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第一篇：數(shù)學(xué)檢討書

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

　　您好！

這次數(shù)學(xué)考試，本來我能打120分滿分的，可是由于計算馬虎，思維不當(dāng)，丟掉15分，由于精神過度緊張，手發(fā)抖，寫錯了15分，由于我迫切希望老師對我的贊揚(yáng)，有19分的題沒有答上，就交卷子了

首先，雖然這次沒考到理想成績120分，的確不應(yīng)該，對于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類靈魂的工程師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師辛勤的講課，給我們講解內(nèi)容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。

其次，我自己深深的反省了，老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的，而我為什么沒有學(xué)好呢？我認(rèn)為我馬虎和緊張所導(dǎo)致的，這個是十分重要的。假如這不是一次測驗，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。

最后，由于老師教導(dǎo)的好，認(rèn)真對待學(xué)生，我沒有什么回報老師的，只能寫這一篇檢討書來報答老師的教導(dǎo)之恩。

檢討人：

時間：

第二篇：數(shù)學(xué)檢討書

尊敬的老師：

您好！

這次期中考試，數(shù)學(xué)一直沒有把握，當(dāng)?shù)弥剂?8分時，興奮了好半天，然后就想知道哪錯了。

發(fā)下卷子后，大題沒有錯，但看到扣分的地方，瞬間感覺很可惜，既而感到痛心―全是因為少寫一種情況而被扣分。這種錯誤我犯得還不夠多嗎?上學(xué)期期末，也是因為少寫一種情況而與滿分失之交臂。上次信誓旦旦地說下次不會再犯，這什么這次又錯了呢?

自我剖析一下，雖然考試時間非常緊張，以至于沒有認(rèn)真思考，但主要原因還是在我，上次發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時記住了，可能事后由于不加練習(xí)，已經(jīng)淡忘了，并沒有加以深化，終究沒有在腦子里留下深刻的印象。

總而言之，就一句話―不上心。如果當(dāng)時認(rèn)識到可能會出錯，當(dāng)時就應(yīng)該把它上了錯題本，就可以預(yù)防這樣的事情再次發(fā)生，可我當(dāng)時可能是感覺那個分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠滿意，無需過多注意那些小細(xì)節(jié)，可是殊不知，小細(xì)節(jié)也可能是天上和地下的分界線?，F(xiàn)在我又一次嘗到發(fā)苦頭，我要吸取教訓(xùn)，爭取下一次杜絕這種低級的錯誤。

注意小細(xì)節(jié)，是簡單又困難的事，是簡單明了而又錯綜復(fù)雜的一件事。細(xì)節(jié)可能只有一分，但在中考這個戰(zhàn)場上，一分可能就讓你與夢想錯過了。注意到細(xì)節(jié)，說它簡單，只需要看一眼，很可能就是習(xí)慣性地看一眼，錯誤就及時得到了糾正;說它困難，是注意不到，哪怕考前再提醒自已也看不見。細(xì)節(jié)就像成心和你躲貓貓一般，細(xì)心的人一眼就能看見它的藏身之處，而粗心的人則仿佛在黑暗里摸索一般，不知道該如何去注意它。

這次的期中考試再次暴露出我的不足與弱點(diǎn)。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日