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        寫給英語(yǔ)老師的檢討書(shū)(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-10 23:27:05

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        第一篇:寫給老師的檢討書(shū)

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師:

        首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

        老師!我尊敬的英語(yǔ)老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

        我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況,老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的`一小塊皮。

        我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

          檢討人:您的學(xué)生

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

        第二篇:給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)

        尊敬的老師:

        您好!

        對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

        我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

        如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

        我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)此后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。

        我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在此后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

        記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

        在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在此后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。

        將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在此后學(xué)校的`學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        第三篇:學(xué)生給老師的檢討書(shū)

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

        通過(guò)您把我叫去您的辦公室的那番教導(dǎo),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題了。

        我強(qiáng)行要求每個(gè)學(xué)生在上網(wǎng)課時(shí)打卡,這實(shí)際上是把管理學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任都丟給了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng),這不僅給需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生增加了負(fù)擔(dān),而且讓現(xiàn)在也在家遠(yuǎn)程辦公的家長(zhǎng)們?cè)鎏砹寺闊?,而我卻只拿“誰(shuí)沒(méi)打卡”來(lái)簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí),這真是一件非常不應(yīng)該的`事情?。?/p>

        說(shuō)實(shí)話,剛上網(wǎng)課的那會(huì)兒,我也為管理學(xué)生的學(xué)習(xí)而犯愁,當(dāng)我了解到許多老師通過(guò)讓學(xué)生打卡這樣的方式來(lái)管理時(shí),我還由此想到了現(xiàn)在許多企事業(yè)單位的上班打卡,一時(shí)沒(méi)想清楚意義便覺(jué)得這種打卡的方式有利于我管理學(xué)生,于是就照樣過(guò)來(lái)用了。直到您把我叫去辦公室喝茶,我才知道我這樣的方式讓學(xué)生們吃不消,還讓學(xué)生的家長(zhǎng)告狀告到了您那里去了。

        慚愧。我作為一個(gè)老師,竟然用公司管理員工的方式來(lái)管理我的學(xué)生,殊不知這樣的打卡方式并沒(méi)有讓他們的學(xué)習(xí)變得更好,甚至因?yàn)檫@種方式的弊端,而導(dǎo)致學(xué)生們每天都忙著在打卡打卡打卡,而忽略學(xué)習(xí)這件學(xué)生本身更應(yīng)該重視的事情。還有一部分學(xué)生更是鉆了這個(gè)方式的漏洞,每天打完了卡倒頭繼續(xù)睡,完全不在意自己的學(xué)習(xí)變成了一種任務(wù)式的機(jī)械的打卡。若不是那些家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)并“舉報(bào)”上來(lái),這些孩子落下的功課可就會(huì)越來(lái)越多了啊!

        領(lǐng)導(dǎo),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。能夠想出這樣的方式來(lái)應(yīng)付學(xué)生們的上網(wǎng)課,一定程度上也反映了本人對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理不周,我怎么能把學(xué)生當(dāng)成自己的員工呢?我更應(yīng)該灌輸?shù)模鼞?yīng)該引導(dǎo)孩子們的,應(yīng)該是“學(xué)習(xí)是自己的事情”,我應(yīng)該在學(xué)生們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了任務(wù)的時(shí)候,及時(shí)挽救他們于懸崖的邊緣,我應(yīng)該幫助這些學(xué)生“改邪歸正”。若是不能,而且還用強(qiáng)行要求他們上網(wǎng)課打卡的方式來(lái)約束他們的學(xué)習(xí),那我和壓榨員工時(shí)間的資本家又有何區(qū)別呢?

        領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)您的教導(dǎo)與本人自己的反思,這類事情再也不會(huì)發(fā)生了,我在這里向您保證。如果再有這類將管理學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任推給學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的情況出現(xiàn),我自愿退出教師隊(duì)伍,不再誤人子弟。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        第四篇:給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)

        尊敬的xxx老師:

        20xx年x月xx日,星期一的早自習(xí),我遲到了。而在前一天晚上班會(huì)課,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時(shí)上課,作息時(shí)間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

        遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間,但也是遲到了。那么,為什么會(huì)遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個(gè)原因:首先,起來(lái)得晚,七點(diǎn)二十上早自習(xí),應(yīng)該提前些起床,避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)預(yù)料的原因而遲到;其次,昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué),導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!

        主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊!由于一時(shí)的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下:

        1、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作。

        2、破壞班集體形象。

        3、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

        如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

        1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視不足。

        2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

        3、紀(jì)律觀念認(rèn)識(shí)不到位。

        4、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

        據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

        1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書(shū)一份。

        2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的'嚴(yán)重后果。

        3、制定計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病。

        4、保證不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn)。

        教師要求我寫一千字檢討書(shū)絕不是目的,目的是要我們吸取教訓(xùn),以后不要遲到,遲到確實(shí)不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫一份千字的檢討書(shū)就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書(shū)就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。

        雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個(gè)人的品行,從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來(lái),所以小事見(jiàn)人品,這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我今后的人生中,我會(huì)注意,我會(huì)謹(jǐn)慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無(wú)論在什么地方,我一定會(huì)記住老師對(duì)我的教誨,不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心,嚴(yán)格要求自己。

        一位偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你得先尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不公是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課,對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課,可我們班有三十七位同學(xué)啊!這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了,實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)啊!

        希望老師看在我是初犯,又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯(cuò)誤,我知道錯(cuò)了,給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧!

          檢討人:xxx

          日期:20xx年x月xx日

        第五篇:給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)

        親愛(ài)的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

        這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

        不過(guò),是人總會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

        我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的.錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

        所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

        我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

        1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級(jí)榮譽(yù)!

        2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

        3、是我思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。

        作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái),我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

        望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

        今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第六篇:給老師的檢討書(shū)

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,學(xué)校召開(kāi)會(huì)議,我就遲到了,真的特別不應(yīng)該,新的學(xué)期,本來(lái)是應(yīng)該帶著充沛的激情和沖勁的,像會(huì)議這種事情,更是要早早的到,不能遲到,而且這次的會(huì)議也是領(lǐng)導(dǎo)要給我們傳達(dá)一些新學(xué)期要做的任務(wù)和精神,但是我卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的參加。

          雖然說(shuō)是我的工作比較忙,手頭的事情也是比較多,所以也是忘了昨天下午要開(kāi)會(huì),還是同事提醒,問(wèn)我怎么沒(méi)有去開(kāi)會(huì),我才記了起來(lái),但是遲到就是遲到了,沒(méi)有什么理由可以解釋的,畢竟這是發(fā)生了的事情,而且也是讓領(lǐng)導(dǎo)等了我,耽擱了大家的時(shí)間,真的應(yīng)該受到批評(píng)。我手頭的事情雖然重要,但那只是我要做的事情,我稍微晚一點(diǎn)也是沒(méi)關(guān)系的,可是會(huì)議的召開(kāi)是很多老師參加,每耽擱的一分鐘就是每一位老師的一分鐘,集合起來(lái)就很多的時(shí)間了。

          同事們也是有很多事情要忙的,特別是現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久,手頭的工作千頭萬(wàn)緒,要做的太多了,更是不應(yīng)該耽擱了。大家的時(shí)間都是特別寶貴的,不但是要做好自己手頭的工作,也是要配合學(xué)校把整體的工作都做好,才能把這一學(xué)期的`教學(xué)工作都順利的完成,從這次的遲到事情中,也是給了我一個(gè)提醒,我對(duì)時(shí)間的把控不足,很多事情雖然自己在做了,看起來(lái)也是很忙的,但是忙得卻是沒(méi)有什么頭緒,做完一件就是一件,而不是想著怎么把時(shí)間分配好,讓自己做起事情來(lái)更有條理,怎么樣做更能節(jié)約時(shí)間,把事情做得更好,特別是一些重要的工作更是要有計(jì)劃的去做,只有這樣,才能完成的更好,也不會(huì)因?yàn)槠渌囊恍┈嵤露R了。

          在今后的工作當(dāng)中,我要多思考,多想如何做事情能更有效的利用好時(shí)間,同樣這也是要和教學(xué)結(jié)合的,如何來(lái)給學(xué)生們上課更有效率,而不是照本宣科,那樣的話,效率沒(méi)那么高,學(xué)生們學(xué)起來(lái)也是沒(méi)有那么有動(dòng)力,只有多思考,才能把事情做得更好,而不是一直在忙碌中,卻不知道自己做了些什么。

          這次的遲到,我也要向領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師道歉,真的非常抱歉耽擱了大家的時(shí)間,讓大家都在等我,以后的會(huì)議或者與其他老師配合需要完成的工作,我一定特別的去重視,畢竟大家的時(shí)間都是非常寶貴的,不能再耽擱大家的時(shí)間了,而是要更重視起來(lái)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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