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第一篇：上學(xué)遲到檢討書

尊敬的老師：

您好！

感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

經(jīng)過這幾天的反省，我深刻認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性，清醒地認(rèn)識到自己之前并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了嚴(yán)重影響。通過這件事，我感到這是長期以來對自己放松了要求，降低了標(biāo)準(zhǔn)，作風(fēng)紀(jì)律渙散的必然結(jié)果，也是與學(xué)校的紀(jì)律背道而行的。

經(jīng)過幾天的反思，我對自己三年的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛學(xué)習(xí)的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)作業(yè)老師布置的'任務(wù)。但今年來，由于快要畢業(yè)了，而自己對學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。

本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

一是思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)認(rèn)識嚴(yán)重不足。

二是沒能在行動上真正實(shí)行起來。

三是對待學(xué)校的工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)。

我決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、認(rèn)真克服生活懶散、作風(fēng)散漫的缺點(diǎn)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度。

我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力為部門做出積極的貢獻(xiàn)，請老師相信我。

此致

敬禮！

　　檢討人xxx

　　xxx年xx月xx日

第二篇：遲到檢討書

今天我懷著十分懊悔和內(nèi)疚的心情寫下這份這份檢討書。

20xx年11月30日，星期三早晨，一個懶惰，睡過了頭，上課遲到。

早晨，在我睡得不省人事的時候，終于被樓道里雜亂的腳步聲和嘩嘩的流水聲驚醒。睡在朦朧朧中的我拿過枕邊的手機(jī)猛地坐了起來，瞬間石化，"遲到"的字樣嬉笑挑逗地晃過我眼前。悲了個催，我要遲到了。沒來得及吃早飯的我像瘋子一樣直奔教學(xué)樓，可是還是晚了，沒有趕上他們的腳步。雖然我與他們擦肩而過，可還是遲到了。坐在教室后排急促喘氣的我，垂下了不爭氣的腦袋，默念著一些無用的自責(zé)?？墒莾H僅的自責(zé)又怎能讓自己心理上得到一絲安慰，我的遲到不僅給班級、院系戴上學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好的帽子，也讓自己的形象在老師同學(xué)印象中下降。因此我選擇寫這份檢討書以表對遲到懊悔恥辱之情和改過堅決之意志。

不遲到、不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對老師勞動成果最基本的尊重，是對家長和自己的負(fù)責(zé)。我不是遲到專業(yè)戶，也不是不遲到的稀有動物，而是界于兩種之間，偶爾遲遲到卻還要提心吊膽的做所謂的“乖孩子”的那種。有人堂皇言之“不逃課的大學(xué)生，不是好學(xué)生”，雖然我對這句話嗤之以鼻，不以為然，卻不知不覺地在大一時實(shí)行了幾次。那是大一時，剛?cè)氪髮W(xué)的我還不適應(yīng)絕對寬松的政策，于是在某時就萌發(fā)了遲到、逃課的毒牙?？墒乾F(xiàn)在的我已步入大二，有了明確的目標(biāo)，有了要承擔(dān)的責(zé)任。時間會過的很快，就要面臨畢業(yè)可能會失業(yè)的我，又怎能允許自己無肆的放縱。對于這次本不該發(fā)生的遲到我深感內(nèi)疚和懊悔。 遲到也是不守時的表現(xiàn)。現(xiàn)在社會發(fā)展如此的迅猛，誰能抓住時間的脈搏誰就能在競爭中擁有主動權(quán)，在競爭中占有有利地位。我認(rèn)為時間觀念是一個人成敗的關(guān)鍵，不論在工作上還是學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時間觀念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪掠媱?，才能更大的提高做事效率，把事做得井井有條。這是習(xí)慣問題，而這種習(xí)慣大部分是在大學(xué)中養(yǎng)成的。而“習(xí)慣的養(yǎng)成猶如紡紗，一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷地重復(fù)相同行為，就好像在原來的那條線上不斷纏上一條一條絲線，最后它變成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。――馬甸”，以后我們要成為什么樣的人，就全看我們重復(fù)的做什么事。艾門斯曾說過：習(xí)慣若不是最好的仆人，變就是最差的主人?？梢娏?xí)慣養(yǎng)成的好壞最終取決于自己，因此，為了以后更好的生活，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的時間和養(yǎng)成守時的習(xí)慣，對于遲到、曠課這樣的事件是堅決不能發(fā)生的。就這次本不該發(fā)生的遲到我深感內(nèi)疚和懊悔。

遲到也是一個學(xué)生的生活風(fēng)度和學(xué)習(xí)態(tài)度問題。作為一名即將走入社會和進(jìn)入工作單位的大學(xué)生來說，素質(zhì)是不可缺少的開門磚，提高自身素質(zhì)是必不可少的。除此，在大學(xué)里的我們應(yīng)該有意識和認(rèn)知責(zé)任和重?fù)?dān)。對于來自農(nóng)村的我更應(yīng)該懂得這一點(diǎn)，在大學(xué)階段有意識的磨練和提高自身修養(yǎng)素質(zhì)，樹立明確的目標(biāo)，做出清晰實(shí)際的計劃。雖然做不到未雨綢繆，但堅持不懈，努力奮斗是應(yīng)該做到的。可是這次遲到還是發(fā)生了，盡管事先知道遲到是對自己的放任、對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是思想觀念，素質(zhì)修養(yǎng)還停留在小學(xué)水平的表現(xiàn)，是做事態(tài)度不認(rèn)真、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)走錯誤道路的表現(xiàn)。對于這次本可避免卻執(zhí)意孤行去遲到，我深感內(nèi)疚和懊悔，因此我要嚴(yán)格要求自己，整頓生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)，杜絕遲到現(xiàn)象。

對于這次的遲到，我承認(rèn)懶惰是不可推卸的。雖說人人都有惰性，但在大學(xué)接受教育的我卻不能肆意的放任自己，懶惰成性，因?yàn)橹挥杏行У乜朔约旱亩栊圆拍茏屔钸^得更充實(shí)而有意義，才能對得起盼兒成才的父母和盼生有途的老師。 我深切意識到自己所犯的嚴(yán)重錯誤。經(jīng)過深刻反省，總結(jié)如下：首先是不該在前一天玩電腦而至晚睡，而導(dǎo)致第二天沒能正常起床。這主要是因?yàn)樽约簺]有嚴(yán)格實(shí)行作息計劃，是自己意志不堅定、對自己要求不夠嚴(yán)格。再者就是早晨不該為貪婪睡覺，在聽到鬧鈴還要繼續(xù)做夢。這主要是因?yàn)樽约河X悟不夠高，對遲到嚴(yán)重性認(rèn)識不夠，對系領(lǐng)導(dǎo)、班級下達(dá)的精神不能落實(shí)貫徹。

在寫檢討書的時候認(rèn)識到了遲到的危害性，遲到不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)檢部工作的開展，也影響了任課老師的上課心情。同學(xué)之間本該相互學(xué)習(xí)，積極向上，可我卻做了個壞因子，讓一些意志不堅強(qiáng)的同學(xué)有了遲到曠課的念頭。就因?yàn)樽约阂庾R的意志不堅決而給學(xué)校形象造成了一定損害，我感到非常內(nèi)疚和懊悔。為此，我重新設(shè)立了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，保證不再無故遲到、不再懶散和放縱自己。

希望老師看在我是初犯，又花很多時間認(rèn)真深刻真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了 。

此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　x年x月x日