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第一篇:撒謊欺騙老師的檢討書
尊敬的班主任:
您好,向您遞交這份說謊話的檢討,嚴肅深刻我說謊話,期盼老師的錯誤行為。
此次我不假外出,還假借您的名義。我對自己的'所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響,對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛(wèi)大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。后來經過門衛(wèi)大叔查實情況,將我原形畢露。
此時此刻,我對于自己的錯誤行為深感愧疚,我已經面紅耳赤,無地自容了。錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行,可是我恰恰沒有這么做,犯下了這等大錯。
如今,針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。
從今往后,我要決定嚴肅對待學校規(guī)則紀律,做到有事必須請假,我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不說謊,堅決不再冒用老師名義了。
檢討人:
日期:
第二篇:撒謊欺騙老師的檢討書
尊敬的老師:
您好!
昨天我在做作業(yè)的時候因為時間太晚了,再加上之前沒有休息好,一直在打哈氣,就想著反正您的作業(yè)要等很久才檢查,所以我就放下睡覺去了。今天我才想起我還有作業(yè)沒有做,又不想占用太多玩耍的時間,所以就借了一個同學的作業(yè)將剩下的部分直接抄完的。
因為您一直強調說要我們自己思考作業(yè),不會做的就寫一個想法也行,就是不要抄作業(yè),所以每次上課之前您例行詢問有沒有人抄作業(yè)時,我心虛了,但是我想著您檢查了也沒有說什么,說不定沒有看出來我抄了呢,所以就沒有承認自己的作業(yè)不是自己做的。
在下課之后您向我問話的時候,我還在狡辯,不想有更多的懲罰落在我的頭上,就說是我和同學一起討論的,可能因為我的表情太過于明顯被您看出了端倪,被您一試就知道我說謊了。從小到大,大家都交到我說一定要誠實,不能說謊,但是這一次為了一個簡單的作業(yè)問題,我向您說謊了,其實您說的對,自己寫的作業(yè)才能更加讓我們對于知識點更加的了解,這也是為了我們好,我不應該為了這種事情而說謊。
經過您的教育之后,我明白說謊是不對的,我們自己做的事情,應該勇敢的去承擔,而不是用一個謊言去糊弄人,當撒下一個謊時,就會需要更多的謊言來填補,當我們的人生被謊言所埋沒的.時候,又有什么意義呢?我們自己知道自己的事情是真是假,別人砍大旗的虛假對于我們來說最后會變成一個沉重的負擔,讓我們在未來的道路上更加的艱難,所以我向您認錯,我不該撒謊。
我并不是一個好孩子,因為我撒謊了,但是我想做一個好孩子,請您相信我,我一定會改變自己,誠實的面對人生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:撒謊欺騙老師的檢討書
尊敬的老師:
您好!
真的對不起老師,我不應該撒謊騙您的,我不是一個好學生,我對不起您平時對我們的教育,對不起您對我們的信任與看重,我實在是太過于混蛋了,竟然撒謊欺騙老師,我現在真的知道錯了。感謝老師您的批評與教誨,讓我從自己自私自利的思想中清醒過來,讓我意識到自己思想上有許多的缺陷,讓我知道我不是一個誠實的學生,只是我之前一直沒有意識到,直到老師您的教育才讓我醒悟過來。我真的是太過于糊涂了做是一個誠實的孩子是我們從小的時候和家長和老師就在講的事情,都已經講了這么多年的了我去還沒有掌握住,還是不能夠做一個誠實的孩子。這樣的行為是讓老師您失望,也是讓家長因為我而蒙羞的事情,我實在是在錯的太嚴重了,我對不起你們!
學校是不準我們帶手機來學校的`,因為帶手機來學校會讓我們學習分心,從而影響了我們的學習,所以這個要求話特地通知了家長,讓我們和家長都寫了一個不帶手機進入學校的保證書的,可是我上一周還是帶手機來學校了,我也果不其然被分心了,在中午午休休息的時候玩手機被老師看見并且收繳了??墒鞘謾C被收繳了之后,我并沒有認識到自己的錯誤,反而還起了歪心思,我后面利用家里的電腦在網上買了一個手機一模一樣的模型機,然后子啊走天騙你說又是要聯(lián)系家里人就從您那里拿回了手機打電環(huán),之后我就用自己的模型機換了真正的手機重新交給您保管了。我本來以為是萬無一失的,我拿到手機之后還在下課的時候偷偷的完了,以為是沒事的,沒想到被您發(fā)現了對老師您撒謊的事情,知道了那是一個假的手機。
后面經過您嚴厲的批評,我已經知道了自己做了一個非常錯誤的事情,成為了一個不誠實的學生,這是十分危險的行為了,這次撒謊騙老師,下次要是沒有改過來的話就有坑撒更大的慌,嚴重了還有可能犯罪,這是令所有人都愿意的事情。所以很感謝老師您及時發(fā)現了我的問題并且制止了我,告訴我這是不對的事情?,F在我已經犯下了這個錯誤,我必須要向老師您道歉,辜負了您一直以來要求我們走一個講信用的學生的教育,我對不起您的教導。我向您保證,我現在依舊知道了自己不誠實的缺點,我一定會加強對自己的約束的,以后但絕對部撒謊騙人了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:向老師承認錯誤的檢討書
尊敬的老師:
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇罵老師的.檢討書給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂關鍵在思想,根本在覺悟,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
第五篇:撒謊欺騙老師的檢討書
尊敬的老師:
您好!
我這次因為自己的一些小心思而欺騙了老師您,我真的感到很愧疚。在愧疚的同時我也認識到了自己在學習上存在的缺陷,如果不是自己平時沒有注意到這些事情,那么也不會導致我出現這樣的事情。一個學生不應該學會欺騙,更不應該欺騙我們的老師。老師是我們教育上的領導人,我們要信任老師,同時老師也會信任我們。如果我再這樣欺騙老師,可能老師以后再也不會相信我了,我認識到了這個問題是很嚴重的,以后我再也不會對老師說謊,對任何人說謊了。我會把這個缺點改正過來,讓老師看見我的改變。
這次說謊的原因很小,我也不知道自己為什么會用說謊的方式解決這個問題。原因就是我這次考試沒有考好,老師布置了一個小任務,就是讓我們回去把成績單給父母看一下,然后讓父母寫幾句評語,然后再交到班主任那里。然后我回去告訴了父母假的分數,然后我自己代替他們簽了名字,寫了幾句評語。我原本以為自己模仿他們的字已經很像了,結果老師還是看出來了,老師開始問我這個是我父母寫的嗎,我當時還很倔強的說是,結果老師當場點破了我,說這明明就是我的字,我是他的學生,他當然知道這是我的字跡。我當時又羞又恥,更不知道該怎么回答老師,就低下了頭再也沒有說話。后來老師跟我說了很多,我最記得的一句就是,他說作為一個人最重要的就是要誠實,就算我成績不好,就算我在班里不夠突出,但是老師都是欣賞誠實善良的.孩子的。當時我真的是懊悔十分,我也無比的后悔就因為這樣一件小事情撒謊欺騙了老師,讓老師被我的欺騙傷害。這是我的過錯,我要向老師真摯且誠懇的致歉,對不起老師,我今后再也不會說這樣的謊,再也不會對任何一個人說謊了,我知道說謊的危害了。
這次說謊是我對人與人之間的信任理解的不夠透徹,我總以為這種欺騙也無關緊要,實則是我對這個概念不清楚,才導致我出現了這樣的漏洞。誠實是我們人與人之間溝通的橋梁,更是我們保持良好的相處關系的一條紐帶。作為老師的學生,作為家長的孩子,作為祖國的未來,我想我有這樣的責任去做一個誠實向上的孩子,我也有這樣的義務去遵循這條規(guī)則,把自己做好,方能給他人帶來幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日