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一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤

寫檢討書的目的就是為了對(duì)自己的錯(cuò)誤的行為做出檢討，所以是一定要簡(jiǎn)單的陳述一下自己的錯(cuò)誤，自己心里一定要清楚自己犯的錯(cuò)誤到底是什么，才能夠進(jìn)行檢討。

二、描述犯錯(cuò)過程

這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過程中的心理活動(dòng)。寫清楚自己為什么會(huì)犯錯(cuò)，在做這件事情的時(shí)候心理是怎么想的，是為了什么才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。比如曠課檢討書應(yīng)該要寫出自己為了什么才會(huì)曠課，讓老師知道你選擇曠課的原因。

三、剖析錯(cuò)誤原因

要清楚的知道自己是因?yàn)槭裁丛虿艜?huì)犯錯(cuò)，是思想上的不足，還是沒有約束好自己的行為，只有從根源上知道了自己為什么會(huì)犯這一次的錯(cuò)誤，才能夠去做出相應(yīng)的改變。比如這一次曠課的原因是因?yàn)樗^頭了，不是故意曠課的，還是想睡覺不想上課，沒有上課的想法，或者是因?yàn)槠渌氖虑?。主觀意識(shí)上的曠課行為和非故意的曠課行為所要受到的懲罰是不一樣的.，所以一定要搞清楚自己犯這一次錯(cuò)誤的原因。

四、分析錯(cuò)誤的影響

錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是老師及時(shí)指出，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！曠課是不能讓我們學(xué)到知識(shí)的行為，課都沒有來上又怎么能夠?qū)W到知識(shí)呢？而學(xué)生在學(xué)校里面最應(yīng)該做的就是認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，所以曠課的影響是比較的大的，要結(jié)合自己的實(shí)際情況去分析自己犯錯(cuò)帶來的影響。

五、表一表決心

要表明自己絕對(duì)不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤的決心，讓老師明白你想要改正自己的決心，才能夠得到老師的原諒。