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第一篇：到學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天在學(xué)校玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！我在昨天沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)。在教室玩手機(jī)，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。

　　這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在學(xué)校玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。

　　人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在學(xué)校玩手機(jī)。

　　經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的.話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧。

　　父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步?！弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？傊?，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

　　我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情，對(duì)xx說(shuō)不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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第二篇：帶手機(jī)到學(xué)校被發(fā)現(xiàn)檢討書(shū)

xxx老師：

你好，我是xxx，對(duì)于昨天下課玩手機(jī)的事，我深感抱歉，當(dāng)我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候，我心中是萬(wàn)分的悔恨自己的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，因此我經(jīng)過(guò)深刻的反思，懷著真摯的心寫(xiě)下了以下的文字。

在以后的生活和學(xué)習(xí)中以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高素質(zhì)的人才，這樣才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣才能回報(bào)老師您的諄諄教導(dǎo)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)社會(huì)。在此，我決心要做個(gè)新時(shí)代的好青年，老師的教誨我會(huì)永記于心，我會(huì)時(shí)刻提醒自己不要再走那條錯(cuò)誤的道路。也請(qǐng)老師平時(shí)能不斷給我指出我的錯(cuò)誤和不足。我想這樣我會(huì)更快的進(jìn)步。

再次向老師道歉，我辜負(fù)了老師對(duì)我的一片期望，沒(méi)有以身做責(zé)，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò)，我真的會(huì)好好的改正。希望老師能夠原諒。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：到學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　對(duì)不起老師，我在明知道學(xué)生不能帶手機(jī)到學(xué)校的情況下，還是把手機(jī)帶到了學(xué)校里面來(lái)。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后絕對(duì)不會(huì)再把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)的。在學(xué)校的時(shí)候，我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，既然來(lái)到了學(xué)校，就應(yīng)該要把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)，這樣才能夠掌握課上老師講的知識(shí)點(diǎn)。想玩手機(jī)的話可以回家玩，在不影響學(xué)習(xí)的情況下還是可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)的，勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方式。但我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的行為已經(jīng)影響到了我自己的學(xué)習(xí)，所以這樣的做法是非常的.錯(cuò)誤的。

　　學(xué)校是有明確的規(guī)定的，我們學(xué)生不能把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)，老師也時(shí)常跟我們強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題。如果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了，后果是很?chē)?yán)重的，不僅手機(jī)要被沒(méi)收，還要被通報(bào)批評(píng)，寫(xiě)一封檢討書(shū)在升旗儀式上當(dāng)著全校同學(xué)的面讀。還好這次是被老師您發(fā)現(xiàn)了，不然后果我是承擔(dān)不了的。老師也并沒(méi)有嚴(yán)令禁止我們玩手機(jī)，只是不能帶到學(xué)校里面來(lái)玩。作為學(xué)生，我必須要遵守學(xué)校的規(guī)定，這是我一定要做到的。我?guī)謾C(jī)到學(xué)校里面來(lái)，也會(huì)在班上造成不好的影響，給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)，我卻沒(méi)有做到。

　　帶手機(jī)到學(xué)校會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，雖然我不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)，但只要我心里想著我的手機(jī)，或者想著下課之后要玩什么，都會(huì)影響到我學(xué)習(xí)。作為高中生，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事情都可以以后再說(shuō)。想玩手機(jī)的話等我畢業(yè)之后就可以盡情的玩了，到時(shí)候也不會(huì)有人說(shuō)我。所以我不應(yīng)該在現(xiàn)在玩手機(jī)。把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)也不安全，有遺失的風(fēng)險(xiǎn)。我總會(huì)離開(kāi)自己的座位和離開(kāi)教室，手機(jī)帶在身上也不好，但放在教室也不夠安全，我自己也要提心吊膽的一邊害怕手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，一邊害怕手機(jī)丟失。所以我就應(yīng)該把手機(jī)放在家里，不帶到學(xué)校里來(lái)，就不要擔(dān)驚受怕了。

　　在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我以后絕對(duì)不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校里面來(lái)的，請(qǐng)老師相信我。我以后會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是會(huì)想著怎么玩了。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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第四篇：帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

每個(gè)人都有自己的職責(zé)和義務(wù)，就如同老師的職責(zé)是教導(dǎo)學(xué)生一樣，我們的職責(zé)就是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力的成長(zhǎng)。我深知這是屬于我們學(xué)生必須的責(zé)任和義務(wù)。也明白，作為一個(gè)在父母供養(yǎng)下的孩子，學(xué)習(xí)是我們能做的最有意義的事情，也是讓我們自己能成長(zhǎng)和進(jìn)步的最優(yōu)選擇！

但是，作為一名學(xué)生的我，卻沒(méi)有履行自己的責(zé)任，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)！在學(xué)校老師明確禁止了手機(jī)入校園的情況下！在您多次教導(dǎo)的情況下！我卻依舊沒(méi)有聽(tīng)從您的教導(dǎo)，違背了學(xué)校的紀(jì)律，對(duì)此，我在反省之后真的十分慚愧和后悔。

檢討自己，此次我之所以犯下這個(gè)錯(cuò)誤，首先的問(wèn)題就是自我管理的不嚴(yán)謹(jǐn)。紀(jì)律和規(guī)定都明確要求學(xué)生不能帶手機(jī)。試問(wèn)在學(xué)校中又有誰(shuí)還不知道這個(gè)規(guī)定呢？但我明明知道，卻知錯(cuò)犯錯(cuò)，不能遵守學(xué)校的要求，也沒(méi)有做好自我的管理，導(dǎo)致了自己的漏洞。

但這也只是自我管理的缺陷和不足，真正導(dǎo)致帶手機(jī)這個(gè)問(wèn)題的，主要還是因?yàn)樽晕宜枷氲男傅?。學(xué)習(xí)是十分枯燥的行動(dòng)，盡管也有十分有趣的收獲，但當(dāng)學(xué)習(xí)壓力開(kāi)始增加之后，我卻開(kāi)始慢慢的厭倦學(xué)習(xí)，甚至在課堂上開(kāi)始開(kāi)小差！最后，這種懈怠和偷懶的思想漸漸增長(zhǎng)，最終導(dǎo)致我忍不住開(kāi)始帶手機(jī)進(jìn)校園。對(duì)此，我真的很慚愧。

現(xiàn)在，在您的教導(dǎo)和批評(píng)下，我冷靜了下來(lái)，也清醒了過(guò)來(lái)！我很后悔自己沒(méi)能意識(shí)到自己行動(dòng)的嚴(yán)重性，更沒(méi)有意識(shí)到，那次的選擇會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的影響！會(huì)給我們的班級(jí)，甚至學(xué)校帶來(lái)怎樣的影響！

紀(jì)律之所以嚴(yán)格，是因?yàn)槲覀兇蠹叶寄苷J(rèn)真的去遵守，也正是因?yàn)槊總€(gè)人都去遵守紀(jì)律，所以紀(jì)律才能有約束性，才能讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到“底線”！但是，我卻不假思索的讓自己越過(guò)了邊界，讓自己犯下了錯(cuò)誤！這不顧后果的行為也最終讓我得到了如今的懲罰。

回想自己這段時(shí)間來(lái)的變化，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗟南陆?，甚至連學(xué)習(xí)的欲望都已經(jīng)開(kāi)始消退！如今的我已經(jīng)開(kāi)始有些跟不上老師的節(jié)奏了。再這樣下去，我又該怎么去跟上大家，跟上人生的進(jìn)度？時(shí)間不等人，我卻自己停留在了原地！我對(duì)此，十分的后悔，慚愧！也很抱歉給大家?guī)?lái)了許多的麻煩，還望您能原諒我，給我一次改進(jìn)的機(jī)會(huì)，我定不會(huì)讓您再次失望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第五篇：帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)就是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定就是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

上課玩手機(jī)，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也就是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)就是我們最親的人，也就是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也就是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兙褪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日