅有二十多個(gè)，好在我們只用寫(xiě)檢討，而那剩下幾個(gè)沒(méi)來(lái)的同學(xué)，直接掛科了……
我不該抱著僥幸的心理去逃課，也不該有這樣的行為。大學(xué)被就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，我學(xué)習(xí)提高的地方，我卻對(duì)自己疏于管教，沒(méi)有嚴(yán)格要求自己，我認(rèn)錯(cuò)。在之后，我會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)我們專業(yè)里的各個(gè)課程，不會(huì)再逃課了。并且這個(gè)高數(shù)課，我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)，去聽(tīng)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：逃課檢討書(shū)
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好，今天我懷著愧疚和懊惱給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)一向你表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我再也不逃課的決心，班干部逃課檢討書(shū)。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，電視我卻辜負(fù)了老師，家長(zhǎng)以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話叫去火車(chē)站接他，當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動(dòng)，就逃了一節(jié)課，我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有向老師請(qǐng)假就直接走了，這是對(duì)老師的不尊重，對(duì)對(duì)知識(shí)的無(wú)視，對(duì)老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無(wú)視，我深感后悔，這是我人生中的損失。
但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽(tīng)取老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。
輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動(dòng)，老師的言語(yǔ)雖然嚴(yán)厲可處處流露對(duì)我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
在我返校的途中，我一直深深的期待您能來(lái)班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說(shuō)“我錯(cuò)了”，對(duì)你來(lái)說(shuō)未免顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動(dòng)你的心，但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會(huì)我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺(jué)悟不高，跟沒(méi)有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語(yǔ)不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。
輔導(dǎo)員我真的錯(cuò)了，我保證下次再也不敢了。不！是不會(huì)再有下次了。
我保證！我會(huì)在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我。
我會(huì)用事實(shí)證明！我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：曠課檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好!
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，教師，教導(dǎo)，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天!請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望，也請(qǐng)您跟同學(xué)們監(jiān)督我，請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
