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第一篇:成績(jī)檢討書
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。
這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成績(jī)讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過(guò),我了失敗的教訓(xùn),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我一定會(huì)化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我的希望,對(duì)得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大人了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
腳踏實(shí)地的xx生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這x年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認(rèn)真聽講。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的。
在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天早上學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的'數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。
您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧
老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。
通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:成績(jī)檢討書
尊敬的老師:
時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來(lái)期末成績(jī)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1、思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的'學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、基本知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!
XXX
20XX年X月X日
第三篇:考試作弊2000字檢討書范文
尊敬的XXX:
在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
考試作弊寫小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。
我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討書人:xxx
日期:xx年xx月xx日
第四篇:成績(jī)檢討書
尊敬的老師:
您好!
看著這次的試卷,我真的很難面對(duì)您的眼神。您對(duì)我們有這么多的期待,您花費(fèi)了這么多的心血來(lái)將知識(shí)點(diǎn)講解,那么努力的為我們找試題來(lái)練習(xí),再一遍遍的講解給我們聽!您為的是什么?還不就是為了我們能學(xué)好一些,讓我們的成績(jī)能更上一層樓,能給xxx班爭(zhēng)光!
但是,如今呢?其他同學(xué)都在您的細(xì)心教導(dǎo)下有了不小的成長(zhǎng),但我卻被自己試卷上紅彤彤的分?jǐn)?shù)“刺傷”,看著自己更加糟糕的分?jǐn)?shù),我甚至在臺(tái)下都能感到您無(wú)奈的目光。是啊,您都這樣細(xì)心的講解了,都這樣努力的教導(dǎo)了,怎么還會(huì)下降呢?但我明白,盡管老師您在努力,但在最近的學(xué)習(xí)上,我卻因?yàn)樽约旱男傅?,?dǎo)致一直沒在學(xué)習(xí)上認(rèn)真用心,導(dǎo)致了這段學(xué)習(xí)的脫節(jié),引起成績(jī)的大滑坡。
平時(shí)的時(shí)候,我一直沒能注意到,甚至覺得,“只要努力,這些懈怠都是可以追上來(lái)的!”但如今,這張?jiān)嚲韽氐椎膶⑽业南敕〒羲?!這不是幻想,更不是錯(cuò)改!在您后來(lái)的講解上,我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己每個(gè)錯(cuò)誤的所在!也明白了自己為什么會(huì)得到這樣的分?jǐn)?shù)!這都是我自己的自作自受?。?/p>
在大家都在努力,都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我卻在做自己的事情!這樣的`情況下,怎么可能學(xué)好呢?這樣的懈怠,即使您再怎么講解,我又怎么會(huì)有提升呢?現(xiàn)在想起來(lái),我真的充滿悔恨和慚愧!作為學(xué)生,學(xué)習(xí)本是我們應(yīng)該為之努力的事情,但如今作為老師的您都更加努力的為我們提供更好的課堂和學(xué)習(xí),我又怎么能這樣的懈怠,犯下這樣的錯(cuò)誤呢?這不僅僅是對(duì)不起我自己和父母,更對(duì)不起這樣用心的老師們啊!
如今,檢討了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)了自己之前是多么過(guò)分的行為,我才真正的感到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要!學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,您也經(jīng)常與我們說(shuō)到,學(xué)習(xí)是需要日積月累的!但我卻忘了您的教導(dǎo),甚至在平時(shí)的學(xué)習(xí)上就總是散漫和放松自己,導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況非常的不穩(wěn)定!對(duì)于題目也越發(fā)的不了解!如今,竟已經(jīng)造成了這樣的成績(jī)!對(duì)此,我真的后悔萬(wàn)分!
如今,經(jīng)過(guò)檢討,我決心要改進(jìn)自己的錯(cuò)誤!改正自己的心態(tài)!我一定會(huì)改變自己,重新認(rèn)識(shí)自己,并在學(xué)習(xí)上重新拿起書本,認(rèn)真的趕上大家!還望您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:成績(jī)檢討書
尊敬的班主任老師:
您好!
對(duì)于我月考成績(jī),我自己都不忍直視,可謂是一落千丈,我記得上個(gè)學(xué)期,我還能穩(wěn)居班上的前二十名,有時(shí)候還能沖進(jìn)前十,在您心目中的印象也一直挺不錯(cuò)的,但是我這次月考班級(jí)排名直接是下降到了全班第三十名開外了,這是之前從來(lái)都沒有過(guò)的情況,您會(huì)找我談話,我也是早就料想到了的,老師真的對(duì)不起,我也是好好的反省過(guò)自己了,這份檢討書希望您能一直留著,我一定會(huì)做到回歸自己以前的那個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)的。
由于今年疫情的原因,我們沒辦法來(lái)學(xué)校上課,采取了上網(wǎng)課的模式,進(jìn)行教學(xué),但是正因?yàn)槿绱?,我在家上課的狀態(tài)是完全沒辦法跟在學(xué)校教室上課的狀態(tài)相提并論的,完全就是截然不同的那種狀態(tài)。在教室上課的時(shí)候,因?yàn)槔蠋熃o的壓力,我還能做到全神貫注的上課,每堂課的筆記我都會(huì)寫的非常仔細(xì),遇到不懂的地方就會(huì)主動(dòng)的向老師提問,有時(shí)候還會(huì)跟同學(xué)進(jìn)行溝通討論,學(xué)習(xí)的狀態(tài)非常的好,基本上我對(duì)每堂課的.知識(shí)點(diǎn)都做到了完全的掌握,那么考試的時(shí)候自然就能做到輕松應(yīng)對(duì),那些特別難的題,我就基本上做不出來(lái)了,所以我就能保證自己一直都能保證自己在班上一直都是中上游的排名。而我前段時(shí)間在家上課呢,太容易分神了,遇到聽不懂的地方,不會(huì)再想著向老師提問了,反而想著手機(jī)里被我下載了好幾款游戲,想著自己還有幾部電視劇沒追完,不瞞您說(shuō)我有時(shí)候甚至都是分屏操作的,一邊看電視一邊上網(wǎng)課,事實(shí)上眼睛一直都盯著電視劇呢。更別提做筆記了,手里不是吃著水果,就是拿著薯片之類的零食,根本沒工夫去記筆記,也就我媽在家的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),做做樣子,一樣不能集中精神聽課,就這樣的我,現(xiàn)在開學(xué)第一次月考考試我能考好才怪,我記得有句話是“學(xué)習(xí)就像是逆水行舟,不進(jìn)則退?!蔽椰F(xiàn)在不就是這樣嗎?已經(jīng)退到我自己都接受不了的地步了,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)長(zhǎng)時(shí)間沒得到練習(xí),早就有點(diǎn)淡忘了。
老師,我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了,您放心,我不會(huì)再這么繼續(xù)下去了,我要加倍的努力,把這段時(shí)間落下的知識(shí)點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)才行,我一定要追上同學(xué)們的步伐,我不想再拿到這么不堪入目的成績(jī)了,請(qǐng)相信我,我一定可以做到的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日