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第一篇:學(xué)生檢討書
尊敬的老師:
您好!
開學(xué)第一天就遲到是我的不對,第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自我,在上星期學(xué)校和教師一再強調(diào)不要遲到,可我因為在床上多睡了一會兒,導(dǎo)致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,理應(yīng)受到教師的批評,并且虛心理解。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,給同學(xué)們做了一個壞榜樣,阻礙了班級的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實也是十分嚴重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的教師和家長也是一種傷害,辜負了教師和家人的期望,同時也違背了自我的心愿。這些都能夠體現(xiàn)出遲到的嚴重性,我此刻已經(jīng)深刻地認識到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中,必須不能遲到。
我期望教師能給我一次將功補過的機會,雖然問題十分嚴重,可是我會努力地學(xué)習(xí),不會再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子,時刻警戒自我,約束自我,提醒自我。這次我意識到遲到的嚴重性,僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中,我要多幫忙教師和家人,要和同學(xué)團結(jié)友愛,一齊努力學(xué)習(xí),要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想,要為團體著想。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:學(xué)生自我反省的檢討書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀律規(guī)章制度,是相當(dāng)不文明、不道德、不認真的表現(xiàn)。在此,我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。
回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,嚴重地違反了學(xué)校的集會紀律,也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評,班主任老師的問責(zé),我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。
現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:
1,違反了學(xué)校集會紀律規(guī)范,行為不文明不遵守紀律。
2,思想觀念不端正,在升旗儀式當(dāng)中說話也是對于莊嚴的儀式的不尊重。
3,影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會影響到其他同學(xué),給班級帶來負面影響。
無論如何,這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。分析我的錯誤原因:
1,主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好,勉勉強強得以全班倒數(shù)第一名的成績,躲避過了留級的命運挺進了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習(xí),終日異想天開、談天說地。最終導(dǎo)致了自己的學(xué)識缺乏。莊嚴的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守,是何等的不應(yīng)該啊。
2,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣,總是沒一個正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉。
如今錯誤已經(jīng)犯了,我悔恨不已??墒俏抑啦徽曞e誤,說再多悔恨的話也是無濟于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書,只是文字表述,言語綿薄無力,未及實際行動來得有力、來得更加真實。因此,我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
總之,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:學(xué)生反省錯誤檢討書
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
第四篇:學(xué)生檢討書
敬愛某領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天我懷著萬分愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為深痛惡絕及決心。
今天下午我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動我把xx打傷了事后想想這次打架我有很大責(zé)任我不應(yīng)該他先挑釁我而失去控制讓沖動控制我理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然認為武力才是解決同事間矛盾最佳方法。
早在剛踏進這個工廠時候您就已經(jīng)三令五申一再強調(diào):全廠同事有了矛盾解決不了可以找我絕對不可以叫人不可以摻雜社會成分其實領(lǐng)導(dǎo)你反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳嚴肅認真表情猶在眼前我深為震撼也已經(jīng)深刻認識到此事重要性于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來抓辜負領(lǐng)導(dǎo)對一片苦心。
而語言上遲緩思想上麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑然而正如高爾基說過那樣―――當(dāng)你把一件是看得十分重要時候磨難和失敗就接踵而來了我知道這次我犯了不可饒恕錯誤這些小階級主義錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托希望至此事之后我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
我要通過這次事件提高我思想認識強化責(zé)任措施我有決心、有信心改正!
這次事件引起了不小負面影響我覺得我得就造成不良反響向老師和同學(xué)道歉最主要我要對被我打傷xx同事說聲對不起希望別同事以后不要犯類似錯誤雖然一時痛快但是失去了朋友多了“敵人”如果可能我希望和xx同事重新做朋友。
第五篇:學(xué)生違規(guī)檢討書
尊敬的xx:
您好!
這是一封來自xx宿舍的檢討書,之所以要寫下這份檢討書,是因為我們xx寢室全體人員在近期的表現(xiàn)十分的令人失望,不僅僅是在衛(wèi)生這方面沒有達到學(xué)校的要求,而且在安全方面也犯下了不少的過錯,這不,在x月x日這天的宿舍突擊檢查中,我們寢室被搜出了一些違規(guī)電器,這不僅讓我們被老師們給批評教育了一頓,就連那些電器都被沒收了,更是要寫一封檢討書給教務(wù)處。
最近,由于天氣轉(zhuǎn)寒,導(dǎo)致溫度降低了不少,大家都穿上了厚厚的衣裳,研究起保暖的方法來了。首先,飲用水肯定是不能喝冷水了,畢竟這種天氣實在是太折磨人了,和冷水就好比喝冰水一樣,能讓你的胃都感受到了一股寒意,所以我這個宿舍就輪番派人用熱水壺去打熱水,可熱水都是出自學(xué)校的飲水機的,這天氣想打熱水的人非常多,時常需要排隊,而且打熱水的費用也不少,遠高出冷水所需的費用,時間一長后,大家就想著改變一下思路,于是就提議干脆買個熱水壺自己燒水喝,又便宜還方便,這個建議很快就得到了實施,而且還順便買了一個小電暖爐,這樣一來大家還能在寢室里面烤一下火。
當(dāng)這些小電器到了之后,我們偷偷地把它們帶回了寢室,畢竟這種東西是學(xué)校命令禁止的,雖然我們知曉使用違規(guī)電器可能引發(fā)一些安全事故,可我們都抱著試一試的心態(tài),所以到?jīng)]去細想后果。不得不說,自己燒水果然方便多了,省時省力,就是每次用完了還得收好,不然要是被查到了肯定會被沒收的,就這樣,抱著僥幸的心態(tài),我們宿舍用了挺久的電器且沒有被發(fā)現(xiàn)過,于是大家的警戒心也就慢慢降低了,所以在x月x日這天的突擊檢查中,這些電器我們寢室還沒來得及收起來,就直接被老師們給發(fā)現(xiàn)了,這隱藏了不少時間的電器終于被沒收了。
經(jīng)過這樣一次被沒收電器的事件后,我們寢室算是再也沒有購置違規(guī)電器的心思了,因為安全才是第一位的,老師們的批評教育讓我們明白了在宿舍里使用違規(guī)電器是多么的危險,一個不注意就有可能導(dǎo)致失火,從而影響到自己的生命和財產(chǎn)安全,別看現(xiàn)在好像沒出什么意外,可多少校園起火事件都是因為學(xué)生的大意疏忽所導(dǎo)致的,所以寧愿生活過得麻煩一些,也不能讓自己身處于一個有隱患的環(huán)境中。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
第六篇:關(guān)于學(xué)生違紀檢討書
尊敬的老師:
您好!我知道自己錯了,不該違反學(xué)校規(guī)定,我感到很愧疚,我太不應(yīng)該了,沒有履行好學(xué)生的職責(zé),真是對不起。
以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失。
其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀不小,但歸根結(jié)底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還禍及整個宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的一種不負責(zé)任行為。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負的不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監(jiān)督。
對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀律。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。
我對于自己的行為真的感到很后悔,我知道自己錯了,我會改正的,我在心里罵了自己很多次了,只希望能得到您的原諒。