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第一篇：手機(jī)沒收檢討書
尊敬的老師：
您好！
首先我要承認(rèn)自己這次的錯(cuò)誤，
第一我不應(yīng)該帶手機(jī)過來，
第二我不應(yīng)該把手機(jī)放在教室里充電，
第三我沒有認(rèn)識(shí)到自己這次行為給大家?guī)淼挠绊懀?/p>
第四我沒有遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)重輕視了紀(jì)律，
第五我沒有做好一名初中生合格的樣子，給我們的班級(jí)形象帶來了很不好的影響。
這一條條都是我此次沒有注意才導(dǎo)致的，我現(xiàn)在也已經(jīng)重視到了這些錯(cuò)誤，因此寫下這篇檢討書，以供老師審批，為我糾正錯(cuò)誤，也為此而向老師您道歉。
我知道，作為一個(gè)人，作為一個(gè)學(xué)生，自律自強(qiáng)是最根本的。老師為我們監(jiān)督，只是老師對(duì)我們的責(zé)任。如果我們自己不想學(xué)好，作為旁觀者的他人也將對(duì)我們無能為力。也許很多時(shí)候我們犯錯(cuò)誤，就會(huì)立馬想到對(duì)不起老師、對(duì)不起家長。實(shí)然我們是對(duì)不起自己??！首先我們背叛的第一個(gè)熱是自己，而非他人，其次我們自己所犯的錯(cuò)誤只能由自己承擔(dān)，他人并不會(huì)為我們承擔(dān)，這受到傷害的不就只有我們自己了嗎？而間接的，我們這種錯(cuò)誤也會(huì)折射到他人的身上，讓別人也受到一些不好的影響，這才是我們?cè)摰狼傅臅r(shí)候。
我這次最大的錯(cuò)誤就是把手機(jī)帶到了學(xué)校里面來，這首先是我虛榮心作祟，因?yàn)槲矣X得自己有一個(gè)手機(jī)很了不起，其實(shí)我?guī)н^來也沒有怎么玩，只是偶爾看一下時(shí)間，和父母打通電話。我個(gè)人的家庭環(huán)境有點(diǎn)不同，我的父母都因?yàn)楣ぷ鞒Ｄ暝谕獾卮蚱?，有時(shí)候過年都不會(huì)回來，我由于就學(xué)的原因只能留在老家跟著爺爺奶奶。爺爺奶奶年齡也比較高了，不會(huì)用手機(jī)打電話，一來為了照顧到爺爺奶奶的身體健康，二是關(guān)心我的成績。所以爸媽為了和我們更好的聯(lián)系為我買了一臺(tái)手機(jī)。而我這次竟然把它帶到了教室里面來，導(dǎo)致被年級(jí)主任發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收，我感到很后悔，因?yàn)樗俏覀円患液桶謰尵毩?xí)的紐帶，而如今卻被我弄沒了。
我真的對(duì)各位同學(xué)和老師們感到抱歉，是我這個(gè)行為，給大家?guī)砹瞬缓玫氖痉叮Ｍ蠹也灰蛭覍W(xué)習(xí)，因?yàn)檫@種行為是真的很不好的。我也在此希望自己可以在今后的學(xué)習(xí)上、行為上、生活上徹底改變自己，我也希望如果老師看到我的表現(xiàn)覺得還不錯(cuò)的話，可否將那臺(tái)手機(jī)還于我，我一定拿回去交給我的爺爺奶奶，再也不帶到學(xué)校來了！在此我知錯(cuò)了，我也愿意改錯(cuò)，我會(huì)在今后做一個(gè)愛學(xué)好問的學(xué)生，以身作則，不再后退！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：手機(jī)被沒收檢討書精選
尊敬的老師：
您好!
我是__，我知道錯(cuò)了，手機(jī)被沒收也是應(yīng)該的，這是我隱瞞的了很久，才向您承認(rèn)，其實(shí)我在上周就帶了手機(jī)來到學(xué)校，我一直在沉迷手機(jī)，終于今天被您看到了這一幕，我覺得自己的臉不知道放哪里，手機(jī)本來就是危害身心健康的，這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我知道自己帶過影響的是自己，甚至如果不控制自己的話，讓別的哦同學(xué)看到，也會(huì)影響到他人，我現(xiàn)在一直在想這件事情，我?guī)謾C(jī)已經(jīng)是很惡劣的行為了，不顧忌您前幾天收的事情，在班會(huì)上就說的這個(gè)事情，我沒有想那么多，而且還在晚自習(xí)玩手機(jī)，讓自己陷入了網(wǎng)絡(luò)，很多的時(shí)候我總是告訴自己不會(huì)上癮的，玩?zhèn)€手機(jī)而已，非常不正確，這樣的欺騙自己是沒有用的，反而會(huì)在不知不覺中就陷入進(jìn)去。
事情是這樣的，上周就帶過來了，星期一的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)沒有控制住自己，在家里放假的兩天就一直在玩，不管是什么時(shí)候我總是在告訴自己，帶過去沒關(guān)系，我能夠控制自己的，盡管學(xué)校一直在教導(dǎo)我們讓我們不要私自的帶手機(jī)過來，我一直在聽老師說的，班上的同學(xué)都很服從，但是我一邊聽就一邊忘記，不按規(guī)矩做事，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)您說的是真的，我已經(jīng)有了網(wǎng)癮，自從上周一的時(shí)候我把手機(jī)帶過來，我總是覺得沒關(guān)系，但是現(xiàn)在已證實(shí)了這一點(diǎn)，十幾天來我就一直在玩手機(jī)，每次晚自習(xí)的時(shí)候最惡劣，一直到下課，我總是耍小聰明，總是繞過您，在您沒在教室的時(shí)候玩手機(jī)，出現(xiàn)了一種極其不好的思想。
晚自習(xí)的時(shí)候我多次玩手機(jī)，不管是有沒有作業(yè)，很多的時(shí)候我是有很多作業(yè)沒做完的，大家都在忙著做自己事情，玩自習(xí)就是時(shí)間最多的，我卻在玩手機(jī)，從那個(gè)時(shí)候起我就陷入了手機(jī)的迷惑中，到了現(xiàn)在我終于醒悟了過來，在今天晚上的時(shí)候我還是那樣，晚自習(xí)不寫作業(yè)，不看書，教室里面的氣氛明明那么好，我沒有好好地利用，造成了這樣的后果，我在玩手機(jī)玩的太入迷了，我甚至忽視了一切，這是一種對(duì)精神的摧殘，您當(dāng)初說我們是不能夠控制下來的，我們的意志力薄弱，終于驗(yàn)證了，我就是這樣的，在我玩手機(jī)的時(shí)候還是被你發(fā)現(xiàn)了。
對(duì)于今天晚自習(xí)，跟這段時(shí)間以來，我沉迷的手機(jī)的表現(xiàn)很自責(zé)，影響就不說了，那些都經(jīng)常說，最重要的是您的苦口婆心，還有我自己對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，影響了周圍的同學(xué)，簡直就是精神毒藥，我再也不玩手機(jī)了。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年x月x日
第三篇：被學(xué)校沒收手機(jī)的檢討書
尊敬的老師：
我于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了非常多東西，反省了非常多的事情，自己也非常懊悔，非常氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有將學(xué)校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該將老師說的話緊記在心，將學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了非常久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有非常大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是非常不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
第四篇：手機(jī)被沒收檢討書精選
尊敬的老師：
對(duì)不起，您的差學(xué)生李__又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時(shí)間面壁思過，思考此次我上課期間玩手機(jī)的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)?
首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤，我不想說什么借口，我真的錯(cuò)了，而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。
另一方面，作為一個(gè)初中生理應(yīng)遵守《初中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機(jī)，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名初中生，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩手機(jī)不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母?？赡芪耶?dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對(duì)不起你。
說說我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機(jī)的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將手機(jī)牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會(huì)極力改正。
第二，針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯(cuò)。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過錯(cuò)。
最好我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的，人的一生成長過程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，最大可能地避免錯(cuò)誤，這樣我們的成長過程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
檢討人：
日期：
第五篇：手機(jī)被沒收檢討書精選
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樵谏现苄瞧谌屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課上玩耍手機(jī) 不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了非常嚴(yán)重影響。您觀察到我不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我手機(jī)作為處罰。
這次所犯錯(cuò)誤，是我有史以來最為深刻，也是很困擾事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯錯(cuò)誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申，可我卻沒有把老師話放在心上，沒有重視老師說話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該。也是對(duì)老師不尊重。應(yīng)該把老師說話緊記在心。我也很是對(duì)不起辛勤教育我老師。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師辛勞，上課不好好聽講是對(duì)老師不尊重。我這次犯錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤，有可能造成別同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，每一個(gè)同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境靠是大家來共同維護(hù)來建立起來，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)課堂良好環(huán)境，是很不應(yīng)該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反老師學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該，經(jīng)過這一周時(shí)間，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己本職工作，也是必須履行義務(wù)。但是我卻連最基本都沒有做到。而且在大學(xué)期間教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴，而我卻不思進(jìn)取，上課期間玩手機(jī)、不專心聽課，這是對(duì)于教育資源浪費(fèi)。給對(duì)自己抱有很大期望老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別同學(xué)父母一種不負(fù)責(zé)任。我犯錯(cuò)誤違背了家長心愿，也是對(duì)家長心血一種否定，我對(duì)此很慚愧。，造成如此大錯(cuò)誤，我應(yīng)該為自己犯錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起責(zé)任，我真誠地接受批評(píng)，。對(duì)不起，老師!我犯是一個(gè)嚴(yán)重原則性問題。我知道，老師對(duì)于我觸犯原則，非常生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反老師話，不違反紀(jì)律，做好自己事是一項(xiàng)最基本責(zé)任，
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)，專業(yè)對(duì)我來是最重要，對(duì)今后生存，就業(yè)都是很重要，我現(xiàn)在成年了也還年輕，我還有去拼搏能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過，認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)習(xí)，那樣生活充實(shí)，在今后學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻悔過態(tài)度，相信我悔過之心，我行為不是向老師紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己一時(shí)失足，希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我問題酌情處理。望采納
第六篇：被學(xué)校沒收手機(jī)的檢討書
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)帶手機(jī)來學(xué)校這種不良行為，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)來學(xué)校的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)來學(xué)校。而我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)（有類似）的.事情發(fā)生．希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機(jī)來學(xué)校，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
