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第一篇:打架認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時(shí)代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:
第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠(chéng)摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
第二,在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后,我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改,善莫大焉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:打架檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我對(duì)于自己今天的行為深深地感到自責(zé),因?yàn)樽约涸趯W(xué)校打架了,打架的'行為是非常惡劣的,當(dāng)然,這樣的情況發(fā)生在我的身上,我也無(wú)比的自責(zé),這是讓我受到了很大的沖擊,這次行為你想的自己很多,也讓別的同學(xué)看到了,這是對(duì)于班級(jí)形象的一種摸黑,我作為一名高中學(xué)生,卻沒(méi)有一個(gè)較好的心理素養(yǎng),跟別的同學(xué)打架都確實(shí)是一件很不雅的事情,學(xué)校明文規(guī)定,禁止打架,這一點(diǎn)我不是不知道,可是當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有控制住自己,這是我的不對(duì),也是自己這不好的缺點(diǎn)。
今天事情是這樣子的,就是因?yàn)樽约簺](méi)有控制住脾氣,所以就跟別的同學(xué)打了起來(lái),對(duì)方是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,然后當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有控制住自己,是因?yàn)樵谥形缛ナ程贸燥埖臅r(shí)候,我平時(shí)都是非常的老實(shí),然后在后面排著隊(duì),但是今天我就沒(méi)有忍住,因?yàn)橛幸粋€(gè)學(xué)生,趁著自己是高年級(jí)的就插隊(duì),然后當(dāng)時(shí)也好巧不巧就插到了我前面,我是一個(gè)比較容易沖動(dòng)的人,當(dāng)時(shí)我就非常的不舒服,所以就說(shuō)了幾句對(duì)方是高年級(jí)的同學(xué),但是我也沒(méi)有想那么多,當(dāng)時(shí)就直接跟他,發(fā)生了口角,所以后面就慢慢的爆發(fā)了,沒(méi)控制住自己的情緒,就動(dòng)手打了起來(lái),這種情況其實(shí)在食堂不是第一次發(fā)生,我真的是沒(méi)有忍住,實(shí)在是沒(méi)辦法忍受,這樣的情況其實(shí)不僅僅發(fā)生在我一個(gè)人身上,過(guò)去也有類(lèi)似的例子,但我今天必須要有一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)檫@是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己的情緒,是我先動(dòng)的手,但我確實(shí)也是沒(méi)有辦法的事情。
我知道這樣的情況是非常不文明的,畢竟是作為名學(xué)生,與我而言應(yīng)該要冷靜下來(lái),但是當(dāng)時(shí)就沒(méi)控制住,在食堂那么多同學(xué)都看到了,我們都是沒(méi)有考慮到后果,我真的是沒(méi)有想到自己的打架行為,給班級(jí)帶來(lái)了那么多的負(fù)面影響,這一點(diǎn)確實(shí)是當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到的,但是我實(shí)在也是沒(méi)控制住自己,感覺(jué)真的是受到了很大的沖擊,直接就動(dòng)手的手,我知道這是自己的不對(duì),然后現(xiàn)在在回顧的時(shí)候確實(shí)是覺(jué)得些許的沖動(dòng),但事情已經(jīng)發(fā)生,我應(yīng)該去承擔(dān)起責(zé)任,我會(huì)去跟那位同學(xué)握手言和的,畢竟是因?yàn)樽约簞?dòng)的,也是因?yàn)檫@樣的情況,給班級(jí)帶來(lái)了一些不好的影響,作為一名高中學(xué)生了,確實(shí)還是沒(méi)有較高的心理素質(zhì),這樣的行為再也不能出現(xiàn)了,我會(huì)認(rèn)真的去反思,當(dāng)然,以后類(lèi)似這樣的斗毆事件,肯定也不會(huì)再有了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:打架的檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
我是xx,此時(shí)此刻在寫(xiě)下這封檢討書(shū)的時(shí)候,我已經(jīng)無(wú)比的痛苦了,對(duì)于自己如此沖動(dòng)魯莽的行為我也感到后悔,作為一名學(xué)生,在校園內(nèi)視校規(guī)于不顧,公然地與同學(xué)發(fā)生斗毆的行為,并不聽(tīng)勸阻的始終不肯停下手,經(jīng)過(guò)反思后,我深深地認(rèn)識(shí)到,這是多么錯(cuò)誤的行為。
這件事情看似發(fā)生得很突然,但是我和xx同學(xué)確實(shí)因?yàn)楝嵥槭虑橐呀?jīng)彼此心生不滿(mǎn)很久了,我也曾試著說(shuō)服自己,不去理會(huì)這件事,但是對(duì)于此時(shí)年輕氣盛的我來(lái)說(shuō),或許心智還是不成熟,在他的幾句言語(yǔ)下,我最終還是沒(méi)有克制住內(nèi)心的情緒,動(dòng)手打了對(duì)方,就這樣這場(chǎng)打架事件就發(fā)生了,在當(dāng)時(shí)非常沖動(dòng)的情況下,我并沒(méi)有考慮到任何的后果,當(dāng)然,我知道這并不是自己的理由,我也不為自己找借口,身為一名學(xué)生,我們的任務(wù)就是不斷地學(xué)習(xí),從而達(dá)到完善自身品格的目的,但是我還是做出了這樣不成熟的舉動(dòng)。
此次事件影響的方面太多了,首相作為事件的主體,影響最大的一定還是自己,這樣激烈的行為不只對(duì)自己的身體造成了傷害,也讓自己在思想上處于極其的不理智,如果到了社會(huì)中,更加說(shuō)不好會(huì)出現(xiàn)什么樣的狀況,而且既然都是同學(xué),我們解決問(wèn)題的方式本應(yīng)該是平心靜氣的溝通,實(shí)在難以解決,也還有老師的幫助,而不是采用這種極端的方式魯莽行事,對(duì)此我感到深深的懊悔。
同時(shí),這件事情也給身邊的同學(xué)造成了不良的影響,學(xué)校本是神圣之地,這里是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的,而絕對(duì)不是以這種方式宣泄情緒的,這樣的行為本就是錯(cuò)誤的,如果同學(xué)們?cè)谟龅铰闊r(shí)也去采取這種錯(cuò)誤的方式,那我們的學(xué)校似乎會(huì)逐漸失去其真正的意義。所以我要向同學(xué)們說(shuō)一聲抱歉,并且呼吁大家,在遇到事情時(shí),還是要冷靜思考,而不是采用這種暴力的方式。
對(duì)于這件事情給學(xué)校造成的影響,我也深感抱歉,學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的制定,在本意上是為了我們能夠更好地發(fā)展,弘揚(yáng)時(shí)代青年精神,可我卻有失xx中學(xué)生的身份,這次的事情讓我明白了拳頭解決不了問(wèn)題,我們?cè)谧鋈魏螞Q定之前都要想好后果,萬(wàn)萬(wàn)不可將自己的主觀情緒成為整件事情的主導(dǎo),學(xué)會(huì)和自己和解,學(xué)會(huì)和問(wèn)題和解。
對(duì)于這次的事情我已經(jīng)做了深刻的反思,如有不到位的地方還麻煩老師指正,在此我也向您保證,我一定會(huì)控制好自己的情緒,不會(huì)允許這樣的事情第二次發(fā)生。
檢討人:xx
20xx年x月x日
第四篇:打架檢討書(shū)
尊敬的老師:
XX年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),到最后兩人大打出手。通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的.轉(zhuǎn)折。
我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!崩硭?dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體――友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,
在此保證,我一回決不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事情。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第五篇:高中生打架檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
這次打架在我們學(xué)校引起了很大的反響,學(xué)校也是因?yàn)樽隽撕芏嗟墓ぷ鳎瑢?duì)這件事的態(tài)度非常的果斷和決絕。首先是在升國(guó)旗儀式上,點(diǎn)名批評(píng)了我們這些參與打架的學(xué)生,再給予我們每個(gè)人全校通報(bào)批評(píng)、留校察看的處分,只有哪個(gè)班有學(xué)生參與打架了,當(dāng)月班主任獎(jiǎng)金取消,班上評(píng)選流動(dòng)紅旗的資格取消,幾個(gè)情節(jié)嚴(yán)重的.學(xué)生先停課回家反省一周,而我就是其中一個(gè)……這些種.種打架的后果,讓我對(duì)于打架的悔過(guò)之心愈發(fā)濃烈,對(duì)不起,因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng),完全不考量后果的行為,牽連到了班級(jí),更是影響到了您,我作為您的學(xué)生,我深感抱歉。
今天是我在家反省的最后一天,我明天就可以返校了,不知道您現(xiàn)在消氣了沒(méi)有,我停課休息的這幾天,我一直都在反省自己,并且也是跟家里人聊了很多,我才明確的知道我這次行為是多么的嚴(yán)重,作為一個(gè)學(xué)生,帶頭打群架,這放在我們學(xué)校那可是前所未有的,這可能是最大的一起打群架事件了吧。這份檢討書(shū)是我這幾天反省的結(jié)果,我向您認(rèn)錯(cuò),可能您還不知道,這次打架的前因后果吧,我就好好的跟您詳細(xì)的說(shuō)一下吧,您是我的班主任,您有知情權(quán)。
幾天前,我和幾個(gè)朋友在籃球場(chǎng)打籃球,后來(lái)逐漸的籃球場(chǎng)的人就多了起來(lái),六個(gè)籃球場(chǎng)地很快就被占滿(mǎn)了,這時(shí)候突然來(lái)了一幫人,來(lái)打擾我們。我們投籃他也投,就是想要撞開(kāi)我的球,讓我的進(jìn)不去,就好像在宣誓這里是他們的了,要我們走,我也不是那么軟弱的人,遇到這樣的事情,自然不會(huì)認(rèn)慫,我就想去跟他們動(dòng)手的,還沒(méi)真正的打起來(lái),就有個(gè)來(lái)給學(xué)生上體育課的老師把我們給制止了,但是這件事并沒(méi)有完。他們幾個(gè)是高年級(jí)的,可能是覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的態(tài)度太不尊敬他了,讓他很不爽吧,就跟我說(shuō)放假的時(shí)候,要在校門(mén)口堵我,讓我小心點(diǎn),我一受到他的挑釁,就像個(gè)火藥桶一樣一點(diǎn)就著,我也是把自己的朋友全叫上了,然后在學(xué)校外面的朋友也叫上了,最后兩撥人直接在校外打起來(lái)了,我不知道是不是我們太兇狠了,對(duì)面很多人都被我們打傷了,最后還是被教導(dǎo)主任給發(fā)現(xiàn)了,他往中間一站誰(shuí)還敢動(dòng)手啊。
事情的經(jīng)過(guò)就是如此,兩個(gè)人沖突直接上升到打群架的高度,但是您可以明顯的感覺(jué)到,是他們先挑釁我們的,那里有一點(diǎn)學(xué)長(zhǎng)的樣子,只會(huì)欺壓我們,我以后再遇到這種情況,一定第一時(shí)間找您解決,絕對(duì)不再自己動(dòng)手,五天的停課讓我的學(xué)習(xí)落下很多了,我一定會(huì)盡可能的去補(bǔ)回來(lái)。
此致
敬禮!
第六篇:打架拉架萬(wàn)能檢討書(shū)
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
你們好!
今天,我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。周三中午我到院食堂打飯,因?yàn)轱埐藛?wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突,由于言語(yǔ)不快使我失去了理智,從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。
事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因,都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):同事有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現(xiàn)無(wú)疑。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣――當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào),我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)?。?!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的`教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄托的希望。
最后,我懷著萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說(shuō)聲對(duì)不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰!至此事之后,無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì)以理服人,如果真的無(wú)法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后,我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證,今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭!請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日