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第一篇：沒(méi)跑早操檢討書
尊敬的老師：
您好！
體育課上，我沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)跑步，反而還想著趁著老師沒(méi)注意到而偷懶，而自己這個(gè)行為也是很不好，無(wú)論是什么課都是要認(rèn)真的來(lái)上好的，而且體育課跑步也是可以鍛煉我們的身體，讓我們能更好的去有精力用在學(xué)習(xí)上的，我也是在此對(duì)老師說(shuō)一聲對(duì)不起，自己的行為是很不好的，也是要在此檢討。
我也是不怎么的喜歡運(yùn)動(dòng)，平時(shí)能不動(dòng)就不想去動(dòng)，其實(shí)這也不是個(gè)很好的習(xí)慣，自己的身體也是要去重視，鍛煉其實(shí)對(duì)于我們都是有很多的幫助，其實(shí)我也是知道的，但是就是自己懶惰，沒(méi)有去做好，老師的批評(píng)我也是會(huì)接受，知道是自己的問(wèn)題，要作出改變其實(shí)并不是那么的容易，不過(guò)我也是會(huì)去做的，畢竟要搞好學(xué)習(xí)，如果身體糟糕也是不行的，同時(shí)體育課的時(shí)間也是要去珍惜，以后不能這樣偷懶了，的確跑步是比較痛苦的一件事情，但是自己如果這個(gè)困難都是克服不了，那么學(xué)習(xí)上面的困難，也是會(huì)有畏懼的心理，這也是一個(gè)不好的'習(xí)慣，老師希望我們?nèi)ヅ懿?，去得到鍛煉，但這個(gè)機(jī)會(huì)沒(méi)有珍惜是我的錯(cuò)，最后老師懲罰我多跑了一圈，也是特別的累，現(xiàn)在也是感覺(jué)自己的腿不是自己的一般，不過(guò)也是知道等痛苦結(jié)束，自己其實(shí)也是得到了真的鍛煉。
體育課，以前我也是沒(méi)有怎么認(rèn)真的來(lái)上好，也是說(shuō)過(guò)我?guī)状危恢睕](méi)有讓我自己來(lái)反省，這次老師也是想要我好好的想一想，我也是在反思里知道，運(yùn)動(dòng)的重要性。自己也是要去上課中認(rèn)真，這也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)老師的一個(gè)尊重的，老師我也是會(huì)作出改變，可能現(xiàn)在也是覺(jué)得跑步是辛苦的，但是下次體育課上我會(huì)堅(jiān)持的，不會(huì)再這樣偷懶還想瞞過(guò)老師了，可能對(duì)于運(yùn)動(dòng)我還是無(wú)法那么的喜歡起來(lái)，不過(guò)體育課還是會(huì)上好，也是會(huì)珍惜這為數(shù)不多的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，去堅(jiān)持，即使的確不舒服，但也是可以得到鍛煉的。
其實(shí)無(wú)論是什么樣的課堂，自己是否喜歡，既然有這一門課，那么也是可以對(duì)我們的成長(zhǎng)有幫助的，也是自己要去認(rèn)真的上好，不能把老師的教學(xué)不當(dāng)一回事，同時(shí)自己也是可以在這些學(xué)習(xí)里面有所收獲，知識(shí)的收獲，體育課上則是體育知識(shí)和身體上的鍛煉，也是不能那么的懶惰，要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
第二篇：沒(méi)跑早操檢討書
尊敬的老師：
本人因去吃早餐，而私自沒(méi)有去做早操，也沒(méi)有向尊敬的班主任說(shuō)明情況；本人深感慚愧；尊敬師長(zhǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，是我們做為一個(gè)好學(xué)生的起碼道理；而我沒(méi)有做到，尊敬的老師我想對(duì)你說(shuō)聲，“老師，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，不會(huì)再有下一次咯，我保證”。另外，我就此次事件，我應(yīng)做到，向班主任說(shuō)明情況，待得尊敬的老師允許后，才去吃早餐；本人嚴(yán)重的違反了校紀(jì)校規(guī)，本人深深地檢討過(guò)自己的不足之處；發(fā)現(xiàn)自己有許多的缺點(diǎn)，我需要認(rèn)真地改過(guò)；謝謝，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們和各科老師們對(duì)我的教育與培養(yǎng)!
我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：希望老師能夠給我一次改正的.機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：不去跑操的檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天早上的晨跑我遲到了，我起的比較遲，雖然鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，我就醒來(lái)了，但是我卻還是賴在床上，現(xiàn)在的天氣也是比較的冷，我也是很不想起床。但我知道，我還是要起來(lái)的，結(jié)果等同學(xué)差不多洗漱完了，我才磨磨蹭蹭的起來(lái)，到操場(chǎng)的時(shí)候，我也是遲到了。
對(duì)于晨跑我是不太重視的，我也是不太喜歡運(yùn)動(dòng)的，其實(shí)這樣是非常不好的，如果沒(méi)有一個(gè)好的身體也是不能有更好的精力來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)校里面組織晨跑其實(shí)是為了讓我們能一天有更好的精力去學(xué)習(xí)。也是要鍛煉我們的`身體，作為小大學(xué)生，從小就要養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的一個(gè)習(xí)慣，但是我卻比較的懶散，這次的遲到也是說(shuō)明我對(duì)這個(gè)太不重視了，老師的批評(píng)，讓我明白，我今后不能再這樣，如果我長(zhǎng)此以往的在晨跑中遲到，不但是運(yùn)動(dòng)的效果打了折扣，對(duì)我的身體也是不好的。
同時(shí)遲到也不是一個(gè)好的習(xí)慣，雖然說(shuō)我是不太喜歡晨跑，但是也不能遲到，如果我養(yǎng)成了遲到的一個(gè)壞習(xí)慣，那么可能以后就會(huì)是上課遲到，或者做其他的事情也是會(huì)拖拉的，這樣的話，對(duì)我自己也是非常不好的，這是我第一次在晨跑中遲到，我也希望這是我最后在晨跑里面遲到，今后也是不要再遲到了，不能有這個(gè)壞的習(xí)慣，得遵守學(xué)校的作息的一個(gè)紀(jì)律，該晨跑的時(shí)候，還是要到操場(chǎng)上面來(lái)晨跑，我雖然不喜歡，但是這個(gè)運(yùn)動(dòng)對(duì)我的身體是有好處的，我也應(yīng)該去接受，或許以后跑著跑著，我就會(huì)喜歡上這個(gè)運(yùn)動(dòng)了，也說(shuō)不定。
對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，看到我遲到了，如果老師不批評(píng)我，那么也是會(huì)讓他們有樣學(xué)樣，覺(jué)得遲到是沒(méi)什么大不了的，那樣的話，就會(huì)造成紀(jì)律的混亂，老師的批評(píng)也是為了維持這個(gè)秩序，同時(shí)讓同學(xué)們明白不能學(xué)我這樣子，我這樣子的行為也是不值得學(xué)習(xí)的，在今后的晨跑中，我必須要準(zhǔn)時(shí)的起床，洗漱好，然后盡快的到操場(chǎng)上來(lái)跑步，讓自己活動(dòng)開(kāi)，更好的去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。
老師，這次的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了，以后也是不會(huì)再遲到了，在平時(shí)也是要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓自己喜歡上運(yùn)動(dòng)，那樣的話，精力更好，也是不會(huì)那么的懶散了，同時(shí)晨跑我也是必須從心底就重視起來(lái)，讓自己為了一天的學(xué)習(xí)，而做好精力上的準(zhǔn)備。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：沒(méi)跑早操檢討書
尊敬的老師：
你好!
這次沒(méi)參加跑操真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的'錯(cuò)誤感到了羞愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
xxx
日期：20xx年xx月xx日
第五篇：沒(méi)跑早操檢討書
尊敬老師；
你好!這次沒(méi)參加跑操真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的`悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
