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        帶手機的檢討書(范文5篇)

        發(fā)布時間:2023-08-13 00:27:07

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:帶手機入校檢討書500字通用10

        尊敬的班主任老師:

        您好!

        在此,我對自己將手機帶進校園以及在xx課上玩手機的錯誤進行深刻的檢討。對于自己的錯誤,我感到十分的抱歉。作為一名學生,學校已經(jīng)清楚我們在手機這一事物上沒法管理自己,甚至為此制定了嚴格的校紀校規(guī)??墒俏也粌H沒能遵守校園規(guī)定,沒有聽取您的教誨,還將手機帶到了校園,公然在上課期間玩耍手機游戲。這是十分嚴重的違規(guī)行為,也同時給我們班級的紀律帶來了十分嚴重的負面影響!對此,我感到非常的慚愧。

        在反省了字的錯誤后,我清楚的認識到了自己行為的錯誤性!自己在這里犯下的不是遲到,也不是上課走神。二是違反校規(guī),擾亂課堂紀律這樣的大錯誤!或許當時的我對自己帶手機的行為還沒有這么深刻的認識,但如今想來,這些問題早已經(jīng)被老師和校園領(lǐng)導們多次強調(diào),但我仍沒有意識到這些錯誤的嚴重性,這才是最糟糕的問題!

        如今,在被您批評之后,我冷靜的分析了自己的情況。并意識到自己主要存在以下這些個人的毛病和今后的改進方法:

        一、思想不堅定,責任意識淡薄

        作為一名學生,我們來到這里是為了在老師們的管理和教導下變得更加出色,成為一名合格的學生!

        但反觀我的行為,我卻沒有在思想上意識到自己的責任,也沒有正確認識到自己來到學校的目標!我們是學生,我們的職責只有一個――學習!這是我們聽過無數(shù)次的話,但我卻沒有真正將這個目標放在心上。但想想在工作中辛苦的父母,在校園中苦口婆心的老師……我真的'感到會很慚愧。

        此外,我對于責任方面的意識也十分不嚴謹,面對這樣校紀校規(guī)中規(guī)定的條例,我卻仍然主動犯下錯誤!這實在不是一名學生應(yīng)該有的行動。這是錯誤的,是十分嚴重的錯誤!

        二、自我改正辦法

        在今后的時間里,我會將自己的手機主動交給父母保管,并向您保證,自己再不會做出違反校紀的事情。尤其是在手機方面,我會正確認識自己的錯誤,牢記自己的目標,并在今后的學習中刻苦努力,將自己失去的時間用努力彌補起來。

        回看這段時間,我真的浪費了許多的機會和學習,這讓我感到很遺憾。但在今后,我再不會讓這樣的錯誤發(fā)生,還望老師能夠監(jiān)督我,我定不會讓您再次失望!

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        第二篇:到學校帶手機檢討書

        敬重的教師:

          您好!

          對不住教師,我在明知道學生不能帶手機到校園的情況下,仍是把手機帶到了校園里邊來。我現(xiàn)已知道錯了,我今后肯定不會再把手機帶到校園里邊來的。在校園的時分,我應(yīng)該要好好的學習。校園是我們學習的場所,已然來到了校園,就應(yīng)該要把一切的心思都放在學習上,心無旁騖的學習,這樣才能夠把握課上教師講的知識點。想玩手機的話能夠回家玩,在不影響學習的情況下仍是能夠進行恰當?shù)膴蕵坊顒拥?,勞逸結(jié)合才是最好的學習方法。但我?guī)謾C到校園的行為現(xiàn)已影響到了我自己的學習,所以這樣的做法是十分的過錯的。

          校園是有清晰的規(guī)則的,我們學生不能把手機帶到校園里邊來,教師也經(jīng)常跟我們著重這個問題。假如被校園發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果是很嚴重的,不只手機要被沒收,還要被通報批評,寫一封檢討書在升旗儀式上當著全校同學的面讀。還好這次是被教師您發(fā)現(xiàn)了,否則結(jié)果我是承當不了的。教師也并沒有嚴令禁止我們玩手機,僅僅不能帶到校園里邊來玩。作為學生,我必需要恪守校園的規(guī)則,這是我必定要做到的。我?guī)謾C到校園里邊來,也會在班上形成欠好的影響,給其他同學起了一個壞頭。其他的同學都能很好的恪守校園的規(guī)章制度,不把手機帶到校園里邊來,我卻沒有做到。

          帶手機到校園會影響我的學習,盡管我不會在上課的時分玩手機,但只需我心里想著我的手機,或許想著下課之后要玩什么,都會影響到我學習。作為高中生,我現(xiàn)在的主要任務(wù)便是學習,其他的工作都能夠今后再說。想玩手機的'話等我結(jié)業(yè)之后就能夠縱情的玩了,到時分也不會有人說我。所以我不該該在現(xiàn)在玩手機。把手機帶到校園里邊來也不安全,有丟掉的危險。我總會脫離自己的座位和脫離教室,手機帶在身上也欠好,但放在教室也不行安全,我自己也要膽戰(zhàn)心驚的一邊懼怕手機被教師發(fā)現(xiàn),一邊懼怕手機丟掉。所以我就應(yīng)該把手機放在家里,不帶到校園里來,就不要擔驚受怕了。

          在通過深入的檢討之后,我現(xiàn)已知道到了自己的過錯。我今后肯定不會再帶手機到校園里邊來的,請教師信任我。我今后會仔細盡力的學習,爭奪進步自己的學習成績,而不是會想著怎樣玩了。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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        第三篇:到學校帶手機檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天晚上的時候,我在宿舍用手機聽歌,被檢查的老師看到了。對不起老師,我知道錯了,我不應(yīng)該在宿舍用手機聽歌的,我已經(jīng)知道錯了。其實我知道自己這樣做是不對的,但是我還是這樣做了。是我對自己行為管理的不嚴格,所以才會犯這樣的錯誤。我向老師保證,我以后絕對不會再犯這樣的錯了,我也不會再把手機帶到學校里面來。

          我之所以會聽歌,是因為我有一個習慣,就是聽著歌能夠讓我更快的睡著。但是現(xiàn)在我不是在家里,而是在學校。學校是不允許帶手機的,我應(yīng)該要改掉我的這個習慣。雖然我聽歌是戴著耳機的,沒有影響到其他同學的休息,但我把手機帶到學校里面來,也會有不好的影響。我在經(jīng)過深刻的反省之后,認為自己有以下兩個錯誤:

          第一點,我不應(yīng)該把手機帶到學校里面來。學校有規(guī)定我們學生是不能帶手機的,如果要跟家里聯(lián)系可以找班主任。在學校里面,就應(yīng)該要安心的學習。學校之所以有這樣的規(guī)定,也是想讓我們安心的學習,不要被這些外界因素干擾到我們的學習。我們現(xiàn)在還沒有很好的自我掌控能力,不能管理好自己的行為。我既然把手機帶到學校里面來了,肯定就不是單純的用來聽歌的。我花時間玩手機,我的學習時間就會相應(yīng)的減少。這樣肯定是會影響到我學習的,若是我玩手機上癮了,可能就會荒廢學習。

          第二點,我不應(yīng)該在睡覺的時候聽歌。手機的輻射是很大的,特別是我還把手機放在頭附近,長時間這樣會對我的身體造成影響?,F(xiàn)在正是我長身體的時候,這樣做對我的健康危害也很大。就算手機對我沒有影響,長時間的'聽歌也會導致我的聽力受到損害。耳機長時間的插在耳朵里,也會不舒服。這樣做對我是只有害處沒有好處的,所以我不應(yīng)該這樣做。若是我?guī)謾C是為了學習也好,但是這反而影響到了我學習。

          我反省了很久,我知道我做的確實不對,老師生氣是能夠理解的。不管我上課的時候有沒有玩手機,或者我?guī)謾C到學校有沒有影響到我的學習,我這樣的做法都是錯誤的。我之后一定不會再做這樣的錯事了,希望這一次老師您能夠原諒我。我以后一定全心全意的學習,不讓任何事情影響到我的學習,也不做影響學習的事。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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        第四篇:到學校帶手機檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我懷著無比沉重心情對今天上課時事情做出了深刻懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情經(jīng)過是這樣:

          我于七月十日上午在教室玩手機,被老師你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認識了自己所犯錯誤嚴重性和后果性!

          1、沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

          2、對自己要求太過于放松。

          3、思想上不夠重視。

          4、組織觀念淡薄。

          改正:

          1、在以后學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

          2、在以后學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

          3、遵守好條例條令,不做違反條例條令事情和規(guī)章制度。

          4、聽從老師安排,尊重教員,聽教員話,愛護好化驗室儀器。

          希望老師能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同事情,請教員監(jiān)督,也希望同學們引以為戒,不要上課玩手機了。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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        第五篇:到學校帶手機檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我是高一x班的xxx,在x月x日星期四的晚上,在宿舍床上玩手機,不睡覺,影響了休息。被巡視的老師發(fā)現(xiàn)了,并沒收了我的手機,我檢討,是我的錯,不應(yīng)該玩手機。

          我記得剛開學在班會上,班主任老師就說了,不要帶手機來學校玩,我當時也是遵守的,并沒有帶來,可是在這一年的高一生活里,卻是發(fā)現(xiàn)有不少的'同學都帶來了,當然都是偷偷摸摸的,沒被老師發(fā)現(xiàn),偶爾發(fā)現(xiàn)的,我也覺得運氣太差了,這么不小心,要是以后我?guī)Я耍隙ú粫焕蠋煱l(fā)現(xiàn)。這種僥幸的心理讓我在前一段時間也帶了手機來學校。其實我并不是非要玩手機不可,但是看到同學玩,我也忍不住,跟風了。

          我平常也是比較愛玩游戲的,但是進入高中以后,我知道學習很重要,也把游戲給戒了,認真的在學習,不去想游戲的事情,即使是放假回家的時候,我也是看看電視,和同學出去游泳,爬山,或者踩單車,即使同學聊起了游戲攻略我也是想辦法把話題引導出來,別讓自己又有興趣了。我這種克制的心理一直延續(xù)的很好,即使上學期放寒假的時候也是沒怎么玩。因為我知道,如果我再沉迷進去,可能學習的成績會糟糕了。

          上次的月考我考得不好,而且出現(xiàn)重大的失誤,讓我的名次掉得厲害,我看到分數(shù)的時候就想不通,怎么會這樣子,我平常明明復習的很好,上課也不懈怠,作業(yè)也完成得不錯,怎么考試的結(jié)果出來卻是這樣子?想不通的我當時就有了放棄的想法,這樣的成績,以后怎么努力,也覺得沒太大的希望,本來我就是個意志力不太強的人,遇到挫折,容易自暴自棄。然后我看到有些同學帶手機來學校玩,而且成績還比我好,我就更想不通了,這樣的結(jié)果就是我也把手機帶來了學校。但是我還是很克制,白天的時候不會拿出來玩,就在晚上休息的時候拿出來看看攻略視頻或者英雄集錦,就當是給自己放松下吧,平常學習崩的太緊了。

          可是看著看著就容易看過頭,經(jīng)??吹桨胍梗@樣一來,我的睡眠質(zhì)量就不好了,每天都要早起,還那么晚睡覺,自然在上課的時候也打瞌睡,作業(yè)有點應(yīng)付了事。我心里知道我這樣做不對,可是到了晚上,我就是忍不住想拿出手機來玩,看看視頻。周四晚上巡視老師來得很早,看到我們宿舍里面有亮的燈,于是進來發(fā)現(xiàn)我在玩手機,沒收了我的手機,當時的心情是很復雜的,但是經(jīng)過思考,我又感到一種放松,有老師的監(jiān)督,強制性的收了我的手機,也讓我再次清醒,知道這樣耽擱了學習,老師做的很對,我今后不會玩手機了,會拾起課本,好好復習,爭取期末考個好成績。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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