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第一篇：教師遲到檢討書
尊敬的領導：
您好！
關于我經常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對于課堂都不那么守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對，就此，我特意寫下這份檢討書，以檢討近段時間我上課遲到的原因，并希望各位領導、同事可以監(jiān)督我，使我能夠更好的完成。
現如今我估計是“善惡到頭終有報”，這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責有三：
1、編造謊言欺騙師長、小朋友、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子；有時候說是父母來送外賣；有時候是過馬路的時候扶老奶奶；也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談教學情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了小朋友們，更有時候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學校的規(guī)章制度。學校規(guī)章制度嚴肅規(guī)定老師不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業(yè)戶”。
3、我?guī)牧擞捉田L氣、影響了良好幼教班風的建設。由于我經常遲到給小朋友樹立了不良范例，導致相當一部分小朋友也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了幼教班級良好班風。
此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因：
一、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學校又規(guī)定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。
二、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好幼師，而且我總是會因為各種紀律問題遭到領導處罰，我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。
三、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話，我會面臨學校的嚴重處罰，現如今我的錯誤已經釀成，并且已經到了很嚴重的地步。個人簡歷謝天謝地，領導的及時批評將我從錯惡的'懸崖邊上一腳踹了回來。所以我決定要好好改正錯誤：
第一、我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些求上進、知書達理的好幼師成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的事業(yè)。
第二，嚴格樹立時間觀念。買一塊電子手表，明確學校作息時刻表，定期查看手表時間，做到絕不遲到。
第三，樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規(guī)劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。
最后，我向領導保證：今后我絕不遲到了。請領導相信我，也請同學們監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
第二篇：教師遲到檢討書
尊敬的領導：
您好！
身為一明星民老師我為我今天上課遲到的行為感到愧疚。
通過這件事，我覺得這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風松散的必定結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！
在這件事中，我還覺得自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。如今，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！假如放任自己連續(xù)放縱和進展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
我對我個人遲到所犯下的這個嚴峻錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的懊悔與哀思。
雖然，今天遲到確實是個意外，但是我不需解釋什么，由于從中我看到了自己的缺乏之處，那就是好習慣要堅持，好風氣要發(fā)揚。前段時間我做的工作得到了同學們的`全都認可，我很欣慰，同時干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的主動性呢？通過這一次遲到，我會認真反省，深入思索。
最終，我想說，我懷著愧疚和后悔給寫下這份上課遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經有了深入認識改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴峻性和錯誤，我感到非常愧疚！還望學校領導賜予我改正的時機。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年X月X日
第三篇：早讀課遲到檢討書
遲到是個不好的行為也，所以我們犯錯后就要深刻的自我檢討，以下是小編準備的早讀課遲到檢討書！歡迎借閱！
尊敬的老師：
《中學生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學生守則》的標準，做一名好學生，努力避免于班級有不好影響的事發(fā)生。
近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態(tài)度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，建立良好的行為習慣，調整學習態(tài)度。
這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執(zhí)行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監(jiān)督。
尊敬的老師：
首先，作為法五的一份子，我對我們班在這學期累計遲到次數排在法學院倒數，深感愧疚。對于學校做出的寫檢討書的處罰，表示接受，也感謝老師和學生會干部發(fā)現并指出我們的錯誤，避免我們釀成更嚴重的錯誤。
通過老師的耐心指導，通過學習《學生手冊》中對學生行為管理規(guī)定，我深深地認識到了問題的嚴重*，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我的反思結果匯報如下：
作為一名大學生，我應該嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴床，或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習慣，而且也不利于學院的院風建設。作為法學院的一員，給老師和學生干部的工作帶來麻煩，我感到抱歉。另一方面，早讀遲到的行為也對我們養(yǎng)成守時的習慣非常不利。試想，在學生時期，尚不能在早讀守時，以后踏出社會，不守時的習慣會給工作帶來多大的危害？所以，再次對老師的嚴格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害*。
如今，錯已釀成，多說無益，在深刻的自我反思之后，在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后，在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后，我做出如下保*：
今后一定克服生活懶散作風，做事磨蹭的缺點，和老師加強溝通，交流。保*今后早讀不再出現遲到的情況。當然，還要和同學加強交流，督促經常遲到的同學。法五是一個班集體，我們有責任為這個班盡自己的一份力！
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重*，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律*，年級紀律*，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評！
尊敬的老師：
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高；*海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔裁词羌毠?jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話，經過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會，我也能盡自己的一份力。
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。
現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調節(jié)能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調整。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
此致：
非常抱歉！
第四篇：老師遲到檢討書
尊敬的校領導:
今天，我因為一點小事情而遲到，嚴重違反語文課課規(guī)第一條，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀念不強。我以后一定牢記自己的職責：
首先，愛憐我的學生，我要像對待自己的孩子一樣對待三(4)的全體學生;舉意拯救學生脫離失去學習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩于學生，而應將功勞歸于學生;因為教學相長，學生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學藝術，讓學生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法;采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴，會使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據學生的理解程度施教，不要教學生尚不理解的內容，否則會使學生望而生畏。伊本麥斯歐德說：“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓，否則他們中有人會反其道而行之?！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實地生活。
我還應當實踐自己的知識，切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實現。當言行不一時，知識將失真。
此致
敬禮
姓名
日期
第五篇：教師遲到檢討書
尊敬的領導：
您好！
周一我早上上課，竟然還遲到了，作為老師，這樣的行為特別的不應當，并且我的遲到也是讓孩子們等候了一會，還是其他的老師幫我照料了孩子們，我也是要對自己反省，做好檢討。
其實之前領導也是說過，我們老師要比同學早許多來到學校里面，也是要為了上課而做好準備，而我昨晚也是和好友宵夜，玩的開心，雖然自己明白第二天是周一，但是考慮到好友相聚在一起不是那么的簡單，所以也是很晚才回到家里，雖然調好了鬧鐘，但是睡得晚，早上也是起不來，等我意識到的時分，也是比擬晚了，再匆忙的'趕到我們園里，也是到了上課的時間，雖然遲到的時間不多，但是我也是很為難，孩子們口直心快的說我遲到了，我也是跟孩子們去賠禮了，但是我明白并不僅僅如此，更是我的工作看法上要對自己警醒，作為老師，遲到這樣的事情，是特別不好的。影響工作是一回事，同時也是會讓家長們覺得這個老師是不夠負責任的。
我經過領導批判之后，自己也是在辦公室思索了，對于自己遲到的事情，我明白真的很愧疚，也是讓同事操勞了，我自己也是特別的懊惱，昨天怎么就不克制下自己，其實和好友說下，也是沒關系的，畢竟大家都是要上班，成年人了，不再像是從前在學校里面，錯過了一堂課后面補就好了，而工作，卻是要認真對待，既然作為了老師，該有的責任也是要去擔當，假如還做錯事情，那么就不好，雖然說是人都是會犯錯的，但是其實有些錯誤是可以去防止的，那么就不要犯，從前雖然我也是明白老師的責任是比擬的重，但是可能也是自己工作的時間較久了點，有些松懈，對于這件事情，我重視程度是不夠的，以后也是不能再如此了，該休息的時分，得休息好，該來上課工作的時分，得對孩子們去負責。
錯誤已經產生，我也是明白這個無法彌補，但是今后的工作確是可以去做好的，不會再遲到了，而且對于孩子們，我也是要教好，負起一個做老師的責任來，經過了這次遲到事情，我也是看到不但是這個問題，其實自身也是還有其他的一些問題，可能從前也是沒有那么的關注，不過今后還是要去改正，去做的更好才行。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
第六篇：遲到早退檢討書
尊敬的老師:
我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對自己不良行為的深刻認識以及再也不重犯的決心。
您的數學課，我沒有認真聽講，還講錯話，當我意識到自己失誤的言語時，我只覺得羞愧的無地自容，我沒辦法原諒我自己，沒辦法去面對一直對我關愛有加的老師，沒辦法去面對一直照顧關心我的同學!我知道，這不緊影響了老師的教課，還影響了想讀書的同學沒辦法聽下去。我已經深刻地認識到了自己的誤。
上課時間講廢話是一件非常惡劣的事情，這不單單是對老師的不尊重，也是對同學的不尊重。無論之前有多么充分的理由，上課時間講廢話都是不可原諒的錯誤!這不單單導致自己在上課作業(yè)無法完成，也讓同學們無法集中精力去學習，同時也是對班級形象的嚴重破壞。我深刻的認識到這歸根結底是自己思想里不夠重視自己的學習，沒有認真的去實現自己的人生目標。如果真的做事嚴謹認真，是不會犯這樣嚴重的錯誤的!我非常希望老師可以給我一個自我反省和自我批評的機會。
魯迅先生說過--歌德也說--我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我很感謝老師對我的批評，您就像一名*勤的園丁，及時的發(fā)現了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪*，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。
中說:[人誰無過，當容其改。"中說:[人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。"安德魯。馬修斯說過:[一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。"寬容，我只希望老師寬容一次，給我改正錯誤的機會。而我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的期待，好好學習，遵守校紀校規(guī)。我非常希望老師可以給我一個自我反省和自我批評的機會，讓我可以從新認識自我，讓我可以去努力的上課，讓我可以去為自己的理想去奮斗，讓我可以為班級做出更多的努力和貢獻
好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多*青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的-- 經過這次的事情，我進行的深刻的自我批評，我是真心的悔過，從此刻起保*以后不會再犯這樣的錯誤，以后一定認真勤懇的上課，請大家給我一次機會，再相信我一次，也請大家監(jiān)督和幫助我。我相信我以后一定可以做好，請老師和同學們觀察。最后也希望各位同學能引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
