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第一篇：手機被沒收檢討書
尊敬的老師：
三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。
既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢？首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個好結(jié)果，默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標，沒有動力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差？但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿？
回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結(jié)果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
第二篇：職校手機被收檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認真學(xué)習(xí)、尊重老師、團結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧?謝謝
其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
檢討人：
xx年x月x日
第三篇：學(xué)校沒收手機檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習(xí)我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機，更何況是在班上上晚自習(xí)的時間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也不知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我臀部上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常的沉重，萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們在家辛勤勞動的父母。而我當時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我真對不起你們，你的兒子既沒有給你們爭氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
我向您們保證：以后的每一堂課都認認真真地聽，仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知識，我卻不知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應(yīng)該像塊干渴的棉花一樣，拼命吸收水分，而我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當自覺，而我至今都把讀書這件事當做別人的事。不是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我說的六個字“你這哪是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，但是堅持這個的能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望，我已經(jīng)感到十分后悔了，未來我一定會好好努力，爭取獲得一個好成績，來回饋老師與父母對我的栽培。與此同時，我希望老師可以在我的行為上進行監(jiān)督，以幫助我更好的進行學(xué)習(xí)和規(guī)范自己的行為。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：職校手機被收檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xx，實在是讓您失望了，我真的是沒有做好自己的分內(nèi)事情，這讓我感覺自己還是有很多的進步，做為一名初三學(xué)生，我真的是感覺非常的不好，上課玩手機的事情您一再的說過了，可是我還是犯了這樣的錯誤，這讓我感覺非常的自責(zé)，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)是緊張的，這讓我清楚的知道了自己各方面的能力，未來在學(xué)習(xí)當中我也會堅持去做好自己的本職，但是今天我卻抱著僥幸的心態(tài)，這讓我感覺非常的為難，處在這樣的`環(huán)境下面我還是應(yīng)該要有好準備的，這讓我感覺非常的不好，這次玩手機的事情，我一定反省。
玩手機的事情讓您失望了，但是現(xiàn)在我出現(xiàn)的問題很不好，走位一名學(xué)生有的時候還是要端正好心態(tài)，清楚自己各個方面的能力，在這一點上面我是比較認真的，我今天的行為影響是很不好的，我也知道讓您失望了，畢竟我們學(xué)校本來就禁止學(xué)生帶手機的，一再的強調(diào)這件事情，但是我還是沒有放在心上，這真的是非常的不好，以后在學(xué)習(xí)的當中應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)，再也不能再出現(xiàn)這樣的情況了，初三的階段的學(xué)習(xí)是緊張的，我應(yīng)該做好充分的心理準備，不是所有事情都能夠抱有僥幸心理，我的這種行為影響的是自己的學(xué)習(xí)，真的不應(yīng)該出現(xiàn)樣的情況，未來還會有很多事情我應(yīng)該去搞好，這次是一個開始，也是對我的一個警示，上課玩手機的行為非常影響學(xué)習(xí)，這一節(jié)課下來我完全就是沒有聽進去。
現(xiàn)在回顧起來的時候我感覺實在是不好，明明知道學(xué)校不讓帶手機我卻還是把手機帶到了學(xué)校，這讓我真的感覺非常的不好，初三階段的學(xué)習(xí)是比較重要的，我現(xiàn)在也不能夠再持續(xù)這樣下去，我有一種感覺自己近期的表現(xiàn)不是很好，特別是帶手機來到學(xué)校，我有好幾節(jié)課都在玩手機，把學(xué)習(xí)都拋在了腦后，無視了學(xué)校的規(guī)章制度，公然的把手機帶到了學(xué)校來，還在上課期間玩了起來，這樣的行為影響了您的講課，今天在上課的時候我在玩手機，當時您正在講課，我是完全沒有在聽的，這是對您的不尊重，對自己學(xué)習(xí)的不負責(zé)，這對我的.影響很大，未來在學(xué)習(xí)當中還是需要認真去做好本職的事情，不能再出現(xiàn)這樣的情況了，特別是帶手機來學(xué)校，希望您能夠給我這個機會。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：職校手機被收檢討書
尊敬的老師：
您好！
針對x月x日我在上課期間耍玩手機的事情，在此向您做出深刻檢討。回首往事，歷歷在目，在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實現(xiàn)繞地軌道飛行。
當時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機，悄悄地開機看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么，可是當我開機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那家伙又來電話了”，緊接著又發(fā)來了數(shù)條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的`樓盤廣告信息，還有一些是抽獎短信。
當時整個教室都鴉雀無聲了，我終于明白了為什么xx晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信，看來真是非常有必要啊。唉，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發(fā)現(xiàn)，而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習(xí)慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
面對我手機已經(jīng)被沒收的事實，我已經(jīng)語無倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機，讓我在學(xué)期末拿回。
誠摯地向您說一聲：我以后不帶了，因為已經(jīng)沒有了，我也買不起了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：手機被沒收檢討書精選
尊敬的老師：
您好!
我是__，我知道錯了，手機被沒收也是應(yīng)該的，這是我隱瞞的了很久，才向您承認，其實我在上周就帶了手機來到學(xué)校，我一直在沉迷手機，終于今天被您看到了這一幕，我覺得自己的臉不知道放哪里，手機本來就是危害身心健康的，這是一個嚴重的錯誤，我知道自己帶過影響的是自己，甚至如果不控制自己的話，讓別的哦同學(xué)看到，也會影響到他人，我現(xiàn)在一直在想這件事情，我?guī)謾C已經(jīng)是很惡劣的行為了，不顧忌您前幾天收的事情，在班會上就說的這個事情，我沒有想那么多，而且還在晚自習(xí)玩手機，讓自己陷入了網(wǎng)絡(luò)，很多的時候我總是告訴自己不會上癮的，玩?zhèn)€手機而已，非常不正確，這樣的欺騙自己是沒有用的，反而會在不知不覺中就陷入進去。
事情是這樣的，上周就帶過來了，星期一的時候，我當時沒有控制住自己，在家里放假的兩天就一直在玩，不管是什么時候我總是在告訴自己，帶過去沒關(guān)系，我能夠控制自己的，盡管學(xué)校一直在教導(dǎo)我們讓我們不要私自的帶手機過來，我一直在聽老師說的，班上的同學(xué)都很服從，但是我一邊聽就一邊忘記，不按規(guī)矩做事，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)您說的是真的，我已經(jīng)有了網(wǎng)癮，自從上周一的時候我把手機帶過來，我總是覺得沒關(guān)系，但是現(xiàn)在已證實了這一點，十幾天來我就一直在玩手機，每次晚自習(xí)的時候最惡劣，一直到下課，我總是耍小聰明，總是繞過您，在您沒在教室的時候玩手機，出現(xiàn)了一種極其不好的思想。
晚自習(xí)的時候我多次玩手機，不管是有沒有作業(yè)，很多的時候我是有很多作業(yè)沒做完的，大家都在忙著做自己事情，玩自習(xí)就是時間最多的，我卻在玩手機，從那個時候起我就陷入了手機的迷惑中，到了現(xiàn)在我終于醒悟了過來，在今天晚上的時候我還是那樣，晚自習(xí)不寫作業(yè)，不看書，教室里面的氣氛明明那么好，我沒有好好地利用，造成了這樣的后果，我在玩手機玩的太入迷了，我甚至忽視了一切，這是一種對精神的摧殘，您當初說我們是不能夠控制下來的，我們的意志力薄弱，終于驗證了，我就是這樣的，在我玩手機的時候還是被你發(fā)現(xiàn)了。
對于今天晚自習(xí)，跟這段時間以來，我沉迷的手機的表現(xiàn)很自責(zé)，影響就不說了，那些都經(jīng)常說，最重要的是您的苦口婆心，還有我自己對自己的不負責(zé)，影響了周圍的同學(xué)，簡直就是精神毒藥，我再也不玩手機了。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年x月x日
