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第一篇：高中打架檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師：

您好！

十分抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的學(xué)校氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：

20XX年7月1日星期五午時，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，可是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的職責(zé)。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：

1.紀律意識不強。

2.年輕氣盛、年幼無知。

3.脾氣暴躁，缺乏自我控制本事。

4.過于魯莽，手段卑鄙。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自我上一天政教課。

第二，我要經(jīng)過此次錯誤認真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強身心調(diào)理，加強對自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫(yī)療費、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補償，以好好彌補我的過錯。

領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我發(fā)誓今后必須從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯誤了。

此致

敬禮!

　　檢討人：XXX

　　20XX年X月X日

第二篇：高中生打架檢討書

尊敬的班主任老師：

您好!

今天我的情況是非常不好的，在這個方面我應(yīng)該要做的非常的端正，現(xiàn)在我感覺自己的還是需要反省一下，我作為一名高中學(xué)生有些事情是真的感覺不太自然，在一些時候確實是做的不夠好，學(xué)習(xí)當(dāng)中也沒有學(xué)習(xí)好，在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我的成績在慢慢的下降，這讓我不知道怎么跟您解釋了，我真的是有非常多的事情要去做好，在工作當(dāng)中一直都沒有一個好態(tài)度，現(xiàn)在我也是感受到了這一點這給我的沖擊是非常大的，在學(xué)校打架的事情非常的不好，這是一種傷害，對別人的傷害，也是對自己的傷害，我真的是很慚愧，在這一階段的學(xué)習(xí)中自己做的也不是非常的好，應(yīng)該反省。

我也是思考了很久，在學(xué)校打架我真的不是一名好的學(xué)生，辜負了您的教導(dǎo)，這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也非常清楚的自己的職責(zé)所在，我對自己各個方面都是非常有自信的，在這一點上面我無比堅定自己的態(tài)度，但是這個學(xué)期總是管不住自己，經(jīng)常性的犯一些沒有必要的錯誤，今天的情況就更加的惡劣，我實在是做的不夠好看，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有做好一個榜樣，我讓您失望了，現(xiàn)在我也不知道怎么跟您解釋，畢竟今天和我打架的是我們同班同學(xué)，我沒有控制住自己的情緒當(dāng)時就直接打起來了，我內(nèi)心是非常慚愧的，在這一點上面也沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，現(xiàn)在我是能夠清楚的意識到這一點的，不管是在什么階段，都應(yīng)該要端正好一個態(tài)度，在這個時候讓我感覺非常的自責(zé)。

您一直以來就教導(dǎo)我們一定和同學(xué)們好好相處，大家都是一個集體，沒有什么不可以解決的沖突，在這一點上是毋庸置疑的，我這個學(xué)期沒有對自己的學(xué)習(xí)上心，性格方面也是不好，今天和同學(xué)打架就是因為沒有控制住自己的情緒，在一些時候我實在是做的不夠好，我對自己也是狀態(tài)越來越不堅定了，有些事情沒有好好的去處理，這是我的失職，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要好好都去調(diào)整好自己的心態(tài)，我相信不管是做什么事情都應(yīng)該要對自己有客觀的心態(tài)，我也是想通了很多，對自己各個方面能力一定要端正好，這也是一個正確的方式，我需要一點點去積累，我為這次的和__同學(xué)打架的事情感到無比的自責(zé)，同時這給班級帶來的是負面影響，我一定檢討自己。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年_月_日

第三篇：高中生打架檢討書

我是高一一班的同學(xué)_。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。

因為今天是我們在_高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵____了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當(dāng)然誰也受不了這個氣，__學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，

我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句，

……

就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，

正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。

我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!