千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《帶手機(jī)的檢討書100》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《帶手機(jī)的檢討書100》。

第一篇：私自帶手機(jī)檢討書

尊敬的老師：

這天晚上我在老師您熄燈了后時(shí)違反了學(xué)校的規(guī)定，為此向老師您說(shuō)聲，“對(duì)不起，我不應(yīng)該在熄燈了還去動(dòng)手機(jī)?！闭娌辉撛趺床欢隆９钾?fù)老師對(duì)我們的.好。

作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來(lái)維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無(wú)論是什么情況下。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位，師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正，這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。在此再次向老師您說(shuō)聲，“對(duì)不起。”

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī)，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：XX

第三篇：帶手機(jī)的檢討書

尊敬的老師：

您好！

剛開學(xué)還沒(méi)多久，但是我就違反了紀(jì)律，把本來(lái)應(yīng)該放在家里的手機(jī)帶到了學(xué)校來(lái)，而且老師發(fā)現(xiàn)了，我還不上交，和老師起了爭(zhēng)執(zhí)，我太沖動(dòng)了，我現(xiàn)在也很懊惱，不應(yīng)該犯這個(gè)錯(cuò)誤的，畢竟學(xué)校那么多同學(xué)，他們都沒(méi)帶手機(jī)，也是可以正常的生活，很好的把學(xué)習(xí)搞好，我怎么就不行呢，我怎么就會(huì)有理由了呢。

在校用手機(jī)本來(lái)就不被允許，何況我這種被老師發(fā)現(xiàn)了，還不悔改的，這真的挑戰(zhàn)了學(xué)校的制度，對(duì)老師也是一種不尊重，老師也是為了我們好，不讓我們帶手機(jī)，就是避免我們玩手機(jī)，沒(méi)有時(shí)間的觀念，沒(méi)有控制的意識(shí)，一沉浸進(jìn)去就玩?zhèn)€沒(méi)完沒(méi)了的，不再注意學(xué)習(xí)了，也對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有心思了，老師是為了我們好，不是和我們對(duì)抗的。

我在沒(méi)上交的情況下，還和老師爭(zhēng)執(zhí)，這不是不把老師對(duì)我們的好心當(dāng)一回事嗎，而且其實(shí)我拿手機(jī)也是沒(méi)什么正當(dāng)?shù)睦碛傻?，如果說(shuō)是想了解不懂的問(wèn)題，那是可以問(wèn)同學(xué)和老師的，和家里聯(lián)系也是可以通過(guò)老師的，和同學(xué)聊天也是可以在下課后的，根本沒(méi)有用到手機(jī)的必要。

學(xué)校讓我們不帶手機(jī)，完全是為了我們考慮，也是想讓我們更好的學(xué)習(xí)，老師沒(méi)收我的手機(jī)，是為了讓我斷絕了玩手機(jī)的心思，同時(shí)也是一種提醒，告訴我，今后要把學(xué)習(xí)搞好，而不是花一些時(shí)間做其他的事情，我也經(jīng)過(guò)這次老師的批評(píng)知道了，時(shí)間真的是非常的寶貴的，不說(shuō)那些古人把時(shí)間比作金子，就我自己看來(lái)也是，要是玩游戲，一天的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去了，但是一天的時(shí)間如果用來(lái)學(xué)習(xí)，真的可以學(xué)很多，可以上很多堂課，可以聽很多的知識(shí)，我雖然不是整天的玩游戲，但是我把玩游戲的時(shí)間如果用在了學(xué)習(xí)上面，那么我的成績(jī)就是會(huì)提高很多的了。

而且我成績(jī)本來(lái)就是在班級(jí)里面墊底的，每次班級(jí)成績(jī)和別的班對(duì)比，都可以看出來(lái)，是我們幾個(gè)的成績(jī)很差導(dǎo)致了我們班的平均分就這樣被我們幾個(gè)拉了下來(lái)，那其實(shí)我們更應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí)，特別是我，我其實(shí)以前成績(jī)也是不錯(cuò)的，不過(guò)因?yàn)橥嬗螒蛲娴枚嗔耍烷_始厭倦上課，不喜歡學(xué)習(xí)了。這次老師讓我檢討，我也要向老師道歉，并且以后不再玩手機(jī)了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的考好。

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

第四篇：私自帶手機(jī)檢討書

尊敬的主管：

　　面對(duì)我工作時(shí)間玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，提出改正錯(cuò)誤的具體措施。

　　回顧錯(cuò)誤，我不免心中再起波瀾，一股強(qiáng)烈的揪心感迎上心頭。20xx年xx月21日我在上午的工作當(dāng)中掏出手機(jī)在玩斗地主，等到客人臨近詢問(wèn)的`時(shí)候才放下手機(jī)，而且沒(méi)有很好地回答顧客提問(wèn)，導(dǎo)致顧客不滿意接連詢問(wèn)到柜臺(tái)。我的錯(cuò)誤后果很嚴(yán)重，我玩手機(jī)的舉止嚴(yán)重地影響了商場(chǎng)形象。

　　面對(duì)錯(cuò)誤，我感到深深之愧疚。我作為一名商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)員，本職的工作應(yīng)該是在工作時(shí)間內(nèi)靜心等待顧客咨詢，給予顧客的導(dǎo)購(gòu)咨詢。然而，我工作期間玩手機(jī)，一來(lái)違反基本工作條例有損我的職業(yè)操守，二來(lái)也是對(duì)于顧客的不尊重，影響商場(chǎng)形象。

　　首先，我必須清晰認(rèn)識(shí)自身工作，端正工作心態(tài)，以“穩(wěn)妥、靜心、恒遠(yuǎn)”對(duì)待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時(shí)間將手機(jī)調(diào)為無(wú)聲或震動(dòng)，沒(méi)有事情絕不翻看手機(jī)!

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第五篇：私自帶手機(jī)檢討書

尊敬的xx老師：

您好！

對(duì)于玩手機(jī)被抓一事，個(gè)人真的很抱歉。其實(shí)我應(yīng)該把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，手機(jī)一般是用來(lái)方便溝通與聯(lián)系的工具，但被我們用作娛樂(lè)的玩具，甚至影響到我們的學(xué)習(xí)，這是相當(dāng)不應(yīng)該的，作為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，我們這個(gè)年齡階段，手機(jī)所起的.作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學(xué)將其更多的當(dāng)做游戲機(jī)，有的當(dāng)成炫耀的工具，本來(lái)手機(jī)的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對(duì)我提出了批評(píng)。

我決定以后絕不在上學(xué)期間擺弄手機(jī)，利用課余認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望老師可以給我一次機(jī)會(huì)，我相信自己可以做得更好。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日