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第一篇：紀(jì)律不好檢討書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是06偵查一區(qū)，今對星期六晚22時20分左右抽煙一事極感懊悔。今思之，乃恨己之初，怒己之為，上與父母有愧，下為踐踏自身。為人子弟者理當(dāng)孝字為先，其后尊師，三為守規(guī)。吾之舉先為不孝，后愧于師，三為踐踏校規(guī)。于孝、節(jié)、禮之不容。遂作一書斥己之行為、譴己之責(zé)。表悔過之心，不求赦免，但求重罰。
今思考，凡學(xué)校均具有嚴(yán)密組織結(jié)構(gòu)，有其完善法律地位，為一個不可侵犯之團(tuán)體。況我等之母校為培養(yǎng)警官之搖籃，即要求在校生必須有其嚴(yán)格的政治思想以及嚴(yán)格遵紀(jì)守法之紀(jì)律約束。即時刻以此為己任，反不負(fù)母校一片栽培之心，然吾星期六晚之舉乃于校于己之不容，實屬罪大惡極。
今從母校管理一面來深思，任何學(xué)校都希望在其管理之下，人人夜不閉戶，路不拾遺，校園之內(nèi)書聲朗朗，人人品性優(yōu)良，人人皆為莘莘學(xué)子，奮發(fā)上進(jìn)，人人皆可為國家棟梁之才，人人皆有一顆無私為國為民之心，人人皆無違紀(jì)或品行不端之舉。此乃身處校園學(xué)者之所望，亦是每一個管理者及執(zhí)法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷，犯警務(wù)化管理，于校園增添污穢。吾三思其舉，不以客觀事由開罪，將造成后果列為三大罪狀：
一、敗壞校風(fēng)；
二、違反警務(wù)化管理；
三、影響周邊同學(xué) ，使之效仿。此于紀(jì)律、同學(xué)之不容。
再者，從同學(xué)方面來深思，一人觸犯紀(jì)律，其所牽涉首之為管理部門，其次為周邊同學(xué)。由于在宿舍，加上同學(xué)間日久生情，故一人吸煙，實已埋下余人效仿之患，好在都是大學(xué)生，有一定的自治力和約束力，但亦使一些觀念意志薄弱者受之影響而墜入違紀(jì)深淵。且吾為07級之師兄，先于自身舉止不良，何以令師弟為榜。
以上皆指吾之罪狀，其牽涉面甚廣，望領(lǐng)導(dǎo)斟酌處罰，吾當(dāng)以此為鑒，明吾志，刻吾銘，至此無下一次之說法。
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
第二篇：紀(jì)律不好檢討書
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
x年x月x日
第三篇：紀(jì)律不好檢討書
敬愛的老師：
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
通過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
第四篇：紀(jì)律委員檢討書
尊敬的老師：
您好!
我是高二XX班里的XX同學(xué)。昨天我在您的語文課上，帶頭違反了課堂紀(jì)律，所以今天在意識到這件事情的嚴(yán)重性后，我就立馬寫下了這篇悔過的檢討書。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無知的行為，希望您能看到我真誠的認(rèn)錯態(tài)度，希望您不要再生我的氣了。我會用心反省自己，也會認(rèn)真的去改正自己。
昨天，您的語文課是我們班級里的最后一節(jié)課，所以在最后一節(jié)課里，我們學(xué)生都不免有些浮躁。因為上完您的最后一節(jié)課，我們總算就可以結(jié)束一天的課程了，就可以奔向食堂，奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為借口，早上第一節(jié)課是我們要上的課，和一天中最后一節(jié)課也是我們要上的一節(jié)課，不能因為它是最后一節(jié)課，而就敷衍對待，這對語文老師您來說也太不公平了。
再看看班級里的優(yōu)秀同學(xué)，他們從早到晚，都始終如一的用認(rèn)真的態(tài)度，用平穩(wěn)的心態(tài)來對待一天的學(xué)習(xí)的，不會因為在上了一天的課后，太累了，而就在最后一節(jié)課里放縱自己。他們始終用他們飽滿的激情和熱情來投入到一天的學(xué)習(xí)中，不像我，在堅持了不了多久后，開始動搖自己學(xué)習(xí)的動力，就開始浮躁起來，開始在班級里竊竊私語，帶動周邊的同學(xué)講話。
特別是在昨天您的課堂上，您臨時有事情，要出去一趟，就安排我們在教室里自習(xí)。我本來浮躁的心就開始不安分了起來，自己不用心學(xué)習(xí)不說，還煽動周圍其它同學(xué)也不要學(xué)習(xí)。一個勁的在班級里講話，擾亂了班級里的課堂紀(jì)律，讓一些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)都不能安心的學(xué)習(xí)。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。
但是在當(dāng)時，我竟然沒有意識到。所以現(xiàn)在，我只能來這里懺悔，只能懷著一顆深深愧疚的心理度過我在班級里的每一天，直到自己改正過來，直到老師和同學(xué)們都原諒我了。
在以后，不管老師有沒有在課堂上，也不管老師上的是一天中的第幾節(jié)課，我都不會再做出破壞班級課堂紀(jì)律的行為出來，我一定會謹(jǐn)記這次錯誤的教訓(xùn)，遵守班級里的一切課堂紀(jì)律，在該上課的時候就認(rèn)真上課，在不該講話的時候就絕不講話。努力向其它優(yōu)秀同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們拼搏奮斗的精神，以他們?yōu)榘駱?，做一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
第五篇：紀(jì)律委員檢討書
尊敬的老師：
您好，謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
x月x日，我擅自離開崗位曠工，我覺得現(xiàn)在說任何理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在以向您表示我對擅自離崗曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及再也不會發(fā)生這種行為的決心，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯誤。
擅自離崗的事情，更造成了嚴(yán)重的后果。在同事中間造成了不良的影響。有可能造成別人的效仿，影響單位的紀(jì)律性。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)。
思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。平時生活作風(fēng)懶散。對待工作的思想觀念不夠深刻，不夠正確，沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會是多么的難得和重要，是造成這次錯誤的主要原因。所以我決定寫份保質(zhì)保量的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢。
請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
