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第一篇:玩手機(jī)檢討書
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,帶手機(jī)來學(xué)校這件事情,您已經(jīng)說過多次了,我們班也有這樣的事情,您沒收了很多手機(jī),班上很多的同學(xué)由于在學(xué)校玩手機(jī)成績下滑了不少,對于一名學(xué)生來說很嚴(yán)重,我們學(xué)校嚴(yán)格禁止帶手機(jī),記得在前兩天您還說了這個(gè)事情,在晚上我們自習(xí)的時(shí)候,一再的強(qiáng)調(diào),不能夠把手機(jī)帶到學(xué)校來,很影響我們的學(xué)習(xí),之前的例子就是這樣的,但是聽歸聽我一直不覺得帶手機(jī)來學(xué)校玩,會(huì)影響自己,我這樣的想法就嚴(yán)重的指引了我犯下錯(cuò)誤,我一直覺得自己能夠把控好度,不被手機(jī)影響,不會(huì)上癮,但是我錯(cuò)了,我沒想到,我這段時(shí)間以來,就受到了手機(jī)的影響,昨天晚上在寢室玩手機(jī)的事情就證明了,我現(xiàn)在覺得自己的想法大錯(cuò)特錯(cuò),這樣的事情您說了很多次,學(xué)校說了很多次,最重要的就是班上有很多這樣的例子,我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,我覺得自己真的太不應(yīng)該了。
事情是這樣的,我之前從來沒有吧手機(jī)帶到學(xué)校來,對學(xué)校的制度我很遵守,但是上周回家,我就在家里玩手機(jī),玩了幾天,很不舍得把手機(jī)丟下,其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就淪陷了,我特別想把手機(jī)帶到學(xué)校來,我想了很久,我當(dāng)時(shí)就是不敢?guī)н^來,一直就在糾結(jié),當(dāng)我一想起之前也有同學(xué)帶手機(jī)去學(xué)校,一想起這樣的事情,我就控制不住自己了,到了星期一的早上我來學(xué)校的時(shí)候,我把手機(jī)帶過來了,當(dāng)時(shí)心中很不安,沒有做過這樣的事情,到了學(xué)校就冷靜了下拉,當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了不好的想法,想著反正手機(jī)已經(jīng)帶過來的了現(xiàn)在后悔也沒用了,于是我就把手機(jī)偷偷的帶了進(jìn)來。
這今天我迷上了手機(jī)游戲,經(jīng)常在下課的時(shí)候玩手機(jī),把手機(jī)帶過來真的是一個(gè)錯(cuò)誤,我不僅在下課的時(shí)候玩手機(jī),我有時(shí)候在老師講課的時(shí)候玩,但是沒有被發(fā)現(xiàn),這樣我就更久的放松了自己,不遵守學(xué)校的制度,上課玩,這樣讓周圍的同學(xué)看到也影響了他人,讓別的同學(xué)不能夠安心的上課,在上課的時(shí)候我就一直沒有精神,這幾天在上課的時(shí)候,在休息的時(shí)候,總是想著玩手機(jī),我覺得這個(gè)嚴(yán)重的影響到了我,我沒能夠控制自己。
到了昨天晚上,您來到寢室的時(shí)候我在玩手機(jī),才被您發(fā)現(xiàn),手機(jī)上交后,我才醒悟過來,自己受到手機(jī)影響后,自己之前的那種不屑全部沒了,我這次知道了手機(jī)危害,也受到了教訓(xùn),您說的真的有道理,我知道自己今后要怎樣做了,我一定規(guī)范好自己,好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
第二篇:玩手機(jī)檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到,我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿也沒用,又不太好。對吧?謝謝
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:玩手機(jī)檢討書
尊敬的老師:
您好!
宿舍本來是休息的地方,特別是熄燈之后,更是要好好的休息,只有這樣,我們才有充沛的精力來迎接第二天的學(xué)習(xí)。而我卻沒有好好的休息,而是在熄燈后還玩起了手機(jī),雖然說對同學(xué)沒有太大的影響,但那微弱的燈光還是會(huì)讓同學(xué)好奇我在干嘛,同時(shí)沒有一個(gè)好的照明環(huán)境,我玩手機(jī)也是很傷眼睛的。
被老師發(fā)現(xiàn)了,也是沒收了我的手機(jī),同時(shí)批評了我,我也明白老師是為了我好,但是當(dāng)時(shí)我還是想不清楚,現(xiàn)在老師要我檢討,我也漸漸的意識到了我這個(gè)錯(cuò)誤的可怕。別看是一件玩手機(jī)的小事情,從我自身來說,是非常傷害眼睛的,雖然我現(xiàn)在還沒有近視,但是班級還是有蠻多近視的同學(xué)的,其實(shí)是會(huì)給生活造成一些影響的,像沒戴眼鏡,就很多東西看不清,而且以后想從事一些工作,近視也是不行的。
除了眼睛的影響,同時(shí)太晚睡覺,也是對我的身體不好,精神不足的話,第二天的學(xué)習(xí)我也不能很好的去完成,很是耽擱了學(xué)習(xí),上課就容易犯困,而且我也不能很集中精神聽老師講課,如果長期這樣的話,我的成績肯定是會(huì)往下面掉的。這就更對不起給我買手機(jī)的父母了,他們給我手機(jī)并不是要我在學(xué)校里面玩的,而是要我和他們聯(lián)系溝通的,如果我是拿來玩,那就違背了帶手機(jī)來學(xué)校的初衷了。
同時(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也是有很多的誘惑的,如果我長期玩手機(jī),那么不但是成績?nèi)菀紫陆担乙彩呛苋菀拙妥呱狭送崧?,畢竟沒有老師指導(dǎo)我應(yīng)該看什么,玩什么。這個(gè)事情也是我們學(xué)校出現(xiàn)過,之前還在大會(huì)上講過這件事情,雖然我現(xiàn)在拿手機(jī)只是看看小說,但是以后我也不知道我會(huì)看其他什么東西的,這次老師的沒收和批評,讓我認(rèn)識到了很多我以前不知道的事情,同時(shí)也是讓我明白,我不能因?yàn)橥媸謾C(jī)而走上了歪路。
老師的批評是為了我好,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底的明白了,也是在反省的過程中知道我不能玩手機(jī),如果有什么事情聯(lián)系父母,到時(shí)候我找老師拿手機(jī)打電話,現(xiàn)在就請老師幫我保管好手機(jī),真的非常謝謝老師,在今后我不能玩手機(jī),同時(shí)在宿舍熄燈之后也不能做其他的事情,而是要好好的休息,為了明天的學(xué)習(xí)而把精力給養(yǎng)好。努力的聽老師講課,提升我的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
第四篇:玩手機(jī)檢討書
尊敬的××老師:
您好!
老師每天都不斷地警醒每一位學(xué)生,不可以將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校,不可以在班級,在課堂上使用手機(jī),但是我竟然沒有把老師的話放在心上,公然地違背老師的話語,違背學(xué)校給我們制定的條例,我的這次錯(cuò)誤實(shí)在是太大了。
今日,我將手機(jī)放進(jìn)書本的夾層里,帶進(jìn)了學(xué)校,更是躲過了老師的搜查,我內(nèi)心那是一個(gè)高興啊。在上課前老師也告訴我們,雖然學(xué)校在手機(jī)上進(jìn)行了嚴(yán)格的搜查,但是必定會(huì)有些同學(xué)有一些小機(jī)靈能躲得過去,若是上課前上交手機(jī),也是來得及的。對于老師的話,我完全沒有心思去記在心里,我認(rèn)為憑借我的小聰明依舊沒有人能拿我怎么樣。在第一堂課的后半段,我實(shí)在是心無學(xué)習(xí),便將私藏的手機(jī)拿出來玩耍,我自認(rèn)為我玩手機(jī)的動(dòng)作、表情都控制得很好。正當(dāng)我沉迷在手機(jī)小說的世界里時(shí),一個(gè)粉筆頭將我的思緒喚了回來,還未等我將手機(jī)收起來,老師便在我跟前,向我伸出了手。我十分不甘心地向老師上交了我的手機(jī),剩下的課程更是不想去聽,不想看著老師那張使我討厭的臉。
課后老師讓我去到他的辦公室對我說了好多話,雖說是去面對老師的責(zé)罵的,但老師一直都是溫溫和和的,語重心長的對我說每一個(gè)字,更是沒有半點(diǎn)對我的責(zé)罵,頓時(shí),我無法述說的內(nèi)疚之心充斥著我的整片內(nèi)心,我感到實(shí)在是太對不起老師了。
學(xué)校禁止我們在校內(nèi)使用手機(jī),是因?yàn)楹ε聞傔M(jìn)入青春期的我們,無法控制自己,從而荒廢學(xué)業(yè),走上一條不歸路。學(xué)校老師有著對我們學(xué)業(yè)、心靈、身體素質(zhì)進(jìn)行教育管束的責(zé)任,必須要保證我們所有的發(fā)展都是在正道上的,并且要促進(jìn)我們更明確的未來。所有的一切,都是學(xué)校的各位老師為我們操心過后的結(jié)果,可最后得到的確是同學(xué)們的不理解,以及對老師的不尊重。
今天,我在這里對我的老師真誠的道個(gè)歉,我懇請老師能夠?qū)ξ抑暗牟徽_行為給予原諒,依舊將我視作好學(xué)生,盡力培養(yǎng)我,對我的未來抱很大的希望。這次我在老師進(jìn)行講課的時(shí)候上看手機(jī)小說這件事,我懇請您對我做出較為嚴(yán)厲的處理,以警醒我自己,以及學(xué)校、班級里的其他人。我愿在上學(xué)期間都將手機(jī)交由老師保管,以強(qiáng)制自己改正錯(cuò)誤的習(xí)慣,請老師對我多加監(jiān)督。
另外,我想對老師承諾在下面的考試中,我一定會(huì)將成績沖進(jìn)年級五十名,向老師表達(dá)我已經(jīng)改正錯(cuò)誤的信念,請老師能夠在我的學(xué)習(xí)上多多給予我?guī)椭?,我一定?huì)感激不盡的,謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人:×××
20××年××月××日
第五篇:玩手機(jī)檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是高一x班的xxx,在x月x日星期四的晚上,在宿舍床上玩手機(jī),不睡覺,影響了休息。被巡視的老師發(fā)現(xiàn)了,并沒收了我的手機(jī),我檢討,是我的錯(cuò),不應(yīng)該玩手機(jī)。
我記得剛開學(xué)在班會(huì)上,班主任老師就說了,不要帶手機(jī)來學(xué)校玩,我當(dāng)時(shí)也是遵守的,并沒有帶來,可是在這一年的高一生活里,卻是發(fā)現(xiàn)有不少的同學(xué)都帶來了,當(dāng)然都是偷偷摸摸的,沒被老師發(fā)現(xiàn),偶爾發(fā)現(xiàn)的,我也覺得運(yùn)氣太差了,這么不小心,要是以后我?guī)Я?,肯定不?huì)被老師發(fā)現(xiàn)。這種僥幸的心理讓我在前一段時(shí)間也帶了手機(jī)來學(xué)校。其實(shí)我并不是非要玩手機(jī)不可,但是看到同學(xué)玩,我也忍不住,跟風(fēng)了。
我平常也是比較愛玩游戲的,但是進(jìn)入高中以后,我知道學(xué)習(xí)很重要,也把游戲給戒了,認(rèn)真的在學(xué)習(xí),不去想游戲的事情,即使是放假回家的時(shí)候,我也是看看電視,和同學(xué)出去游泳,爬山,或者踩單車,即使同學(xué)聊起了游戲攻略我也是想辦法把話題引導(dǎo)出來,別讓自己又有興趣了。我這種克制的心理一直延續(xù)的很好,即使上學(xué)期放寒假的時(shí)候也是沒怎么玩。因?yàn)槲抑?,如果我再沉迷進(jìn)去,可能學(xué)習(xí)的成績會(huì)糟糕了。
上次的月考我考得不好,而且出現(xiàn)重大的失誤,讓我的名次掉得厲害,我看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候就想不通,怎么會(huì)這樣子,我平常明明復(fù)習(xí)的很好,上課也不懈怠,作業(yè)也完成得不錯(cuò),怎么考試的結(jié)果出來卻是這樣子?想不通的我當(dāng)時(shí)就有了放棄的想法,這樣的成績,以后怎么努力,也覺得沒太大的希望,本來我就是個(gè)意志力不太強(qiáng)的人,遇到挫折,容易自暴自棄。然后我看到有些同學(xué)帶手機(jī)來學(xué)校玩,而且成績還比我好,我就更想不通了,這樣的結(jié)果就是我也把手機(jī)帶來了學(xué)校。但是我還是很克制,白天的時(shí)候不會(huì)拿出來玩,就在晚上休息的時(shí)候拿出來看看攻略視頻或者英雄集錦,就當(dāng)是給自己放松下吧,平常學(xué)習(xí)崩的太緊了。
可是看著看著就容易看過頭,經(jīng)常看到半夜,這樣一來,我的睡眠質(zhì)量就不好了,每天都要早起,還那么晚睡覺,自然在上課的時(shí)候也打瞌睡,作業(yè)有點(diǎn)應(yīng)付了事。我心里知道我這樣做不對,可是到了晚上,我就是忍不住想拿出手機(jī)來玩,看看視頻。周四晚上巡視老師來得很早,看到我們宿舍里面有亮的燈,于是進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī),沒收了我的手機(jī),當(dāng)時(shí)的心情是很復(fù)雜的,但是經(jīng)過思考,我又感到一種放松,有老師的監(jiān)督,強(qiáng)制性的收了我的手機(jī),也讓我再次清醒,知道這樣耽擱了學(xué)習(xí),老師做的很對,我今后不會(huì)玩手機(jī)了,會(huì)拾起課本,好好復(fù)習(xí),爭取期末考個(gè)好成績。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日