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第一篇：寢室衛(wèi)生檢討書
尊敬的老師：
您好！
感謝您這么多年來對寢室樓學子生活的照顧，您辛苦了！
您一向是待人和善的，深受我們廣大學子的喜愛和尊敬，您督促我們早睡早起，是為了讓我們第二天有著更好地精力去學習新的知識。我們的關系就像是魚跟水一般親近，可我們今天卻讓您失望了。
在這里，我誠懇的向您表示歉意，關于寢室衛(wèi)生檢查不合格一事我們承擔全部責任。我們知道這并不能讓您失望的心情有所緩解，畢竟您是那么的來照顧我們，也是那么的相信我們能夠?qū)⒆约鹤∷男l(wèi)生環(huán)境整理好的。
一切的一切，都錯在我們寢室太過懶散了。在家里，我們是被親愛的家人抱在懷里呵護的孩子。舒適的環(huán)境和衣來伸手飯來張口的生活讓我們的紀律性和自覺性嚴重的缺失，哪怕其實亂成了一團沒辦法看的垃圾堆我們也是在寢室里推來推去，誰也不想去清掃。這導致了我們寢室環(huán)境的惡劣，并在之前的衛(wèi)生大檢查中被作為典型批評。
這次批評，不但我們寢室臉上無光，還連累了我們的班紀以及xx老師您。但我們都知道，這其實跟你們沒有關系，是我們自身不夠努力，生活作風不夠優(yōu)良而導致的。
可學校領導并不會這么想，在他們眼里，我們學生都是優(yōu)秀的，犯了錯誤那肯定是老師沒有好好的教導。這種信任讓我們受寵若驚，但也更加深了我們的負罪感。畢竟，我們辜負了這番信任。
所以，xx老師，請您接受我們的道歉，讓您和我們的班紀一起因為我們的過錯而受到委屈是我們的不對。既然大錯已經(jīng)鑄成，我們也不可能后悔了，只希望在接下來的日子認真的學習，認真的改變生活作風問題，將我們的寢室細心的呵護起來成為我們的又一個共同的干凈家園來彌補之前所犯下的錯誤。
讓校領導相信，他們沒有信錯人，我們都是值得信任的好孩子；讓班級和班主任相信，我們都是知錯就改，能夠為班級爭光的好同學；讓您知道，我們都是不忍心看到您傷心難過，希望能夠天天與您笑臉相見的家人朋友。
Xx老師，請您期待吧，曾經(jīng)臟亂差的xx寢室已經(jīng)一去不復返了。在未來，留下來的是絕對足夠讓您驕傲的文明衛(wèi)生寢室xx！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
第二篇：寢室衛(wèi)生檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天我們寢室沒有完成規(guī)定的衛(wèi)生任務，在此過程中，校領導發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正.
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨.在目前的情況下，尤其是衛(wèi)生大檢查期間，我對此不夠重視，真是極其不該.這樣的行為，不但是對教員、老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠.這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員、老師對我們整個xx寢室這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違反了班規(guī)，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）.
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干、班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤.
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在xx班級內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第三篇：寢室衛(wèi)生檢討書
尊敬的老師：
您好！
我沒有打掃寢室衛(wèi)生，對不起，是我不對，我知錯了，我向您保證不會再有下次，不會再犯這種低級錯誤，讓你失望了。
您早就跟我們聊過，待在學校的日子比我們待在家里的日子多得多，所以要愛護好學校的每個角落，不能隨地丟垃圾，反正最后都是你們自己搞衛(wèi)生，何必呢？一周你們要在寢室睡五天，只有周末才能回家，才能回到自己的房間睡覺，你們自己的房間能打掃的一干二凈，一塵不染的，所以說寢室衛(wèi)生，你們更得看重！不得馬虎，寢室并不是你一個人睡，也不是讓你們天天搞，輪流下來每個人就那么一天，但是就這么一天你們也要認真對待。你的話至今都在我耳邊回響，我想起您的這番話，再看看雜亂不堪的寢室，都被我們整的多多少少有點刺鼻的味道了，我愧疚不已??！
我們寢室一直都有著明確的值日安排表，星期一該誰打掃衛(wèi)生，星期二該誰打掃衛(wèi)生，就貼在我們寢室門后，一目了然，我們寢室就6個人，所以星期天是輪空的，那天我們都休息，誰都不用搞衛(wèi)生，那天大家都會隨手扔垃圾，產(chǎn)生的垃圾自然而然的就有點多，因為有人值日的話，假如你丟垃圾了，值日的那個人會制止你：“今天輪到我搞衛(wèi)生，大家別亂丟垃圾”，所以每天地上不會特別臟，我是星期一搞衛(wèi)生，所以我是最辛苦的那個，最苦最累的那個因為星期天是輪空，不歸我管，我要是制止他們?nèi)永麄兙蜁f：“今天又不是你值日，多管什么閑事”，我：“可明天就輪到我了啊”，他們：“明天我們就不扔了吧”長期以來我心里多多少少有點不平衡，今天又是星期一了，正好今天有點發(fā)燒，今天我就沒有搞衛(wèi)生，向您請了一天病假，傍晚才回到學校，我也沒去寢室看，我覺得應該會輪到星期二的那位室友搞衛(wèi)生了吧，這樣我就能跟他換換了，心里美滋滋的，下了晚自習回到寢室，我驚了，我走的時候是什么樣，回來的時候?qū)嬍疫€是什么樣，甚至有過而不及之，這時候您也查寢了，就看到了這一幕，寢室空氣中混雜著難聞的味道，您大發(fā)雷霆的問今天的值日生是誰，他們異口同聲的說出了我的名字，我當時覺得心里好委屈。
您說寢室是我們的家，可他們似乎也沒把寢室當家，到了星期天垃圾那么亂扔，我可從來沒扔過，輪到他們搞衛(wèi)生的時候他們只會草草了事，地面上看不到垃圾就是他們的標準，到我的時候我會把寢室打掃的一塵不染，還會把寢室東西擺放好，把地面拖了，這也是您以往星期一來查衛(wèi)生時有目共睹的，老師我錯了，不應該因為小小的感冒發(fā)燒就不打掃寢室衛(wèi)生了，不應該存在僥幸心理認為后面一位同學會幫我把衛(wèi)生搞了，不過我想在此向您申請，再派一位同學來我們寢室住，把星期天的值日空缺補上，或者把我換個寢室，我不想跟他們一起當室友了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：寢室衛(wèi)生檢討書
尊敬的老師：
您好！
現(xiàn)在學校在弄文明宿舍的排比，上面學校領導也在弄校園檢查。我卻在這個管家的時期，公然違反各種命令通知，明明知道第二天會有老師過來檢查衛(wèi)生，我們卻因為想偷懶，我不想搞，他也不想搞，幾番推脫，就決定懶的搞衛(wèi)生了，說決定“明天”再弄。古人說的話還是很有道理的，“今日事今日畢”，我們也是這個樣子，“昨天”沒有做的事情，搞到了今天也還是一樣的，大家都想著推脫，讓別人來搞衛(wèi)生，自己在床上躺著就好。也正是因為這個樣子，檢查衛(wèi)生的老師來到我們寢室的時候，看到我們寢室的環(huán)境衛(wèi)生，一臉的嫌棄，說我們宿舍一股味道，垃圾發(fā)酵的味道、好幾天沒寫的臭襪子的味道、放了兩三天的泡面湯的味道，夾雜在一起，老師進來沒十秒鐘，立馬就退了出去，十分生氣的樣子，給我們記了過，“光榮”的上了學校的宿舍扣分榜。
看到學校的同學們在榜單前面，對著我們宿舍指指點點笑個不停的樣子，我們感到十分地尷尬，路過的時候我們都是飛快的走過，生怕別人知道你那上面講的就是我們幾個人……班上的朋友也因為這個事情不停的嘲笑我們，說我們是不是好幾天都不會洗澡的，還有好幾個同學對我們很生氣……不過也正常，班級好不容易的得來的操行分，因為我們降了下來，我們被嫌棄是應該的。
事情發(fā)生后，我們知道了事情的后果，我們幾個人干凈把宿舍衛(wèi)生給搞好了，也不再推脫這誰誰誰來弄了，大家一起動手。宿舍恢復到干凈的樣子后，打開窗戶通風，空氣都清新了許多。我們也是制定了一個我們xx宿舍的衛(wèi)生值班表，每個人一天來，誰也不準不做。盡管我們這樣子做了，我們被扣的份也不會回來，但是我們你現(xiàn)在就是要通過行動改掉大家對我們的刻板印象。
現(xiàn)在我們知道了，檢查衛(wèi)生是學校為我們好，我們長期生活在一個全是垃圾，衛(wèi)生特別差的環(huán)境，會影響我們的學下，影響我們的健康，時間久了一定會感冒，甚至還會得傳染病。我們現(xiàn)在也是想到了這一點，所以對于學校進行宿舍衛(wèi)生檢查的事情，我么表示歡迎，畢竟這可以督促我們改正不好的習慣。
最后，玩笑歸玩笑，希望那些笑我們的同學，在玩笑過后，能夠吸取到我們的教訓，一定要重視衛(wèi)生問題，這可能是我們最大的貢獻了……
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第五篇：寢室衛(wèi)生檢討書
尊敬的老師：
今天我沒有____（寫罪名），在此過程中，____（寫領導的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是____期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來____，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的'不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個____這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起____，對不起____，……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在____n內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
20____年____月____日
