千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《給老師的檢討書(shū)(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《給老師的檢討書(shū)(合集)》。

第一篇：向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

我知道這次是我不好，我又一次讓您難堪了。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，您的工作很多，也很忙，而我卻因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)犯了錯(cuò)誤，讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對(duì)您表示抱歉，其次我會(huì)好好的檢討自己、反省自己，不再做這樣的事情，讓班級(jí)蒙羞，也讓您生氣了。請(qǐng)您原諒我吧！

昨天的時(shí)候，在去食堂打飯的路上，我和另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)打鬧，原本是開(kāi)玩笑的吵鬧，沒(méi)有想到我們一不小心就動(dòng)起了真格，然后我和他就扭打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)是在操場(chǎng)，有很多人看到了，給我們的校園環(huán)境都帶來(lái)了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情，而我也通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)人想要好好的長(zhǎng)大，首先需要控制自己的行為，其次才是吸收和成長(zhǎng)。

我們成長(zhǎng)的第一課就是要控制自我，不管是學(xué)習(xí)中還是平時(shí)的人際交往中，我們都需要去嚴(yán)格的對(duì)自己執(zhí)行命令，不管在這件事情上，我們是沖動(dòng)還是怎樣，都不應(yīng)該動(dòng)手去打?qū)Ψ?。我們是一同學(xué)習(xí)的戰(zhàn)友，也是彼此陪伴的朋友，我不應(yīng)該做出這樣的舉動(dòng)，這讓我感到非常的羞愧，更是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人最重要的品質(zhì)便是冷靜對(duì)待一切，用理智控制行為，用行動(dòng)證明高尚。所以這一次我真的很抱歉，同時(shí)我也真的很后悔，我不應(yīng)該打傷同學(xué)，也讓老師您生氣失望的。

希望我現(xiàn)在的悔改還能來(lái)得及讓您原諒，我也需要得到您的諒解，從此之后我會(huì)糾正自己的態(tài)度，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再讓您對(duì)我感到生氣和憤怒了。請(qǐng)您消消氣，然后您給我什么懲罰我都會(huì)毅然接受，只是希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在接下來(lái)的時(shí)間里去證明自己，慢慢的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

最后，我仍然是要抱著一份真誠(chéng)的心，向我們班的同學(xué)，向全校的同學(xué)們道個(gè)歉，由于我的沖動(dòng)，和另一名同學(xué)扭打起來(lái)，給我們的整體環(huán)境，整體風(fēng)氣都帶來(lái)了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺(jué)悟了，我會(huì)在以后的日子全部改正過(guò)來(lái)。但現(xiàn)在我必須認(rèn)錯(cuò)，向老師、同學(xué)們認(rèn)個(gè)錯(cuò)，我知道錯(cuò)了，我也不會(huì)再犯錯(cuò)了，請(qǐng)大家給我個(gè)機(jī)會(huì)，原諒我這一次，我會(huì)慢慢的改正自己，表明一個(gè)更好的態(tài)度的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：給老師的檢討書(shū)

尊敬的老師：

今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒(méi)對(duì)老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的'認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益匪淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類(lèi)似事件發(fā)生。

這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　檢討日期：

第三篇：給老師的檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真的非常抱歉，領(lǐng)導(dǎo)，我以己之心度人之腹了！我以為所有的學(xué)生都可以在家上網(wǎng)課了，我更自以為是的覺(jué)得沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生是沒(méi)有拍視頻的設(shè)備和條件的了。當(dāng)我得知許多學(xué)生在家上網(wǎng)課是需要跑到山頂上才有一格收到群消息的信號(hào)時(shí)，我這才知道不是所有的學(xué)生家里都擁有上傳學(xué)習(xí)視頻的條件。

領(lǐng)導(dǎo)，這真的讓我想起來(lái)《了不起的蓋茨比》里面的一段話：“‘每逢你想要批評(píng)任何人的時(shí)候’他對(duì)我說(shuō)，‘你就記住，這個(gè)世界上所有的人，并不是個(gè)個(gè)都有過(guò)你擁有的'那些優(yōu)越條件?！钡拇_，我以為自己可以上網(wǎng)，許許多多的人可以上網(wǎng)，我就以為全世界的人都可以在家上網(wǎng)了，殊不知真的有家里上網(wǎng)需要上山頂上收信號(hào)的家庭，更不知道現(xiàn)在人手一個(gè)的智能手機(jī)和電腦，也不是每個(gè)家庭都擁有的。我的學(xué)生里面真的有這樣的家庭，當(dāng)這位學(xué)生家長(zhǎng)打電話來(lái)找我時(shí)，我這才知道不是所有的人都脫離了貧苦，是我太想當(dāng)然了。

我竟然還是一個(gè)老師。身為一個(gè)老師，我想我應(yīng)該要比其他人更能體會(huì)學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的難處的，我竟然沒(méi)有調(diào)查了解，便在課堂上要求所有的學(xué)生都在課后上傳學(xué)習(xí)的視頻作為作業(yè)來(lái)提交。也正是這個(gè)對(duì)有些家庭來(lái)說(shuō)算是“無(wú)理要求”的要求，讓我看到了許多學(xué)生在家上網(wǎng)課的艱難以及他們父母心里的不是滋味。

上傳學(xué)習(xí)視頻，這不僅僅要求每個(gè)學(xué)生家里都有電腦或者智能手機(jī)，更是隱性的要求每個(gè)學(xué)生家里應(yīng)該有可以拍攝學(xué)習(xí)視頻的設(shè)備。智能手機(jī)也好、相機(jī)也好、電腦攝像頭也好，這些看似已經(jīng)普及的東西，其實(shí)在我們國(guó)家并不是每家每戶真的都有了。

以前在教室里上課，有些時(shí)候需要有電腦或者智能手機(jī)完成的作業(yè)，興許那些學(xué)生家長(zhǎng)還可以找鄰居或者親朋后友借一借，但是現(xiàn)在每天都要上網(wǎng)課這件事，對(duì)許多還沒(méi)有擁有這些條件的家庭陷入了困境。這疫情期間給興許還不能出外打開(kāi)掙錢(qián)家長(zhǎng)，增加了一個(gè)非常大的難題。

領(lǐng)導(dǎo)，我錯(cuò)了。以后再有這樣的與平日上課不同的要求，我一定都會(huì)先詢問(wèn)清楚了再做決定，不會(huì)再以己之心度人之腹了！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您原諒我的這一次疏忽，我保證再也沒(méi)有下次了！

　 此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第四篇：給老師的檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

首先因我本人字寫(xiě)得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴謾罵老師等行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。

我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：

1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

2.給班級(jí)造成了不好的影響，對(duì)不起大家。

3.當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，謾罵老師，實(shí)在不應(yīng)該。

3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。

現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的'苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師，同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正：

1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。

2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。

3.努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第五篇：上課違紀(jì)給老師的檢討書(shū)

尊敬的學(xué)校老師：

關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，我感到非常后悔，對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討!

回顧錯(cuò)誤，我當(dāng)時(shí)由于感到學(xué)習(xí)聽(tīng)不進(jìn)去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來(lái)。面對(duì)錯(cuò)誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺(jué)了，我的上課睡覺(jué)行為給周?chē)瑢W(xué)做了非常不好的范例，讓周?chē)瑢W(xué)受到了我的影響，同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后，我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年，沒(méi)有意識(shí)到“遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會(huì)，更是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。

總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯(cuò)了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。

在此，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，我也努力看書(shū)，爭(zhēng)取理解知識(shí)。

此致!

敬禮

　　檢討人：xx

xx年xx月xx日

第六篇：向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

此次寫(xiě)下這份檢討，我的內(nèi)心充滿了慚愧和悔恨！作為一名學(xué)生，更是一名在xx班，和同學(xué)們一起接受您指點(diǎn)教育的學(xué)生！其他同學(xué)在校園中都能?chē)?yán)格的保持紀(jì)律和責(zé)任心，將學(xué)習(xí)成績(jī)一一步步的提升上去，但我卻在學(xué)習(xí)方面遲遲沒(méi)有進(jìn)步，甚至還經(jīng)常犯下紀(jì)律性的錯(cuò)誤，給老師和同學(xué)們?cè)鎏聿槐匾挠绊懀狭税嗉?jí)的后腿。

對(duì)于自己在校園生活中的種種問(wèn)題，經(jīng)過(guò)自我的嚴(yán)謹(jǐn)反思，其實(shí)我自身也干到底無(wú)比的慚愧和抱歉！同為學(xué)生，在其他同學(xué)都在認(rèn)真履行學(xué)習(xí)義務(wù)的時(shí)候，我卻忘記了自己的責(zé)任，忘記了自己作為一名學(xué)生的職責(zé)――學(xué)習(xí)！

這是我們現(xiàn)在能做，也是做起來(lái)最有價(jià)值的事情！作為一名學(xué)生，我們不懂社會(huì)和生活的辛苦，因?yàn)槲覀兩钤诟改傅挠鹨硐?，生活在校園的保護(hù)中。但這些，不僅僅是為了保護(hù)尚且未成年的我們，更是為了讓我們有一個(gè)穩(wěn)定安靜的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境！為此，學(xué)校在努力、老師在耕耘，我們的父母，更是辛苦的在外工作，只為給我們更好一些的環(huán)境和條件，讓我們能安心的在校園中讀書(shū)進(jìn)步！

但反觀我的表現(xiàn)呢？因?yàn)樽陨韺?duì)學(xué)習(xí)的懈怠和不重視，我在校園中“肆意妄為”！甚至連學(xué)校的紀(jì)律都不當(dāng)一回事！給班集體帶來(lái)了許多的不良影響，對(duì)此，我現(xiàn)在真的深感抱歉和后悔。在過(guò)去的這些錯(cuò)誤中，我都沒(méi)能真正意識(shí)到自己帶來(lái)了怎樣的影響，又失去了哪些重要的東西！

如今，借此檢討的機(jī)會(huì)，我將自己過(guò)去的錯(cuò)誤和問(wèn)題也認(rèn)真的反思了一遍。并從中認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)學(xué)習(xí)和校園認(rèn)識(shí)的不足。

首先，通過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)，到了我們是一個(gè)集體。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們班級(jí)作為一個(gè)大集體，每個(gè)學(xué)生的行為對(duì)這個(gè)集體都會(huì)帶來(lái)影響！但我卻一直在帶來(lái)負(fù)面的影響，不僅耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)，更是拖累了班級(jí)的發(fā)展。

其次，在學(xué)習(xí)方面，我也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性！學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的，不僅僅是每次考試的成績(jī)，更是那些關(guān)于成長(zhǎng)和進(jìn)步的知識(shí)！但我卻不注重這些，只顧在學(xué)習(xí)上松懈自己！甚至對(duì)自己的成績(jī)毫不在意！

如今，通過(guò)重新認(rèn)識(shí)自己的行為和錯(cuò)誤，我明白作為一名學(xué)生，自己的行為是多么的麻煩，讓人頭疼。為此，我也希望自己能改變過(guò)來(lái)，能慢慢回到正軌，回到學(xué)習(xí)的道路上。我很抱歉給大家添了這么多的麻煩，但還望您能原諒我，給我一個(gè)浪子回頭的機(jī)會(huì)！我定不會(huì)讓您失望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日