千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《檢討書打架認(rèn)錯100》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《檢討書打架認(rèn)錯100》。
第一篇:打架檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我很后悔我的行為影響了班級形象,這是一種素質(zhì)底下的表現(xiàn),打架非常的不文明,作為中學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),跟同學(xué)和睦相處,這次在我這里一點(diǎn)沒有用上,我也知道作為一個有素質(zhì)的學(xué)生,在我們學(xué)校這個神圣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面是不會出現(xiàn)這種情況的,我愧對您的教誨,我沒有做好的一名學(xué)生應(yīng)該有的素養(yǎng),也讓您失望了,現(xiàn)在我不知道還怎么向您解釋這么多,很多時候做錯事情了應(yīng)該自己主動地承認(rèn),這次我打架的事情,還是您看出來的,我還想不讓您知道,這種想法非常錯誤,要是您不知道,我跟xx同學(xué)的沖突就一直存在,下一次再次發(fā)生打架,打架是會傷到人的,這是一定的,我很內(nèi)疚,我跟xx同學(xué)之間這次的沖突影響這么不好,造成了受傷。
回想經(jīng)過就是一個深刻的教訓(xùn),不知道怎去不表達(dá)內(nèi)心的愧疚之情,我一直都在跟自己做思想斗爭,不想因?yàn)閭€人的問題影響到了班級形象,對于一個班級來講,我這次跟同學(xué)打架,人是一種負(fù)面影響,畢竟在當(dāng)時還是讓別的班級的人看到了,這么以來我就影響班級形象,我的個人素養(yǎng)還是不夠,我一直都沒有端正好自己的態(tài)度,這非常的惡劣,首先就會讓人感到很不舒服,最重要的影響了同學(xué)之間的感情,我跟xx同學(xué)本來就是一個班上的同學(xué),每天都是抬頭不見低頭見的,現(xiàn)在這種情況也讓我感到很不舒服,這次事情讓我也覺得很尷尬,畢竟以后我們都是會要交流的,我很不想讓同學(xué)時間這點(diǎn)最基本的東西都保持一種尷尬的狀態(tài),我怕一定會好好的跟xx同學(xué)言和,事情過后這是我首先要做的事情。
我的個人行為已經(jīng)影響了班級,對此我也能逃避,這是我應(yīng)該負(fù)責(zé)的,我也會盡力的挽回,最好的方法就是以后給班級爭光,本來我就做事情比較積極活躍,我想這些都是我以后應(yīng)該保持的,我也會繼續(xù)保持端正的態(tài)度,主動地參加學(xué)校的比賽嗎或者活動為班級爭光,我要向大吉證明,我悔過的決心,現(xiàn)在我失去了很多東西,一些在學(xué)習(xí)當(dāng)中最應(yīng)該做好的事情,我沒保證好,我不覺得這有什么大的問題,這是一種非常難得的,通過這次事情我也知道了跟同學(xué)和睦相處是多么的重要的,往后在班上我一定會促進(jìn)同學(xué)之間的感情,避免像我這樣打架的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:打架檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x班學(xué)生xx,今日中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了教師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發(fā)生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼”我當(dāng)時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最終他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們僅有3個人,我就進(jìn)宿舍拿了東西出來,準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去打了2個人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我十分后悔,在那里向那2個被我打的同學(xué)道歉!同時你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報(bào)告學(xué)校教師,不會在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理。
事后,我也很后悔。首先,我對不起我的父母,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起教師,教師一向教育我們應(yīng)當(dāng)如何做人,而我卻拿教師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒有聽進(jìn)去,這是對教師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學(xué),暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今后的前途。最終,我也對不起我自己,這是我對自己的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進(jìn)入學(xué)校以來,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個表面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建,我在那里向教師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤。
期望教師同學(xué)給我一個改過的機(jī)會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有職責(zé)感的魯莽行徑。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日