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第一篇：手機被收檢討書

尊敬的老師：

您好！

最近的我在上課的時候總是呈現(xiàn)出精神不振的樣子，其實這都是我每天熬夜玩手機所造成的惡劣影響之一，實際上我的學習成績也因為玩手機而受到了一些影響。最開始的時候我還不敢將手機帶進學校里面玩，可能是因為自身面對手機的誘惑沒有什么太大的自制力吧，終于在一次上課的時候玩手機導致手機被沒收了，盡管說我當時面對手機被收的現(xiàn)狀還略顯驚慌，但是一段時間之后我反倒有種解脫的感覺。

盡管說對一名學生而言有著強大的專注力并不算是一件壞事，但是這樣的專注也是需要區(qū)分情況來對待的，畢竟我并沒有將自己的精力放在學習上以求提高學習成績，其實我沉迷玩手機已經(jīng)有著很長一段時間了，而我最近學習成績的下降也是由于這樣日積月累的的效果所導致的。我發(fā)現(xiàn)自己在面對手機這樣一個“新奇”的玩具總是難耐自己的好奇心，在無聊的時候總想拿出手機撥動一番，實際上班上擁有手機的人并不只有我一個人，但是堂而皇之地帶到學校玩手機的人只有我一個。

或許是我一直以來曲解了手機的正確使用方式吧，并不是說學生實用手機的行為是必須要得到禁止的，而是學生應該將手機使用在正確的途徑上，不管是給家人打電話還是查閱學習資料的行為都是可以允許的，但是使用手機來玩游戲的錯誤行為尚且不說，我將手機帶到學校里面玩并最終導致手機被沒收的事情可以評價為自作自受吧。

一直以來回到家以后的第一件事情便是拿出手機，平時在上下學的路上也總喜歡玩手機，可以說現(xiàn)在手機已經(jīng)占據(jù)了我大量的時間了，因此我覺得手機被沒收的事情反倒是一件好事，畢竟沒有手機這個導致我從惡的源頭以后，說不定我的學習狀況能夠有所改善，我也能夠利用沒有手機的這一段空檔期好好調(diào)整一下自己的思緒，不要總是像過去一般沉浸在手機的虛擬世界之中。唯一讓我感到有些愧疚的便是我這樣的行為已經(jīng)辜負了老師對我的信任，因為我知道我以往在老師心目中的形象是一個成績雖然不是很好，但是學習態(tài)度還算是比較端正的學生，可是手機被收這件事情只能說明我在學習上的心態(tài)是比較浮躁的。

手機被收這件事情無論是對我自己還是對班上的同學而言都是一件影響巨大的事情，我覺得自己雖然在未來的時間里可能還是對手機有些許的依戀，但是我還是堅信時間的流逝最終能夠?qū)⑽易陨聿话卜值挠紱_散，到了那時我便可以像以往一般用心地進行學習了。

此致

敬禮!

姓名：

日期：xxxx年x月x日

第二篇：手機被收檢討書

敬愛老師和親愛同學們:

你們好!今天我懷著無比沉重心情對昨天上晚自習時玩手機事情做出了深刻懺悔。這是一次十分深刻檢查，我對于我這次犯錯誤感到很慚愧，我真不應該不重視老師說話，我不應該違背老師話，我們作為學生就應該完全聽從老師話，而我這次沒有很好重視到老師講話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯誤，我這次悔過真很深刻。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性，對自己所犯錯誤感到了羞愧。對于上課玩手機這種不良行為我已經(jīng)有了明確并且深刻認識，以及再也不在上課時候玩手機決心。這是一次十分深刻自我檢查，我對于我這次犯錯誤感到很慚愧，我真不應該在晚自習時候玩手機。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師話放在心上，沒有重視老師說話，沒有重視學校頒布重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該。也是對老師不尊重。應該把老師說話緊記在心，把學校頒布校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜想了很久，我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞影響,破壞了學校管理制度.在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人犯錯誤，有可能造成別同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望老師，家長也是一種傷害，也是對別同學父母一種不負責任。每一個學校都希望自己學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好學習環(huán)境，但是一個良好學習環(huán)境靠是大家來共同維護來建立起來，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校良好環(huán)境，是很不應該，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)學生給予懲罰也是應該。不過，人總是會犯錯誤，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量避免這樣錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我不良行為不是向老師紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您面前犯錯誤，我感到真是很慚愧，怎么可以這么......相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度，我這樣如此重視這次事件，希望老師可以原諒我錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機身影，也絕對不會在上課時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學時間內(nèi)開機。

第三篇：玩手機被抓寫檢討書

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

在此我向您認錯，向您檢討。正所謂“國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓”，昨天下午的單位例行會議當中，我因為是感到無聊拿出了手機聽音樂。

糟糕的是，我這樣的違紀違規(guī)行為被我們的單位行政助理x先生查獲，而且是人贓俱獲，對我當面點名批評，而且還沒收了我的手機。會議結(jié)束以后，給我開出20元的巨額經(jīng)濟制裁。由于我個人現(xiàn)在正處于經(jīng)濟危機之中，拿不出這么多錢來，經(jīng)過我的討價還價。在劉先生的'“諄諄教導”之下，我在此向您做出深刻檢查：

1、工作會議期間，不帶手機，更加不要玩手機，我這是犯了根源層次的錯誤啊。

2、如果在工作會議期間，迫切需要使用手機，利用手機在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件，都還是可以原諒的?？删褪遣荒苓@么大庭廣眾地聽歌，還帶著耳機！

3、在工作會議期間帶了手機，并沒有影響公司的形象，并且不讓領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)，不影響領(lǐng)導會議進程，同樣是可以原諒的，可我偏偏犯了這個錯誤。

現(xiàn)如今，我既然犯了錯，就應該拿出男子漢大丈夫的氣概承認錯誤，并且坦誠接受公司的批評，我自愿拿出10元錢作為罰款上交公司活動基金當中。

　　此致

敬禮！

　　檢討書：xxx

　　20xx年xx月xx日

第四篇：手機被收檢討書

尊敬的老師：

我由于在考試的時候用手機作弊，造成了作弊行為。在此，我做出深刻的檢討：

我的這種行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道的傳統(tǒng)美德，二過去我一直忽視了它，拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護學校形象而不是去破壞它!在考試的時候，用手機傳答案作弊是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因作弊都不對的，因為這違背了做學生的原則。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人沒有信用的人是沒法在當今的社會立足的。我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊，而我卻沒有聽進去。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們知識學習的薄弱環(huán)節(jié)，而我卻欺騙把知識無私的教給我們的老師，我感到無比的愧疚與不安。

我作弊的行為本身違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義，尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的。我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔，我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在大學接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠改正錯誤，記住教訓，我會把今后的事情加倍努力做好。真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　此致

敬禮!

檢討人：xx

xxxx年xx月x日

第五篇：手機被抓檢討書

尊敬的老師：

您好！

今天上午第四節(jié)課上思想品德課的時候，老師在上面激情澎湃地講課的時候，我看老師講的繪聲繪色，下面同學們也聽得如癡如醉，大家都是一副入迷了的樣子。我心想這個樣子老師應該不會注意到我一個人的小動作吧，心里總想著玩一會兒手機。那時候我腦海出現(xiàn)了兩個小人，一個小惡魔說玩一會兒吧老師不會發(fā)現(xiàn)的，而且不是還可以讓旁邊的同學打下掩護蠻。另一個帶翅膀小人則說這樣不好，這樣做不就是違反班上老師和大家一起定下的班規(guī)了嗎，再說被老師發(fā)現(xiàn)了不就要叫家長了嗎，快把手機收起來。兩者辯論好一番，最終還是因為我個人的思想不太成熟的原因，以至于帶翅膀小人敗下陣來，小惡魔獲得了勝利。我也就偷偷地把課桌里的書全搬到桌子上堆積起來，用它們來擋住手機，然后默默地開了一把游戲……然后重點來了，我這個愚蠢的人喲，帶手機來學校，竟然忘記把手機的聲音管理，媒體音量沒關(guān)，一打開游戲就是進入游戲的bgm響起，當時班上的聲音瞬間消失，所有人都盯著我，幾十雙的眼睛啊……還有老師也是愣愣的看著我，我當時快嚇死了……

手機不出所料的被老師收走了，然后就是通知老師您了……

老師，經(jīng)過在辦公室您對我的`一頓教誨，我知道了我這次的這個事是怎樣的一個行為，我徹底地后悔了，老師，我要跟您坦白，其實手機是我偷偷帶到學校來的，我爸和我媽都不知道。手機都是每天早上被我媽給收走的，今天趁她出門上班的時候，我偷偷地把它給偷出來的，想著我放學比她早回家，到時候再放進去，她肯定不知道。結(jié)果未曾想今天我第一次把手機偷偷帶到學校來，就發(fā)生了被繳了手機的事……所以老師，您能看在我跟您坦白交代的份上，能不能不把手機被收走的事和我偷手機的事告訴家長啊，嗚嗚嗚嗚，我太難了……

老師，都是坦白從寬，坐牢的人都能從輕處理，我今天的事，您能不能看在我今天是第一次帶手機來學校，還主動地承認錯誤交代錯誤的份上，不把這件事通知家長啊，有這么一個教訓我已經(jīng)是擔驚受怕死了，我以后是不會，不，應該說是永遠都會在做這樣的事了，我這一整天都是處在焦躁不安的心情之下，一直擔心著，心都撲通撲通比平時跳的快多了……

希望老師能夠看到我這次的清醒，能夠再相信我這第一次也是隨后一次的錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日