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第一篇:打架自我反省檢討書
尊敬的老師:
您好!
我知道架已經打了,已經不可挽回了,但是我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的???。至此事之后,我保證以后盡不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。
我發(fā)自內心地承認,我錯了。我不該在同學被一對男女圍毆的時候,路見不平、不該在上課時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起、不該在自己即將遭毆打的時候,自衛(wèi)起來、不該見到斗毆的時候,逞能而不先報告組織,比如立即往打小報告往、不該在拔刀相助時候出手太快,那么快就擊倒對方并且血流成河,甚至都沒有給自己出腳的機會、不該不讓對方毆打我。千不該萬不該,不該在學校里逼我寫檢討入團申請書的時候才低調露面。
我再承認,我真的錯了。從這件事里我要學會上面的所有不該。我對不起他們,我對不起學校領導,對不起我的老師,對不起我的祖國,對不起對不起……
我想說的是,我真的知道錯了,至少知道動手打人是錯了,不管事情是怎么發(fā)生的,至少我的處理方式是不對的,我愿意為此悔改,望老師能給我改過的機會。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
第二篇:打架的檢討書
尊敬的老師:
您好!
帶著一絲惶恐,學生向您檢討前幾天打架的事情,打架是不對的,經過您的批評,學生已經知道錯了,其實我在事后也反思過,我理應控制住自己的情緒,我怎么能夠出手打人呢?
那是在下午第三節(jié)課下課的時候,我趴在桌子上閉目養(yǎng)神,說實話,上了一天的課,我感到很疲憊,而且由于課堂上有些內容我沒弄明白,心情有些煩躁,畢竟已經到初三了,中考也越來越近了,可是我的成績一直不太好,那幾天我的心情都是很焦慮的,誰知道這個時候還有人開玩笑捉弄我,就是拿粉筆砸我的頭,待我轉過身來就突然跑開,惡作劇發(fā)生在誰的身上都不好受,何況是當時心情不好的我呢,然后我就追他,最終在樓道里打了一架。在初三復習的階段,無論是哪個班上發(fā)生了打架事件,影響都是極其惡劣的,經過您的嚴厲批評,我也認識到了自己的錯誤之處。
首先,我不應該打架,即便是同學間的惡作劇,我也應該好言相勸,畢竟一旦動手,事件就升級了好幾個層次,而且無論結果如何,打傷人都是不好的事情,不然對方的家長找上門來,我可能還要賠償醫(yī)藥費吧,所幸只是輕傷,連皮都沒有破。而且我選的地方也不對,最終我是在樓道里面打架,那多危險,一個不注意可能就會從樓梯上滾下去,這樣的話,我的罪過就太大了,而且樓梯間人來人往,影響也不好,最終的結果也只是在給我們班集體抹黑而已。打架的時間也不對,快中考了,大家都在緊張地復習,結果在我身上卻出了這樣的事情,這不純心找不自在嘛,影響了大家的學習效率,那我可就是罪人,況且我都是初三的學生了,馬上就是高中生了,應該懂事一些,怎么能夠像小孩子一樣打架呢?別人看到可能會說我是個沒教養(yǎng)的孩子,因此我不應該打架。
當我認識到自己打架的嚴重性以后,我就要想辦法解決這個事情,畢竟禍是我闖出來的,我應該負責,因此我決定主動承擔下周的值日工作,包括擦黑板和打掃教師辦公室,這樣或許能減輕一點我的心理負擔,我要從根本上認識到打架不可取,我怎么能夠做出這樣的事,這種行為不過是精力無處發(fā)泄,打掃衛(wèi)生消耗體力就不會有心思打架了,而且學生應該學習,現(xiàn)在打架能當飯吃嗎?外面都只看學歷、只看成績,因此我應該努力地學習,好好聽老師的話,這樣才是好學生。
經過這次反省,我已經明白了道理,我會向那位同學道歉的,以后也會好好學習,老師,還請您能夠原諒我,相信我,學生保證以后再也不會打架了,我會用優(yōu)異的成績來回報您的期待的,我以后再也不會打架了,請您拭目以待吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日