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第一篇:跟老師認錯的打架檢討書
尊敬的老師:
您好!
很抱歉讓您為此操心,關于我和隔壁班xx打架的事情,我向您道歉。這件事情是我做得不對,打架不是我們學生該有的行為,這不僅是丟了我們自己的面子,成為了別人口中的笑料,也給班級,給您抹黑。老師,對不起!
事情的起因是這樣的:
昨天下午放學,我在回家的路上碰到了xx,您也知道,xx是個什么樣的學生,打架斗毆都是家常便飯,我不想和他有什么關系,也不想和他起沖突,所以我繞開了他。但是他卻是直接找上了我,并且還對我進行了勒索。他跟他那一幫人一起把我堵在了街道的角落里,我跑不開,周圍也沒什么人。在被他們勒索了后,他們讓我今天晚上繼續(xù)去那個街道,我知道,他們是還想繼續(xù)對我敲詐勒索。我氣不過,但也是沒有告訴老師,想著自己的事情自己解決,打算叫上幾個朋友一起去對付他的。中午大家在午休的時候,我去上廁所,正好碰到了他。我看見他是一個人,就直接打了上去,和他發(fā)生了爭斗。打架的時候,因為兩個人火氣重,罵罵咧咧聲音太大,吵到了其他人的午休,把同學們都吵醒了,再然后的事情,您也知道了。
對不起,老師。遇見這種事情讓您還為我操心。被他們勒索后,我還默不作聲想著自己報復回來,還打算叫上朋友跟他們打架,這樣的行為如果發(fā)生,那可是嚴重的違反了學生的行為守則,甚至于我們還會被學校開除。這對于即將高考的我們來說,無疑是自斷前程。所幸事情還沒有發(fā)生,但我和他打架仍是不爭的事實,打架斗毆,對于任何學校來說,都是零容忍的。即便事出有因,但打架不是解決問題的唯一辦法。對于他這樣的勒索行為,其實是可以報警的,也可以讓學校直接開除他,但是我卻嫌麻煩,也覺得這樣做不痛快,只想自己出氣,自己解決,我這樣的想法也是錯誤的,我為我不成熟的想法而再次向您道歉。
我也在此向您保證,在學校遇到事情,我會先告知學校,讓學校進行處理,而不是靠自己來出氣。一時的爭斗解決不了問題,只會讓問題越變越大,而且這之后的后果也是無法預料的。在之后,請老師監(jiān)督,我不會再犯這樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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第二篇:跟老婆認錯的檢討書
親愛的老婆:
您好!
我是你的笨蛋老公,對不起我這次又做出這種惹你生氣的事情,我為我的行為感到深深的抱歉和自責。我想讓老婆生氣的我不算是一個合格的老公,如果是一個合格的老公一定是不會舍得看到自己的老婆生氣的。而是會好好的疼愛老婆,不讓自己的老婆受一點委屈,讓老婆每天過的快快樂樂開開心心的。但是我卻沒有做到,而且在自己犯下錯誤惹老婆生氣之后沒有立刻道歉承認自己的錯誤,反而還在一開始的時候死不承認,不承認自己的錯誤,最后導致老婆更加的生氣了。如果能夠讓我重新再選擇一次的話我當初是一定不會這么做的,而是會好好的照顧老婆,不讓老婆因為我的錯誤而感到生氣難過了??上虑槎家呀?jīng)發(fā)生了,即便是我再后悔也沒有一絲絲的辦法讓時光倒流,我只能是向老婆您承認我的錯誤,表達我誠懇的認錯態(tài)度,希望能以此夠得到老婆您的原諒。
還記得我們在剛剛結婚的時候我就答應你以后一定好好照顧你,不讓你受一點點委屈,讓你過上幸福的日子。然而我現(xiàn)在卻沒有做到自己答應的事情,還總是讓老婆你生氣,讓本來工作就已經(jīng)很辛苦了的你在回到家里之后還要操心。我對不起老婆你一直以來對我的好,你對我這么好我卻還總是惹你生氣,我真的對不起你。我每每想到這些都是十分的愧疚,也是異常的懊悔。想想我們之前戀愛時的快樂日子,哪個時候的我總是無微不至,但現(xiàn)在你也說了我有些開始不在意你。但其實并不是這樣的,只是我覺得我們都是夫妻了,彼此要相伴走過一生的人,所以在有些時候我覺得可以讓我也休息一下,能夠不用那么累。但或許是時間長了讓我自己都沒發(fā)現(xiàn),我好像開始變了,真的變得沒有那么關心你了。但請老婆你相信我,我還是以前哪個我,我心里還是非常的喜歡你,只不過那份愛意不再像是以前談戀愛時表露在外面,而是埋藏在心里。而不關心你也是覺得小問題沒什么事情的,更何況我就在你身邊真的有什么我肯定還是會馬上來照顧你的。請老婆對我放心,我的心里只有你一個人,這輩子不會再有別人,你也是我這輩子最愛的人,我以后一定改正自己的哪些行為,多陪陪你,讓你能夠有更多的安全感。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:辱罵老師檢討書
尊敬的老師:
首先因我本人字寫得潦草,態(tài)度不端正,與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真。馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關系一個人在生活。學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學習緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學習有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹?shù)貙W、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態(tài)度的基礎,積極的學習態(tài)度首先來源于對學習的正確認識。
我現(xiàn)在知道了錯誤:
1、做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2、給班級造成了不好的影響,對不起大家。
3、當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,實在不應該。
4、態(tài)度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師。同學做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認識和改正:
1、認真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質保量。
2、上課認真聽講,作業(yè)認真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學風。習慣。
3、努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。
檢討人:XXX
20XX年X月X日
第四篇:辱罵老師檢討書
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份深刻的罵老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的罵老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及罵老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而罵老師,一錯再錯。
對于我罵老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:辱罵老師檢討書
尊敬的語文老師:
您好,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書,以深刻反省我的行為錯誤,并且真誠地向您道歉,懇求您的原諒,以求能夠改過自新、重新做人,并且端正我的思想行為,讓我變得不再這么幼稚。
面對錯誤,我深深地感到自己錯了,我實在是不應該。
這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢,并且對人偏見很大。
經(jīng)過深刻反省、面壁思過,我決心努力端正態(tài)度,徹底地糾正我這個問題。
特此,我向您保證:從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題,不再說任何評論他人外表的話語,以真誠、友善、寬心的態(tài)度對待周圍人與事。
最后,我懇求您的原諒,希望能夠給我機會改過自新。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第六篇:辱罵老師檢討書
尊敬的老師:
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會專心聽講
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么會把老師的循循善誘的教導不放在心里?
4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,上課說話的事還有可能發(fā)生嗎?
所以,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:
時間: