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第一篇：上課遲到檢討書
xxx：
您好！
今日，班長在向您提交上課考勤表時前，我悄悄地去看了一眼，我自己是知道最近我的考勤情況應該不太好看，好像遲到了好幾次，可實在是沒有想到在這短短的一個月里，我遲到的次數(shù)就已經(jīng)達到18次之多。
想想我在這這段時間，我似乎好像什么都沒有好好做過，沒有好好聽課，沒有認真完成作業(yè)，還竟然多次遲到。我的腦子里現(xiàn)在全被漿糊糊起來了，這么多次的遲到，我已經(jīng)無法想起我每次遲到的原因，更記不得我每次跟班長解釋遲到的原因。既然如此，我已經(jīng)不想再編纂其他更加不靠譜的遲到理由來欺騙老師了，這些錯誤的發(fā)生，無非是我對自己的約束力不行，沒有對一些平時的舉動進行管理，沒有將學校對學生的要求放在心上，在之前更是沒有一丁點對錯誤要進行改正的決心。但是如今我已經(jīng)對自己近期的行事有了思考，我知道我犯下了特別重大的錯誤。
老師每天都向我們不停地講述，學習是相當?shù)闹匾?，按時上課是相當?shù)闹匾?，認真聽課是相當?shù)闹匾?。但這些話就好像自己會控制前進的方向一樣，從我的一邊耳朵進去了，又從另一邊耳朵出來了，讓我什么都沒有留下，我對此也感到相當?shù)臒o奈，我明白這種情況是由于我的聽課態(tài)度的問題，是我沒有想聽這些話的意識，實在沒有想法把這些話放在心里，以時刻去警醒自己的'行為。
都是由于一直以來對自己行為的放蕩，不控制，才使得自己做出如此的錯事。高中是關鍵的三年，我已經(jīng)惶惶地度過了一年，在距離高考不多時間里，我必須要加強對自己的管理，尤其是在行為、意識上。這次的情況，我自己有進行思考，但是我依舊認為思考得不夠深刻，我懇請老師可以對我近期的行為對我進行指導教育，以更加嚴厲的話語來對我進行批評。這樣，我的改正錯誤的信念才會更加強烈，才會從根本上對自己平日的舉止有所克制。
鑒于我近期多次遲到這件事，我想向老師提一個建議，學生遲到好像是一件不需詳說的事兒，但是若不及時進行批評教育，就會使得學生越來越不守規(guī)矩，不把遲到看做一回事兒，希望老師可以在以后發(fā)現(xiàn)有同學遲到的時候就對其進行一定的批評，或是書寫檢討書以示懲戒，避免學生不注重自己的言行，多次犯錯。
這次我及時發(fā)現(xiàn)錯誤，并向老師誠摯的表明我的改過之心，懇請可以得到老師對我的處理，并且望老師可以對我接下來的行為進行監(jiān)督管理，我向老師獻上我的感激之情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：上課遲到檢討書
敬愛的老師：
您好！
我是昨天上課遲到的XXX，在這里，我要對自己違反了班級紀律的行為向您道歉。在這之后我花了一整晚的時間深刻的反省了自己，總結(jié)出了自己的錯誤所在。
第一，我不該自由散漫。在聽到上課鈴響了之后，我不僅沒有加快自己的速度，而且還慢吞吞的上樓梯，在樓梯上東張西望，邊走邊看其他上體育課的班級。
第二，我不該肆無忌憚。從這件事我自己也能感覺到自身對于學習的一種不尊重，一點不以此為恥，遲到了還大大咧咧的從前門進教室，打斷了講臺上老師的`教學，影響了課堂秩序，耽誤了大家的時間。
第三，我不該推卸責任。在發(fā)現(xiàn)自己遲到后，針對老師的質(zhì)問，沒有從自己身上找原因，而是一個勁兒把責任推卸給壞了的鬧鐘，這樣做是不對的。
第四，我不該目無尊長。因為遲到，被任課老師揪住說了我兩句，我一時心氣不順，就和老師頂撞了起來，給在座的同學們做了一個壞的示范，為此，我也要向任課老師道個歉。
在寫檢討之前，我以為，遲到不過是一件很小的事，下次注意就好了。但是班主任您昨天說：“細節(jié)決定成敗?！边€給我們講了您身邊朋友的一個故事，就是因為遲到被公司辭退，這讓我感到了一絲恐慌，也讓我知道了遲到這件事本身的嚴重性。
經(jīng)過深刻的反省后我明白了，守時這個小細節(jié)體現(xiàn)的是一個人最基本的素質(zhì)，也是成為一個優(yōu)秀的人的最低標準。作為一個每天在“五講四美三熱愛”的環(huán)境熏陶下成長的高中生，更應該注重講文明、講禮貌、講秩序。
綜上，我已經(jīng)全面認識到了自己的錯誤。因此，我要為我之前對老師的沖撞行為誠懇的道歉，老師對不起！我知道錯了！我保證下次絕不再犯了！希望您能原諒我。除此之外，我也希望同學們能以我為戒，不要犯和我一樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：上課遲到寫檢討書
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚的情緒，寫下了這份飽含著懺悔之意的檢討書。老師常常教導我們，沒有規(guī)矩不能成方圓，而班規(guī)校紀中都明確規(guī)定了，學生是不允許遲到的。
遲到，不僅僅意味著對老師和同學的不尊重，也意味著少學了一些知識。知識是學生通往完美未來的一把金鑰匙，我怎能不抓緊人生中的每分每秒時間來獲取寶貴的知識呢？！因此，我感到萬分的羞愧。
借口是一塊絆腳石。雖然我這天遲到是因為我的鬧鐘沒有電了，它沒有及時叫醒我。但是這并不能夠成為我逃避錯誤的理由！
我決定，從此刻起養(yǎng)成每一天晚上早早睡覺的好習慣，調(diào)整自己的生物鐘，這樣每一天早上都能夠早起，有更充裕的時間學習。
我以后再也不會遲到了。期望老師能夠原諒我的錯誤，給我一個改正的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：上課遲到檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xx專業(yè)xx班的一名大二學生，在今天上您的課時，我又一次的發(fā)生了遲到的行為，這已經(jīng)是我第x次遲到了，這種行為不僅嚴重影響了老師您的教學，也給其他同學帶了一個壞頭。雖然老師您并沒有嚴厲的處罰我，但我也能從您的話語中聽出你對我們這些愛遲到的同學的失望，所以我痛定思痛，心里已經(jīng)下定決心改掉這個喜歡遲到的壞毛病，在此我向老師您作出保證，要是還有下次遲到，您就借此檢討書來對我進行嚴肅處理。
現(xiàn)在的我，是一名大二的學生了，對于學校也已經(jīng)了解的比較透徹了，所以多次出現(xiàn)上課遲到的行為是非常不應該的，我也知曉自己的表現(xiàn)和大一時相比完全就是兩個人，還記得在大一的時候，我根本就不敢遲到，每天都會提前來到教室然后找一個好位置坐下，可現(xiàn)在呢？我對于學習的積極性可謂是降低了不少，很少會提前來教室，大多數(shù)都是踩著點進教室，這也導致了我發(fā)生遲到的幾率大大地增加了，歸根結(jié)底，這都是因為我自己的思想有了一點小問題，導致了整個人變得懶散了。
正是由于我在思想上產(chǎn)生了變化，讓我變得對學習沒有那么上心了，這主要是因為我的內(nèi)心深處一直藏有一顆好吃懶做的心。在來到大學校園后，我得到了前所未有的自由，這里沒有家長的管束，老師也不會過多干擾自己的生活，自己能有許多時間去做自己喜歡的事情，這不正是我所向往的嘛？于是我在緊繃了大一這一個學年后，終于放飛了自我，我開始琢磨著怎么去享受生活了，很多時候我都是待在寢室里面玩游戲，哪怕身體和精神已經(jīng)很疲憊了，可我就是熄滅不了心中的那團燥熱的火，所以每每到了上課的時候，我的精神總是格外的差，也沒多少心思聽課。久而久之，遲到就經(jīng)常與我相伴了，很多時候我都不想去上課，特別是碰到了那些早課，我基本上要在寢室磨蹭半天才出門。
現(xiàn)在，我也深知自己的行為是多么的愚蠢了，在大學里，學習是自己的事情，沒有誰會來主動幫助我，要是我一直放任自己這樣生活下去，那我遲早就會變成一個廢人，到時候再后悔就晚了，更何況我花的是父母的錢，他們對我充滿了希望，要是他們知道了我現(xiàn)在的狀況，那肯定會傷透他們的心，所以我必須要改變自己了，我會在以后的日子里用全新的面貌去面對學習、面對生活，希望老師您能原諒我之前的過錯！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
第五篇：上課遲到檢討書
尊敬的xx班主任：
您好!
批評和教育自己。由于我一個人的犯錯誤，沒有重視老師說的話，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，對學校的紀律也是一種破壞。我真誠地接受批評，我還有去拼搏的能力，學習對我來是最重要的，自覺接受監(jiān)督，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，那樣的生活充實。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
對不起，是自己的一時失足，有可能造成別的同學的效仿。但是我卻連最基本的都沒有做到，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，希望老師可以原諒我的錯誤，更要學好如何做人，各課都努力往上趕，在今后的學習生活中,而我一直沒有引起重視，學校對我是應該嚴懲的。我知道，有可能造成別的同學的效仿。自己還是很想好好學習的!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題.在同學們中間也造成了不良的影響，做好自己的事是一項最基本的責任，并卻對我的問題酌情處理，一再強調(diào)校規(guī)校紀!這次上課遲到真的很不應該。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，所以我在今后學校的學習生活中更加的.努力，尤其是作在重點高校接受教育的人。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，而我自己這次卻犯了錯誤，亡羊補牢,破壞了學校的管理制度，自己也很懊悔，按時上課是一項最基本的責任，自己想了很多東西。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我.在同學們中間也造成了不良的影響，也是最基本的義務，我會把握這次機會，也是對別的同學的父母的一種不負責任，對今后的生存，好一些。也是對老師的不尊重，生活。
我在家也待了半個月了，出現(xiàn)在學校，我錯了，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，影響班級紀律性，生活，自己想了很多東西，很氣自己。我也知道，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，這些都是不應該的，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，我不知多少次大聲說，這些都是不應該的。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,犯了大錯，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，也是最基本的義務。
記得剛進入學校時，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，會已新的面貌，是自己的一時失足，全面發(fā)展。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，對于學生，不觸犯校規(guī)，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊。我也知道，去觸犯學校的鐵律，年級紀律性，很氣自己，老師是希望我們成為社會的棟梁，并愿意接受學校給予的處理，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，相信我的悔過之心，努力學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
