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        在學校打架的檢討書(合集)

        發(fā)布時間:2024-01-10 23:32:53

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:學生在學校打架反省檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        今天我因為和同學意見不和,在爭論的過程中,沒有控制住自己的脾氣,直接跟同學打了一架,之后被老師勸阻下來,還好沒有造成什么嚴重的損傷,但是這種打架的行為給學校帶來了很不好的影響,我現(xiàn)在向老師進行自我檢討,反思我在這件事情的所犯的錯誤。

        學校里曾經(jīng)多次的強調(diào),學生不得打架,老師您也多次的說過,要學會控制自己的情緒,不要和別的同學打架,打架是很不好的行為,嚴重的話是要記大過的,這對我們學習生涯有很大的負面影響。我聽您說的時候,連連點頭表示自己知道了,也以為自己不會犯這樣的錯誤,可是現(xiàn)在卻還是成為了做了這種錯誤行為的典范,是我的問題,是我沒有控制住自己的.脾氣,我不應該因為一點小事就和別的同學爭執(zhí),爭執(zhí)不下的時候更加不應該沒有控制自己的情緒,沖動的打了那個同學,我為我不理智的行為感到很慚愧,也愿意為此接受懲罰,只是想老師看在我知錯就改的誠意下,能夠從輕發(fā)落。

        我的打架行為也影響了學校的學習風氣,身為一個學生,應該要把精力都放在學習上面的,而不是為了一點小事就做口舌之爭,甚至上升到打架層面了,這次慶幸的是兩人都沒有什么損傷,現(xiàn)在回想,我是真的后怕的,也徹底的意識到這種打架的行為是要不得的,是大錯特錯的,這種不能控制沒有脾氣的行為是不可取的,我意識到自己的錯誤,也愿意跟那個同學道歉,以后也不會在做這樣的事情了。

        現(xiàn)在我會把自己的時間都放在學習上面,我不會再讓您和父母失望了,我也會學會修身養(yǎng)性,以后遇到會時刻提醒自己要保持冷靜,不能像之前這次事情一樣那么沖動了,我也會和同學們友好相處,互幫互助,團結(jié)友愛,不會再出現(xiàn)和同學打架這樣的事情了,請老師能夠原諒我這次,也請老師能夠再相信我一次,我一定會說到做到,日后再有類似打架的事情發(fā)生在我身上,那我任憑老師懲罰,老師,我是真的不敢了,我以后會好好學習,天天向上,不會再讓其他的事情分散我的注意力了,之后的考試我也會認真的考的,這次的事情,真的希望老師能夠從輕發(fā)落。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第二篇:學校打架檢討書

        尊敬的領導:

        20xx年X月X日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己行為是幼稚并沖動!這幾天我明白了,做人要有忍讓度道理,不管做啥事情都要忍!人優(yōu)雅關鍵在于控制自己情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢一種行為。

        可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導與同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們學習!在這里我做出深刻檢討!一個人長大過程,就是不斷獲得自由過程,也是學會管理自己情緒過程。我們不自由,通常是因為來自內(nèi)心不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒人,比一個能拿下一座城池人強大。藏在內(nèi)心不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人一生有太多路要走,有太多事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我憤世疾俗能帶給我啥呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊一切。學會大度、寬容、細致去處理在身邊發(fā)生每一件事情。

        通過這件事,在深刻反省同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒及時,這在我今后人生成長道路上,無疑是一次關鍵轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領導做出檢討同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心感謝。通過各位領導教育、關愛及對于我期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領導們期望。這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己行動來表示自己覺醒,更加努力學習,請領導相信我。

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        第三篇:校園打架檢討書

        尊敬的xx老師:

        您好!

        今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分,尤其我身為班干部,竟然還找校外人員打架解決矛盾,更是起到了極壞的帶頭作用。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

        然而,正如高爾基說過的那樣――當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)。我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

        對于我叫人打架的事情,所造成的嚴重后果如下:

        1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

        2、在同學們中間造成了不良的影響??赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次,第三次,況且,一個班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領導我們這一個班,就是希望我們團結(jié)起來,力爭上游,可我卻……學校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校,說明您關心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。

        3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。剛開學半個月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

        對于此次打架行為,我會銘記在心,以后堅決不犯這種錯誤。有問題,通過溝通或求助老師的方式處理!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        第四篇:在學校打架斗毆檢討書

        尊敬的校領導:

        您好!

        我是_班學生__,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

        事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了東西出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去打了2個人。導致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我打的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

        我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學,并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

        事后,我也很后悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿老師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對老師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

        自從進入學校以來,學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建,我在這里向老師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤。

        希望老師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。

        此致

        敬禮!

        檢討人:___

        20__年_月_日

        第五篇:學生在學校打架反省檢討書

        尊敬的老師:

        我是高xx班的同學xx。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。

        因為今天是我們在xx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

        在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉藴手阜ǘ覅s覺得無聊,便在熒屏上打字罵xxx,xxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,誰也不怕誰,當然誰也受不了這個氣,xxx同學自然而然地在他的電腦回罵我,我當然不咽不下這口氣,我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,

        ……

        就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的.錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,也許又有點太激動,所以我才會做成如此。

        我知道錯了,因為我愛電腦,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

        請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期: 年 月 日

        第六篇:學校打架檢討書

        尊敬的學校領導、老師:

        非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

        我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

        回顧我的錯誤:202x年xx月xx日星期五下午,我因為跟xxx同學因為一些口角發(fā)生肢體的沖突,之后是我先動手打了王同學一巴掌,之后還用力抓傷了xxx同學。期間雖然xxx同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的'。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。

        此次錯誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:

        1、紀律意識不強。

        2、年輕氣盛、年幼無知。

        3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

        4、過于魯莽,手段卑鄙。經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

        第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。

        第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

        第三,今后我要加強身心調(diào)理,加強對自身心態(tài)的控制力。

        第四,我要為此事向王同學道歉,并且對于醫(yī)療費、xxx同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

        領導、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/jts/1870947.html

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