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        跟老師頂撞檢討書(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2023-08-13 00:27:41

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:頂撞老師檢討書

        尊敬的xx老師:

        您好!

        此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇檢討書給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

        這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學(xué)生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。

        由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)該,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。

        我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,心得體會我愿意受到老師的處罰,求得老師的.原諒。對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學(xué)習(xí),報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

        在今后學(xué)校的我,會以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        第二篇:頂撞老師檢討書

        尊敬的xx:

        在x月x日的xxx,我犯下了一個嚴重的錯誤,對老師不尊敬,不但造成了不好的影響,也嚴重損壞了我校的形象,為此,我感到深深的愧疚。俗話說:“無規(guī)矩不成方園”,一個學(xué)校如果沒有紀律,那么,無論如何也教導(dǎo)不了學(xué)生,最終受害的還是我自己。

        昨天,我想了很多,想了很久。我深深的感到愧疚。所以今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書,以懺悔我對違反學(xué)校紀律這種不良行為的深刻認識以及再也不違反學(xué)校紀律的決心。我覺得無論如何,我上課拿手機和頂撞老師是不對的,而且還是多次頂撞老師,拒絕老師的循循善誘,我簡直是不可理喻。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

        對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故違反學(xué)校紀律也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證不違反學(xué)校紀律是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,我很慚愧。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,這些都深深的觸及了我的靈魂,也已經(jīng)讓我深刻的認識到事已至此的`重要性。

        如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,我對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;其次我對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風(fēng)不良,如果不是因為桀驁不遜也不至于如此。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我違反學(xué)校紀律的重要原因。試問:如果我很不是那么的桀驁,不是那么的不遜,對老師多尊重一點,對老師的教導(dǎo)多聽從一點。那么我也就不會犯下這么沒水準(zhǔn)的錯誤了。

        隨著時光的流逝,我已經(jīng)xxxx了,這正是人生最重要的階段,如果不能在這個階段約束好自己的行為習(xí)慣,端正自己的態(tài)度,不能在這個階段鋪好人生的基石,那么又何來發(fā)展,何來前途呢?

        作為xxxxx的學(xué)生,我一定會在各個方面都嚴格要求自己,為實現(xiàn)自己的xx夢努力奮斗。所以,請老師對我多多批評和幫助,對我更加嚴格要求,讓我樹立正確的是非觀,在以后的學(xué)習(xí)生活中少走很多彎路。所以我衷心的感謝老師對我那天的教導(dǎo),對我苦口婆心的教育,使我擺正了自己的位子,端正了自己的態(tài)度,從思想根源上反省了自己的錯誤,讓我能夠以一個全新的面貌從新溶入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。讓我用自己的實際行動, 來感謝對我的教誨。

        尊敬的主任,請您轉(zhuǎn)達我對沖撞的老師表示的歉意,我知道自己錯了。給我一次改過的機會謝謝。

          檢討人:xxx

        第三篇:頂撞老師檢討書

        您好!

        我是這次犯下的學(xué)生xxx,很抱歉我作為一名學(xué)生卻做好我該做的,沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度導(dǎo)致這次犯下這么嚴重的錯誤。我想我不是一個合格的初中生,如果是一個合格的初中生是一定不會在上課的時候頂撞的。而是會在上課時認真的聽老師講課,尊重老師,畢竟老師是來給我們傳授知識的,我們又怎么能夠頂撞不尊重老師呢。但我卻沒有做到這些,一時之間被怒氣沖昏了頭腦,沒有理智的思考,而是只顧著自己的面子,才做出這樣的事情。其實在事情發(fā)生之后我也對自己進行了深刻的反省,也明白了自己的那些錯誤,我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),不辜負父母和老師對我的期望。而不是在上課時犯下錯誤之后還不認錯的去頂撞老師。

        我想之所以會出現(xiàn)這樣的問題也是我自己的思想出現(xiàn)了問題,作為一名學(xué)生我沒有把學(xué)習(xí)放在第一位,而是顧著其他對我這個階段毫無意義的事情,甚至在被老師指出錯誤之后還不認錯。我想這一切的原因也都是我自己的問題,如果我能夠盡早的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,及時的悔改,保持端正的態(tài)度,肯定也就不會發(fā)生這樣的事情?,F(xiàn)在回想事情發(fā)生之時我就感到無比的后悔,為什么自己要做出這種事情呢,為什么我不能理智的思考之后再做出決定呢。我想或許是我還年輕,還比較的沖動,沒有足夠成熟的思維模式,如果我足夠成熟能夠明白這些道理肯定也就不會發(fā)生這種錯誤了。

        我現(xiàn)在也明白了老師您讓我也檢討的意義了,就是希望我再寫檢討的過程中反思自己做出的那些行為,再冷靜之后再思考自己的行為是不是真的做錯了。讓我自己做出一個總結(jié),找到自己的那些錯誤的地方,并且改正過來?,F(xiàn)在我也真正的醒悟了過來,明白了自己的錯誤,也正是因此我越發(fā)的.為自己當(dāng)初的行為感到后悔和抱歉。我對不起老師您,再您專心上課的時候我沒有認真聽講,自己在位置上做自己的事情也就算了,在你發(fā)現(xiàn)我做錯事情之后指出我的錯誤,希望我改正我也居然沒有聽。反而覺得您這樣提出來我要是直接聽您的話,我會很沒有面子,所以我再在樣的心理下,做出了錯誤的判斷和決定,最后導(dǎo)致了這次意外事情的發(fā)生。如果能夠重來一次的話我一定不會再這樣做了,而是好好的聽課,而不是在做出這樣的行為,對不起老師您對我的期望。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/jts/1645060.html

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