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第一篇：請(qǐng)假的檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

今天我對(duì)自己于5月8號(hào)沒(méi)有先獲得老師的準(zhǔn)假就回家在此做深刻檢討。

這次犯錯(cuò)誤，在接受老師的教育及批評(píng)后，自己想了很多東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)院的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了懊悔。

老師一開(kāi)學(xué)就三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全責(zé)任，提醒我們回去一定要先請(qǐng)假，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。

對(duì)不起，我錯(cuò)了!

我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了錯(cuò)誤，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。

事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響，破壞了學(xué)院的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己。

老師是希望我們成為社會(huì)的`棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。

同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

第二篇：未請(qǐng)假檢討書(shū)

您好！

這件事我真的非常有必要跟您先道個(gè)歉，還請(qǐng)您不要生那么大的氣了，我真的不是故意忽視您這個(gè)班主任的存在，當(dāng)時(shí)真的是緊急，您說(shuō)我作為您的三年的學(xué)生，您有多在意校紀(jì)校規(guī)，我會(huì)不清楚嗎？既然您要按照曠課來(lái)給我進(jìn)行處罰，那么我也無(wú)話可說(shuō)，我只能說(shuō)我下次會(huì)注意的，這次是我不對(duì)，對(duì)不起。

“生病需要請(qǐng)假去必須要告知班主任，經(jīng)過(guò)同意后方可離去”，這是我們班規(guī)上的原話，但是我今天的所作所為卻是完全違反了這條班規(guī)，今天上午第一節(jié)課，我突然感到肚子疼，一開(kāi)始還是一陣一陣的疼，我還能忍，我下課想去找您說(shuō)明情況，跟您請(qǐng)假的時(shí)候，您卻不在辦公室，我問(wèn)班長(zhǎng)他說(shuō)他也不知道您去哪了，正好第二節(jié)課又是自習(xí)課，我兩眼直勾勾的盯著您的辦公室，就是遲遲都沒(méi)等到您回來(lái)，其實(shí)也不難理解，今天您下午才有課，上午不在也是正常的，但是我就沒(méi)請(qǐng)假了啊，第二節(jié)課我實(shí)在是疼痛難忍了，我就跟班長(zhǎng)知會(huì)一聲，我就去了醫(yī)務(wù)室，然后就在醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴，第三節(jié)課我也直接就沒(méi)辦法回去上課了，誰(shuí)知道后來(lái)第三節(jié)課教務(wù)處的就來(lái)查人數(shù)了，直接就發(fā)現(xiàn)了我不在，班長(zhǎng)跟他說(shuō)了我是去醫(yī)務(wù)室了，他就直接跟您打電話確認(rèn)情況是否實(shí)屬，后來(lái)的事情您也就知道了，您哪邊沒(méi)有收到我的請(qǐng)假，但是我人卻不在教室，您下午過(guò)來(lái)就拎著我一頓批評(píng)，我跟您解釋，您也就是說(shuō)規(guī)矩就是規(guī)矩，那我就沒(méi)辦法了。

老師，這次是我不對(duì)，沒(méi)有按照班規(guī)來(lái)行事，我后來(lái)也是想了想，既然當(dāng)時(shí)教務(wù)處的老師能打電話跟您確認(rèn)情況，我當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到向其他老師求助，讓他們幫我打個(gè)電話給您呢，這件事算是我考慮不周了，但是有一點(diǎn)您可以放心，我這次去醫(yī)務(wù)室，真的是去打針了，就診證明現(xiàn)在還在我的手上，您隨時(shí)可以過(guò)來(lái)看，還有就是我未曾在醫(yī)務(wù)室逗留玩耍，打完針我立馬就回來(lái)了，我是一個(gè)什么樣的學(xué)生，我想班主任您應(yīng)該是清楚的，我才不可能找借口逃課呢。老師，還望您看在這次情況緊急，并且我也是第一次違反班規(guī)的份上，對(duì)我的處罰別太嚴(yán)厲了吧，我向您保證，今后我要是再遇到類似的情況，我想盡辦法也要先得到您的批準(zhǔn)才去醫(yī)務(wù)室。

這次的事情給您添麻煩了，還害您被教務(wù)處的批評(píng)了，我很抱歉，事發(fā)突然，情非得已，我下意識(shí)就直接走了，您放心，有了這次的教訓(xùn)，我下次一定能很好的處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

第三篇：學(xué)生遲到認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)600字

尊敬的老師：

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯险n前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的人。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。請(qǐng)老師原諒我。

第四篇：個(gè)人檢討書(shū)600字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天該我值班，而我沒(méi)有認(rèn)真值班，沒(méi)有按時(shí)到崗到位，處理其他事情的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。我通過(guò)認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深入的檢討。

通過(guò)這件事，我感到這固然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松帶來(lái)的結(jié)果，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍然非常欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我深深的感到這類行為是一個(gè)非常不好的偏向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深入反醒，而我還這樣下去，那末后果極其嚴(yán)重，乃至沒(méi)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給鄉(xiāng)政府帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和慚愧。

由此我反思到以下幾點(diǎn)：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺(jué)得太不應(yīng)當(dāng)了，這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。服務(wù)大廳是__的“臉面”，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，是沒(méi)法勝任此工作的。我明顯沒(méi)故意想到自己的崗位責(zé)任，明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的最少要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就不能重視題目。不論有多少理由，都應(yīng)端正服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，確保__的工作良好運(yùn)行，對(duì)人民群眾反映的題目和提出的要求，更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，更是要增強(qiáng)本身的服務(wù)意識(shí)，切忌工作上的隨便性。

2、本次的錯(cuò)誤在于我的忽視大意，做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定沒(méi)法把事情做得美滿。

總之，我的行為給__帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和慚愧?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，一個(gè)遵守紀(jì)律的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到聰明，不再單純地后悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成上進(jìn)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“聰明”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感榮幸和不勝感激！

發(fā)生這件事，我知道不管怎樣都不足以擬補(bǔ)我的錯(cuò)誤，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，不管領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處罰我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)！我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：__

__年x月x日

第五篇：因生病未請(qǐng)假檢討書(shū)

敬愛(ài)的老師:

您好！

當(dāng)我提筆寫(xiě)下《檢討書(shū)》這三個(gè)字時(shí)，心情很沉重。因?yàn)橐恢币詠?lái)在別人眼中我一直都是個(gè)好學(xué)生、乖孩子?？墒侨缃襁@《檢討書(shū)》卻讓我不再是個(gè)好學(xué)生了，變成這樣我真的很難過(guò)。

記得剛來(lái)這學(xué)校時(shí)，我對(duì)這學(xué)校充滿了信心，因?yàn)槲蚁朐谶@里有一片屬于自己的天空，我可以有所成，而不是像現(xiàn)在這樣淪落到寫(xiě)《檢討書(shū)》的地步。

一直以來(lái)想要努力追夢(mèng)的我，從未想過(guò)，自己會(huì)因?yàn)橐粡堈?qǐng)假條，而變成了不良學(xué)生。因?yàn)閺男W(xué)起到高中止，我一直都是按時(shí)上學(xué)，從未遲到或早退，即使生病也不會(huì)輕易寫(xiě)情假條的人?；蛟S我不該跟老師您說(shuō)從前，因?yàn)槟切┒际沁^(guò)去式了，不可能回去了，人要往前看不是嗎？

當(dāng)高中老師聽(tīng)說(shuō)我要寫(xiě)檢討書(shū)，他跟我說(shuō)他很難過(guò)。知道現(xiàn)在我腦中一直環(huán)繞著他跟我說(shuō)的話。說(shuō)實(shí)話在悲傷只是我還是挺感動(dòng)的，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)真正關(guān)心我，對(duì)我好的老師。

從這次請(qǐng)假條丟了的事件中，使我深刻的認(rèn)識(shí)到了以后做事情一定要謹(jǐn)慎全面，即使是已經(jīng)寫(xiě)好了的請(qǐng)假條也要備份，為自己留后路。避免發(fā)生類似事件，由于是第一次請(qǐng)假，對(duì)請(qǐng)假事件也不是很清楚，也沒(méi)有人告訴我。平時(shí)看別的同學(xué)請(qǐng)假都是那么容易，不用很麻煩。我以為只要去老師你那里簽字，再交給班級(jí)負(fù)責(zé)人事情就可以解決了。所以也沒(méi)有去想太多。寫(xiě)好請(qǐng)假條讓老師你簽字，就讓同學(xué)轉(zhuǎn)交了，也沒(méi)有備份。

請(qǐng)假條在轉(zhuǎn)交途中，不小心被弄丟了，使班級(jí)扣分，給老師你添麻煩了，在此我向老師你表示真誠(chéng)的歉意，希望老師你能原諒我的過(guò)錯(cuò)。

這次犯錯(cuò)誤，我想了很多，也反省了很久，自己很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。

最后希望老師你能原諒我，我錯(cuò)了。

檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日