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第一篇：學(xué)生上課遲到檢討書(shū)范文
尊敬的老師：
您好！
我懷著無(wú)比愧疚的心情，寫(xiě)下了這份飽含著懺悔之意的檢討書(shū)。老師常常教導(dǎo)我們，沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，而班規(guī)校紀(jì)中都明確規(guī)定了，學(xué)生是不允許遲到的。
遲到，不僅意味著對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，也意味著少學(xué)了一些知識(shí)。知識(shí)是學(xué)生通往美好未來(lái)的'一把金鑰匙，我怎能不抓緊人生中的每分每秒時(shí)間來(lái)獲取寶貴的知識(shí)呢？！因此，我感到萬(wàn)分的羞愧。
借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因?yàn)槲业聂[鐘沒(méi)有電了，它沒(méi)有及時(shí)叫醒我。但是這并不能夠成為我逃避錯(cuò)誤的理由！
我決定，從現(xiàn)在起養(yǎng)成每天晚上早早睡覺(jué)的好習(xí)慣，調(diào)整自己的生物鐘，這樣每天早上都能夠早起，有更充裕的時(shí)間學(xué)習(xí)。
我以后再也不會(huì)遲到了。希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
星期二下午，在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機(jī)，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學(xué)校的途中，她們平靜的告訴我：你來(lái)不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在焊xx學(xué)院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為xx學(xué)院也為這份檢討。
如果我沒(méi)午睡，如果鬧鐘模式不是震動(dòng)，如果及時(shí)聽(tīng)到室友的`緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)……當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問(wèn)題的本質(zhì)所在，本質(zhì)在于我的思想意識(shí)還不夠，覺(jué)悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對(duì)老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重，也是對(duì)自己和家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。
我不是逃課專業(yè)戶，也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對(duì)這句話嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺(jué)小小的貫徹了幾次，對(duì)自己覺(jué)得沒(méi)有意義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而xx和xx論是我在xx大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒(méi)有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺(jué)得學(xué)到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺(jué)，我從心里尊敬敬仰他們（還有一位是數(shù)學(xué)老師）。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。
經(jīng)過(guò)深刻的反省，我意識(shí)到遲到曠課的嚴(yán)重性，總結(jié)如下：首先是意志力不強(qiáng)，聽(tīng)到鬧鐘響后，仍關(guān)掉繼續(xù)睡導(dǎo)致睡過(guò)頭。這主要是因?yàn)樗枷胗X(jué)悟不高，對(duì)遲到曠課嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)其他老師的屢次教導(dǎo)總是左耳進(jìn)右耳出，而沒(méi)有切實(shí)付諸于行動(dòng)。再者就是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。
希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第三篇：學(xué)生上課遲到檢討書(shū)范文
尊敬的老師：
對(duì)于今天的遲到，我感到很內(nèi)疚，開(kāi)學(xué)第二天，我就因遲到而違反了校規(guī)，而且是中午遲到，我明白中午有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間休息，比其它時(shí)間還充足，理由不該遲到的。
中午應(yīng)為乎略了時(shí)間觀，等我看鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，所以才使得我遲到了五分鐘，我知道我上學(xué)期遲到次數(shù)特別多，所以我正我努力改正遲到的壞習(xí)慣，雖然我的遲到寫(xiě)的檢討書(shū)特別多，但每一次過(guò)后我都很認(rèn)真的反省自己，也在不斷的改進(jìn)爭(zhēng)取不遲到，雖然這種話我說(shuō)過(guò)很多次，但我也不是沒(méi)有改進(jìn)，俗話說(shuō)的好，變壞容易，變好難，改正自己的'缺點(diǎn)也需要時(shí)間，但人哪有不犯錯(cuò)的呢，所以，我只能盡自己最大的努力，讓犯錯(cuò)的機(jī)率降至無(wú)限的接進(jìn)于零，所以我保證我以后絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò)超過(guò)以前。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第四篇：學(xué)生上課遲到檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我實(shí)在是非常的自責(zé)，今天的這件事情讓我感覺(jué)非常的羞愧，是我沒(méi)有做好分內(nèi)的事情，作為一名大學(xué)生這是我的失職，這也不是我愿意看到的結(jié)果，今天的情況我感覺(jué)非常的難受，不管是做什么事情都應(yīng)該要有一個(gè)端正的態(tài)度，今天遲到的情況我不知道和您解釋了，但是我知道我應(yīng)該為這件事情深深的自責(zé)，今天遲到了我還是要認(rèn)真的去做好，對(duì)于這次我上課遲到一事我也應(yīng)該反省一下。
我覺(jué)得這是我的問(wèn)題，是我長(zhǎng)期的放松了自己所以出現(xiàn)了這樣的情況，對(duì)于自己出現(xiàn)的情況也不是我愿意看到的，所以我感覺(jué)非常自責(zé)，以后我一定會(huì)督促好自己，不再出現(xiàn)的這樣的情況，這不是我應(yīng)該看到的結(jié)果在一些事情上面這也應(yīng)該是我有的態(tài)度，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，通過(guò)這次的事情我應(yīng)該對(duì)自己各個(gè)方面有一個(gè)客觀的判斷在，學(xué)習(xí)是自己的事情，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這一定是不可忽視的，這一點(diǎn)是一定的，我也會(huì)督促好自己一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，這次上課遲到的情況，我應(yīng)該要深刻的反省一下，這段時(shí)間我的表現(xiàn)確實(shí)不是很好，我真的感覺(jué)非常的慚愧，這是我不應(yīng)該有的狀態(tài)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該保持應(yīng)有的態(tài)度。
作為大學(xué)生不管是在什么時(shí)候這些我都應(yīng)該想清楚，我也應(yīng)該端正好心態(tài)，以后避免這樣的事情發(fā)生了，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是有很多的進(jìn)步，我希望能夠得到大家的認(rèn)可，上課遲到的情況非常的影響我們的上課氛圍，當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候您在講課，同學(xué)們也都在認(rèn)真的聽(tīng)講，這讓我感覺(jué)非常吃力，不是我想看到的情況，作為一名學(xué)生就應(yīng)該端正好自己的態(tài)度，不能影響學(xué)習(xí)，我今天耽誤您的上課進(jìn)度了，我也沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，因?yàn)樵缟纤^(guò)頭了，這是我自己沒(méi)有安排好作息時(shí)間，在應(yīng)該上課的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到才對(duì)，可是我昨天晚上卻一直都沒(méi)有睡著，到了很晚，今天的早課我本以為自己能夠準(zhǔn)時(shí)到教室的，但是我還是遲到了，這讓我感覺(jué)無(wú)比慚愧，是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)的沒(méi)有負(fù)責(zé)，今天的遲到的情況我應(yīng)該深刻的檢討自己，大二階段的學(xué)習(xí)也是非常重要的，每一節(jié)課都應(yīng)該按時(shí)上課，認(rèn)真的聽(tīng)講，我以后一定不會(huì)遲到了。="background:yellow;">
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：教師上課遲到檢討書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月x日，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)重違反教師上課課規(guī)第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé)：
首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待班級(jí)全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生；因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識(shí)播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法；采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f(shuō)有損教育者的威嚴(yán)，會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。曾有人說(shuō)：“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會(huì)反其道而行之?！蔽艺J(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí)，切不可言而無(wú)信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí)，知識(shí)將失真。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：上課遲到萬(wàn)能檢討書(shū)
尊敬的老師和同學(xué)：
您好！
首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上課遲到是不對(duì)的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的，無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的，雖說(shuō)特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無(wú)耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤：
第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到，但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會(huì)遲到的。
第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。
第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì)，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤！請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
