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第一篇:上課遲到檢討書
敬愛的老師:
那天我不小心遲到了,雖說是不小心,但也是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò)也是我的錯(cuò)。我不該遲到啊,遲到后在門口登記時(shí)我內(nèi)心受到了深刻的譴責(zé),我為什么要遲到啊,遲到是不好的,遲到是惡劣的行為,是耽誤自己耽誤他人、不負(fù)責(zé)任的行為,是理應(yīng)受到指責(zé)和必須受到懲罰的行為,是以任何理由為借口都不應(yīng)該被輕易原諒的行為。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的`品質(zhì)。我遲到了10分鐘,雖然僅僅10分鐘,可反映的問題不少。
首先,造成遲到最直接的原因是起床太晚了,間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺時(shí)間,怪就怪在這本書真的太好看了,讓我舍不得放下,結(jié)果晚上睡得很晚,第二天當(dāng)然就起的比平時(shí)晚了一點(diǎn)點(diǎn)
其次,是那天早上六點(diǎn)左右我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)30多歲的女人和我吵架,我們吵了很久,直到鬧鐘響了都還在吵,后來不知怎么的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)做那個(gè)吵架的夢(mèng),等我吵完了,在夢(mèng)里我才突然意識(shí)到今天好象要上學(xué)哦~~然后我就一下子醒了,這時(shí)已經(jīng)7:13了。
當(dāng)然,這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,通過現(xiàn)象看本質(zhì),要用理性的思維思考問題,這樣才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒
有理由不守時(shí)了。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)該遲到。遲到是一個(gè)多么神圣而又嚴(yán)重的話題啊。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)到校,我有時(shí)沒有特別重視,偶爾遲到幾分鐘到教室,或要到拉鈴前幾秒才踏進(jìn)教室,表面上這沒有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
我決心,從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度,保證以后準(zhǔn)時(shí)上課。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不曠課
我錯(cuò)了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住《青年文摘》的誘惑,禁不起誘惑的人是意志力不堅(jiān)強(qiáng),是思想覺悟不高,是個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力有問題。我不應(yīng)該遲到。我錯(cuò)了,我給同學(xué)帶來了很壞很嚴(yán)重的影響,給班集體抹了黑,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該遲到。雖然后來我心理萬分譴責(zé)、悔恨、內(nèi)疚,但還是不能挽救損失。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,老師說什么我就做什么,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯(cuò)誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致于讓老師丟了你的書,讓她在全班同學(xué)和資深的地理老師面前做出失態(tài)、出格的行為,從而影響了她個(gè)人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立,你就這樣輕易讓她破壞了形象,她需要花多少時(shí)間才能重新樹立起新的形象啊?
現(xiàn)在又尋思,認(rèn)為這幾次錯(cuò)誤犯得太不應(yīng)該了,責(zé)任全在我。錯(cuò)誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟(jì)于事的,關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)在何處,并去努力改正,以此為戒?,F(xiàn)決定在今后的日子里,應(yīng)妥善處理問題,不傲不浮,不違規(guī)不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓老師,處處學(xué)會(huì)尊重他人,以彌補(bǔ)過失。
XXX
20xx年xx月xx日
第二篇:個(gè)人遲到檢討書1000字
這天數(shù)學(xué)課上,我沒有控制住自己的講話的個(gè)性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
此刻想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)群眾的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)群眾留下了極壞的印象,使我們的群眾在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)群眾的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不就應(yīng)的。也是對(duì)老師的不尊重。就應(yīng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不就應(yīng)的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是就應(yīng)的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我明白,造成如此大的損失,我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評(píng)我的這一行為,對(duì)不起老師,世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從此刻起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身職責(zé)感,深化群眾主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
第三篇:學(xué)生遲到檢討書
親愛的老師:
首先,讓我向大家說聲對(duì)不起。上周四的開幕會(huì)議,我遲到了將近二十分鐘,造成了很壞的影響。我個(gè)人和集體都犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道事后多說無益,所以我只想總結(jié)一下自己的錯(cuò)誤,希望以后能吸取教訓(xùn)。
也有客觀原因。上周由于各科老師大換班,我對(duì)日期的概念有些偏差,記錯(cuò)了日期。直到我睡著了才想起日期,這導(dǎo)致我開會(huì)遲到了。但這些只是客觀原因,主觀因素完全可以避免。而我的'錯(cuò)就在于這些主觀因素。學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,強(qiáng)調(diào)集體主義。但是,我因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤,浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間。開會(huì)遲到是我們不注意集體紀(jì)律的表現(xiàn)。我的行為已經(jīng)在集體中造成了不好的影響,也損害了我們集體在外人眼中的形象。我們大一班的成員應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),但是我的表現(xiàn)給其他同學(xué)帶了個(gè)壞頭。如果在做129辯論賽之類的活動(dòng)時(shí)也是如此,普通同學(xué)會(huì)認(rèn)為高校學(xué)生會(huì)是一個(gè)松散的集體,給集體抹黑。
在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中,我一定要改掉這種馬虎的作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,遵守集體規(guī)則。我相信我能做得很好。請(qǐng)大家監(jiān)督,讓我們共同進(jìn)步。希望不要再犯這樣的錯(cuò)誤,不要寫這樣的批評(píng)。
xxx
20xx年x月xx日
第四篇:上課遲到檢討書
花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。
那一天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,晴空萬里,相對(duì)溫度40%至70%,吹輕微東南風(fēng),人體舒適度指數(shù)優(yōu),感覺非常舒適。陽光較強(qiáng),夏天的感覺越來越濃。
中午,我吃過午飯后,站在宿舍陽臺(tái)欣賞著我們學(xué)校的學(xué)生一個(gè)個(gè)正勤勞地拿出各自的被子到樓下的羽毛球場(chǎng)的旁邊的石椅上照太陽。望著這這畫面,我被感動(dòng)了,還好并沒有流下眼淚。春天潮濕的天氣漸漸離我們遠(yuǎn)去,夏天的烈日還沒有來臨。各位同學(xué)就把前一段時(shí)間困在宿舍困到快要發(fā)霉的被子與陽光接觸。同學(xué)們那忙碌的身影,矯健的身姿,金色的陽光毫不吝嗇地灑在他們身上,灑在他們的臉上,灑在他們的被子上,也灑在了我的胸腔,灑在我那躁動(dòng)的心。
有另一種感覺在緩緩升起,春困似乎還沒有離我遠(yuǎn)去,這和諧的美景讓我想起被窩中溫暖的感覺,又讓我想起下午還有魔幻般的兩節(jié)課,由于老師講課的方式比較獨(dú)特,聽他的課就像在聽催眠樂曲,為防止我在下午的課中頂不住誘—惑睡去,我決定先會(huì)一會(huì)周公,與他做個(gè)約定,讓他在下午上課的時(shí)候不要來找我。
于是我上床,睡覺,在時(shí)間一分一秒地過去了幾十分鐘之后終于見到周公,與周公的約會(huì)在不知不覺中就進(jìn)行到二點(diǎn)十九分。當(dāng)我用朦朧的眼睛看了看手機(jī)的時(shí)間,全身一個(gè)激靈,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到上課的時(shí)間,于是我拿起教材沖向教學(xué)樓,雖然我已發(fā)起百米沖刺的速度,連跑帶跳地沖到宿舍樓下,但時(shí)間已經(jīng)來不及了,上課的鈴聲準(zhǔn)確而無情地響起。
此時(shí)要如何形容我的心情,心中無比不安,一時(shí)間悔恨的感覺有如濤濤長江水,涌進(jìn)我拔涼拔涼的心。
曾經(jīng)我手機(jī)有一個(gè)鬧鐘的功能,但我沒有好好珍惜,如果還有機(jī)會(huì),我會(huì)把鬧鐘的時(shí)間調(diào)在上課的五分鐘之前,讓我可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。
在此,我向老師鄭重地道歉,自知罪孽不淺,請(qǐng)看在我這充滿誠意的檢討書原諒我!
第五篇:學(xué)生遲到檢討書
尊敬的老師:
您好!
這一天我意識(shí)到我錯(cuò)了。我可以早起或早點(diǎn)離開家,這樣我就不會(huì)遲到。今天我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,在我計(jì)劃好上學(xué)前該做什么之前,我錯(cuò)了;我錯(cuò)了,我知道時(shí)間不夠,我要做的事情要推遲;我錯(cuò)了;我錯(cuò)了,違反了規(guī)定,我遲到了。如果我想讀書,我最好找個(gè)哭的地方看看,這樣效果會(huì)更好。我的錯(cuò)誤使我不能按時(shí)上課。我的錯(cuò)誤使老師為我擔(dān)心,我的錯(cuò)誤使我的同學(xué)在課堂上的信念受到打擊。那天我對(duì)我的老師,我的同學(xué),我的.父母說,我錯(cuò)了,我真的很抱歉讓你們失望了。我過去總是傻傻的,天真的,總是認(rèn)為上學(xué)遲到?jīng)]什么不對(duì)的,但今天我意識(shí)到,如果問題沒有被發(fā)現(xiàn),如果思想沒有被檢查,后果將是非常嚴(yán)重的。
在那里,我回顧了我的錯(cuò)誤行為,并對(duì)我的老師做了深刻的回顧。我保證從今天起,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不是在同一個(gè)地方。未來上學(xué)前,我必須早睡早起,提前檢查隨身行李,檢查排便狀況,檢查車輛狀況,檢查道路交通狀況,防止早睡,提前上學(xué)。在學(xué)習(xí)中,我必須從錯(cuò)誤的教訓(xùn)中吸取教訓(xùn),盡力避免錯(cuò)誤,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成大錯(cuò)誤。以報(bào)答父母的養(yǎng)育和教師的教導(dǎo)。我必須努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成功。
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
第六篇:大學(xué)生遲到檢討書
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不曠課遲到的決心。今天早上,我因?yàn)榍耙煌碓谟H戚家留宿沒能按時(shí)趕回來參加上課,耽誤了自己學(xué)業(yè)的同時(shí),對(duì)老師、對(duì)同學(xué)們都造成了極其惡劣的影響。作為當(dāng)代大學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是按時(shí)上課是不需要任何理由的,那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。所以,我在這里真心的向輔導(dǎo)員老師說聲:對(duì)不起!
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。遲到危害重大,一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。幾經(jīng)深思,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己遲到曠課最根本的原因還是自己的思想上發(fā)生了松懈,才會(huì)導(dǎo)致行動(dòng)上的懈怠。從高中老師的嚴(yán)格管制下到現(xiàn)在的相對(duì)輕松,因?yàn)閴木车陌惨輰?dǎo)致了自己思想上的放松,才會(huì)不重視學(xué)校的規(guī)章制度,拿遲到曠課當(dāng)兒戲。我錯(cuò)了,錯(cuò)在不懂得居安思危,防微杜漸。
我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早一點(diǎn)起床這樣就不會(huì)遲到;我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)出門這樣就不會(huì)遲到;我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知第二天有課還要去親戚家留宿我錯(cuò)了;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。
痛定思過,我決定用以下行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記錯(cuò)誤,更讓自己時(shí)刻提醒自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日