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第一篇：頂撞老師檢討書
尊敬的老師：
您好！
通過本人這兩天深刻的自我反省，學(xué)生我已經(jīng)知道自己錯在哪了。學(xué)生我不該在班級群里面針對老師說的話頂撞老師，更不該在老師您讓我道歉時擺出一副“我就不道歉”的姿態(tài)。老師，我錯了，對不起，我愿意為自己這種不尊重老師您的行為付出應(yīng)有的代價！
回憶整件事情的經(jīng)過，我想老師您一定被我氣得不輕吧！真是抱歉?。‘?dāng)時您讓我們把每天的'觀察日記發(fā)送到學(xué)習(xí)委員那里，我的第一反應(yīng)是我天天在家大門不出二門不邁的，根本不知道寫點對什么的觀察日記，而且我想的是“難道我要對我家地板進(jìn)行觀察嗎？”非常讓人無語的是學(xué)生我那么想了，還直接發(fā)到了班級群里了。您都說了有什么意見可以匯總到班委那里，我卻以這樣的方式在群里……想法歸想法，很多想法一旦說出了嘴，它就會變成傷害別人的一把刀了，而且意見如果是匯總到班委那里，您也能看出我們學(xué)生對此作業(yè)還是有不同意見的，但我現(xiàn)在這樣的方式與行為，哎，真挺讓人失望的。
事后學(xué)生我反思了很久，我認(rèn)為老師您說的沒錯，是學(xué)生我做得不對。既然我們這門課是基礎(chǔ)寫作課，那我們的學(xué)習(xí)任務(wù)肯定就會與一般的學(xué)生不一樣了，您讓我們每天寫觀察日記這件事兒，我后來想了，的確是有很多東西可以觀察的。不能出門，不能與人接觸，自然不能寫觀察人的日記，但是在家里生活著，依舊可以寫對家里物品或者窗外景色的觀察日記??！這一點我卻忽視了，而且還公然在班級群里面懟了老師您。現(xiàn)在想想，真覺得自己挺沒有素質(zhì)的，正如您說的，言論自由不代表可以任性地在網(wǎng)絡(luò)平臺以攻擊性語言發(fā)表言論。
老師，我錯了。檢討書寫到這里，我也希望能夠征得老師您的原諒了。對不起，老師。學(xué)生我為本次在班級群里公然頂撞您的行為鄭重地道歉！我這樣不僅不尊重老師您，更沒有領(lǐng)悟我們這門基礎(chǔ)寫作課開設(shè)的意義。如果像我這樣，連最起碼的觀察日記都寫不好的話，那還談什么寫作呢？老師，我錯了，真的錯了。希望老師您能夠給學(xué)生我一次改過自新的機會，希望老師您能夠大人不計小人過，原諒學(xué)生我這次對您的頂撞！對不起！謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第二篇：頂撞老師檢討書
尊敬的班主任老師：
您好！
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的`錯誤。只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對事情有了很深入的認(rèn)識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
第三篇：頂撞老師檢討書
敬重的班主任教師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂撞教師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不敬重教師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞教師的.錯誤言行感到特別的內(nèi)疚。
回憶這次遺忘帶書以及頂撞教師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)厲的地方。課前我須準(zhǔn)時完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞教師，一錯再錯。
對于我頂撞教師的言行，則是由于我年少任性，長期以來始終沒有熟悉并反省自我導(dǎo)致了我對于教師的不敬重。在此，我為自己給教師帶來的麻煩說一聲：“特別愧疚，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不仔細(xì)聽講是很嚴(yán)峻的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不聽從，由于自己的一時沖動而遺忘了教師的辛苦教導(dǎo)，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀(jì)律，敬重教師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最終，我為自己給教師帶來的不便說聲愧疚。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第四篇：頂撞老師檢討書
尊敬的老師：
你好。從離開試室后，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒有重視老師你說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想清楚了，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的.學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師你對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評與教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師你能相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。 我知道確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應(yīng)該替其他同學(xué)著想，我不應(yīng)該大聲講話，我應(yīng)該一早就借好考試工具，而我不但沒有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，希望老師能像以前一樣教育我。
從現(xiàn)在起，我必須時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
檢討人：
20xx年xx月xx日
第五篇：頂撞老師檢討書
尊敬的老師：
您好!對不起，我傷害了您，實在很抱歉，我沒有尊師重道，我很后悔，我感到很自責(zé)，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。
經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一、我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!
二、我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。
三、我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂關(guān)鍵在思想，根本在覺悟，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》與《中學(xué)生們守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的'臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們。
檢討人：
20xx年xx月xx日
第六篇：頂撞老師檢討書
敬愛的老師：
非常的抱歉，頂撞了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的頂撞您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，何老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，何老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多
了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的`所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。發(fā)生這樣的事情，我要好好向您道歉，今后我一定做到知錯認(rèn)錯堅決改錯。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
