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第一篇：跟老師頂嘴檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該上課和老師頂嘴，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改，善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我太過(guò)沖動(dòng)，和您頂撞，影響班級(jí)榮譽(yù)！
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：上課跟老師吵架檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我先向你為我的魯莽行為道歉，中華美德中一直就有尊老愛(ài)幼、尊重師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)?？墒俏覅s打破了這個(gè)傳統(tǒng)，竟然在上課的時(shí)候，不僅肆意的打斷老師的課程，還和老師發(fā)生爭(zhēng)吵。這是很不應(yīng)該的，更是超級(jí)錯(cuò)誤的一件事情。
因此我感到很對(duì)不起。而因?yàn)檫@件事情，我應(yīng)老師你要求寫(xiě)下了這一篇檢討書(shū)，不僅是為了向老師你道歉，也是對(duì)我這種行為的懺悔，更多的也是出于對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤的善后。
我之所以跟老師你起爭(zhēng)執(zhí)，其實(shí)是因?yàn)槲矣X(jué)得老師你太以學(xué)生的成績(jī)?yōu)殍b定學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)了。所以當(dāng)時(shí)在課堂上我就打斷了你的講課，并且和你進(jìn)行了理論。
我也承認(rèn)，身為一名學(xué)生，成績(jī)的確很重要，但是更重要的是品行，不過(guò)我也不得不承認(rèn)，我這一次也是不對(duì)的。但是我希望老師你在看我的檢討的時(shí)候，能從我們學(xué)生的角度著想一下！人都是希望自己是好的，而不是壞的，但是成為一個(gè)完人是不太容易的，所以我們會(huì)有一些不好的地方，但是希望你也不要因?yàn)檫@不好的，就全盤(pán)否定其他的好的一面。
從小學(xué)到現(xiàn)在初中，我們聽(tīng)到老師說(shuō)的最多的一句，你知道是什么嗎？是“你們是我?guī)н^(guò)最差的一個(gè)班”！其實(shí)很多時(shí)候我也在想，初中和小學(xué)，我們并不是一直是一個(gè)班的人，人都是更換過(guò)得，但是竟然還是老師你帶過(guò)最差的。所以難免會(huì)想你帶過(guò)最好的班是什么樣子呢？
而今天，你再一次在課堂上說(shuō)起關(guān)于成績(jī)不好的話(huà)題，這讓我十分的難受，所以也就有了之后的事情。其實(shí)我難受的是，我并不是很樂(lè)意成績(jī)一直是這樣的狀況，可是我也并不是不努力，只是努力的結(jié)果是只有很細(xì)微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧！所以才會(huì)做出這么無(wú)理的事情。
對(duì)于這件事情我是感到很對(duì)不起老師你還有同學(xué)們的，但是我也還是希望老師你能?chē)L試著去發(fā)現(xiàn)我們好的一面，不要一直抓著一面不好的不放。不過(guò)我也明白，身為學(xué)生應(yīng)該是要好好學(xué)習(xí)，并擁有一個(gè)好的成績(jī)的，但是我卻也覺(jué)得，成績(jī)固然重要，但是學(xué)生的本身也很重要。
我知道老師你和我所站的角度是不同的，也明白你那一顆為我們著想的心。所以我也很真誠(chéng)的向你為我這一次的事情說(shuō)一聲對(duì)不起。我也保證這種事情不會(huì)再一次發(fā)生。也很希望老師你能原諒我這一次的魯莽。并且我之后也會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不過(guò)也希望老師你嘗試著從別的方面也發(fā)現(xiàn)一下我們的閃光點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有人生來(lái)是喜歡被說(shuō)的，更何況是在努力之后依然沒(méi)能被認(rèn)可。
檢討人：
日期：
