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第一篇:學(xué)生遲到萬能檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xx,真的很抱歉我今天沒能夠按時到達(dá)學(xué)校,導(dǎo)致上課遲到了,這是非常不對的行為,讓老師您失望了,對不起。
首先我作為少先隊(duì)員的一名成員,本該是遵守紀(jì)律的模范和班上學(xué)習(xí)的代表。但是我卻上課遲到了。這真的是一種非常不對的行為。這次放了一次相對較長的假期,對于我們小學(xué)生來說就是一次十分充足的玩樂的機(jī)會。在這次小長假期間里,我按要求完成每天布置的作業(yè)之后就去玩了。每天基本上就是和我的小伙伴們玩樂,就那樣開開心心度過了一天又一天,這一次的長假我覺得滋養(yǎng)了我的懶惰。并不是因?yàn)榧倨陂L的原因,而是問題出現(xiàn)在我自己身上,因?yàn)槲覜]有很強(qiáng)的自制能力,所以就導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。我現(xiàn)在回想起遲到的場景,我都覺得特別羞愧。全班xx個人,就我一個人遲到了,這樣是一種非常不尊重老師的行為,而且我的學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠端正。這次長假足夠我們完了,既然玩盡興了,也要學(xué)會收心,畢竟我還是一個學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
今天是長假之后的第一天,在第一天上學(xué)的過程中,我就遲到了。我非常難過,其實(shí)早在我搭乘公交車的時候我就有感覺我會遲到了。因?yàn)檫@次小長假,我每天起床的時間都推遲了一個小時,所以今天起床的時候賴了一下床,等我在醒來的時候已經(jīng)比以往起床晚了十多分鐘,我急急忙忙趕出門,好不容易踩點(diǎn)趕上了公交站,但是那輛公交車就直接在我眼前經(jīng)過,于是我就錯過了這趟車,這輛車來的比平時也更早。這就只能怪我自己,倘若我想從前那樣準(zhǔn)時而且早早就在公交站臺等車就不會導(dǎo)致這樣的結(jié)果,俗話說機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人的。我真的非常愧疚和自責(zé),倘若自己假期里自律,起得早一點(diǎn),今天早上鬧鐘響的時候不賴床,也就不會出現(xiàn)今天遲到的情況。
我反思了很久,發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在著許多的缺點(diǎn),今天上課遲到,我自己內(nèi)心也挺難過的,因?yàn)檫t到,我錯過了很多的知識點(diǎn),并且我也打斷了課堂的進(jìn)度。真的非常抱歉,我真的是太不自律了,作為一名少先隊(duì)員,我竟然遲到了,而且這次全班就我一個人沒有按時到達(dá)學(xué)校。
我回想起您失望的眼神,我就特別難受,我自己也難受,今天早上還沒到學(xué)校的時候我的內(nèi)心是非常煎熬的,到了學(xué)校我的心理就像裝了很多塊大石頭,壓得我喘不過氣來。遲到的感覺真的太不好了,而且后果真的很嚴(yán)重。
老師,我向您保證,我再也不會遲到了,真的非常對不起。以后這樣的事情不會再出現(xiàn)第二次,我會好好約束自己的。
辭職
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:學(xué)生上課遲到檢討書
尊敬的老師:
xx年x月x日,星期一的早自習(xí),我遲到了。而在前一天晚上課會課,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時上課,作息時間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性。
遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時間,但也是遲到了。那么,為什么會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因:
首先,起來得晚,七點(diǎn)二十上早自習(xí),應(yīng)該提前些起床,避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r預(yù)料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時睡覺,導(dǎo)致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!
主觀上沒有意識到遲到的嚴(yán)重性??!由于一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下:
1、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作;
2、破壞班集體形象;
3、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視不足;
2、平時生活作風(fēng)懶散;
3、紀(jì)律觀念認(rèn)識不到位;
4、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書一份;
2、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果;
3、制定計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病;
4、保證不再犯同樣的錯。請關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn)。
雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態(tài)度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來,所以小事見人品,這一點(diǎn)也不為過。
因此在我今后的人生中,我會注意,我會謹(jǐn)慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無論在什么地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負(fù)老師對我的一片良苦用心,嚴(yán)格要求自己。
一位偉人說過:當(dāng)你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當(dāng)你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊!
為了我的遲到,老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課,對我一個人來說是一節(jié)課,可我們班有三十七位同學(xué)?。∵@加起來就是二十八個小時了,實(shí)在對不起我的同學(xué)?。?/p>
希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機(jī)會改正吧!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:學(xué)生遲到萬能檢討書
尊敬的老師和同學(xué):
你們好!
首先,我向大家承認(rèn)我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的,雖說特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時不會堵車的路口今天堵車了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場任務(wù)中遲到,將會使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤,
第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說平時不會遲到,但我應(yīng)該想到會有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的,
第二,在遇上堵車時我不應(yīng)該在那里耗時間,應(yīng)該做出租車感到學(xué)校,那樣就不會遲到了,這是我思想上認(rèn)識的不夠,心存僥幸,希望自己不會遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。
第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但后果是很嚴(yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后,我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長,教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機(jī)會。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學(xué)們相信我。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
此致
敬禮
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
第四篇:學(xué)生上課遲到檢討書
尊敬的老師:
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
經(jīng)過這次事件,我決定樹立憂患意識。從這次錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且反復(fù)思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓(xùn),清晰得規(guī)劃自己未來的人生走向。要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),明確自己的人生使命,要為家人、為自己負(fù)責(zé)。認(rèn)真完成當(dāng)前的學(xué)業(yè),努力考取一所重點(diǎn)大學(xué),報得一份好的專業(yè),找到一份好的工作,開創(chuàng)一番輝煌事業(yè),實(shí)現(xiàn)一段精彩人生。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
日期:
第五篇:上課遲到檢討書
尊敬的老師:
你好!
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€家鄉(xiāng)新生的父親,因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯,就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力,因?yàn)槁犨^你的課,深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
檢討人: