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        沒考好的檢討書

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-29 00:27:34

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        第一篇:沒考好檢討書

        我感覺我這次英語考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫??荚嚦煽?jī)不好,只能夠說明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

        成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

        1,平時(shí)不注意英語知識(shí)的專研,也可以說是我對(duì)于英語這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。2,日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成英語作業(yè),很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給英語作業(yè)的。3,有時(shí)候自己也上課開小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

        現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔??墒俏乙仓涝俣嗟?言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的英語成績(jī)才是給老師最好的交待。

          簽名:

          時(shí)間:20xx年**月**日

        第二篇:考試沒考完的檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知。

        1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:

        我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時(shí)候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!

        2、二是在家時(shí)間沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

        回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!

        正如高爾基說過的那樣―――當(dāng)你把一件是看得十分重要的.時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。

        由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

        今天考試成績(jī)也出來了,希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        第三篇:語文考試沒考好檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。

        今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

        以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于語文這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

        我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為六年級(jí)的學(xué)生生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)十多歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

        我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

        這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

        我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

        經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。

        通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

        我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

        希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

        因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

        老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

        望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的`棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績(jī)的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請(qǐng)老師您放心!

        總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

        請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來,會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        第四篇:考試沒考完的檢討書

        尊敬的教師:

        此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中考試,我的成績(jī)是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

        經(jīng)過您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好的原因:第一,平時(shí)沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的.學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就能夠?qū)W好的。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬里路”,可是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會(huì)書中知識(shí)卻是能夠的。第二,缺少足夠的語言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強(qiáng),這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。是開卷考試,可是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景,這十分要不得。

        您經(jīng)常教導(dǎo)我們的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒有學(xué)好知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)習(xí)。此刻起我就要重視起來,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道作業(yè)題,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令教師令自己滿意的成績(jī)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        第五篇:考試沒考完的檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我在這次開學(xué)的考試之中沒有考好,看著發(fā)下來的試卷,我也是感覺到很羞愧,我也是要好好的反省,也是之前在假期玩得太多了,沒有把學(xué)習(xí)重視起來。

        在假期的時(shí)候,由于受到新冠肺炎的影響,我們的假期也是比較的長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我想,還不用來學(xué)校上課,也是可以多玩一會(huì),雖然不能出門,但是也是可以在家里玩游戲的,即使是有線上的課程,我也是沒有聽得太認(rèn)真,畢竟老師也是遠(yuǎn)程的監(jiān)督,而且父母也是需要去上班的,所以也是我一個(gè)人在家里,而學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是不好,我學(xué)的不怎么樣,這次回到學(xué)校來考試,我也是發(fā)覺到自己在做題目的時(shí)候,很多的題目的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)是學(xué)過的,但是我沒有認(rèn)真的去學(xué),所以即使題目看起來我會(huì),但是做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)做不好,也是導(dǎo)致了這次沒考好,成績(jī)很糟糕,現(xiàn)在回想起來,我也是非常的后悔,怎么假期的時(shí)候就不認(rèn)真的去上課,不把學(xué)習(xí)搞好,本來這個(gè)學(xué)期的時(shí)間就是比較少的.,也是需要我們?cè)诩依飳W(xué)好知識(shí),這樣回到學(xué)校來也是能跟上學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度,而不是說沒學(xué)好,那樣的話也是需要我們?cè)倩〞r(shí)間去補(bǔ)的。

        成績(jī)出來后,我也是知道是什么原因,我也是不能再如此了,假期已經(jīng)是徹底的結(jié)束了,今后在學(xué)校,也是有了老師的監(jiān)督,我不能再松懈下去,也是該認(rèn)真的去把知識(shí)學(xué)好,即使之前的沒學(xué)好,那么就花時(shí)間來補(bǔ),不能說還帶著假期那種松懈的態(tài)度來上課,來學(xué)知識(shí),我們這一個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,也是要分班,如果現(xiàn)在基礎(chǔ)都沒有打好,那么到了高二,學(xué)習(xí)起來也是會(huì)更加的辛苦,要補(bǔ)的地方也是會(huì)更多的,老師讓我反省,我也是知道,過去無法改變,但是現(xiàn)在卻是可以去努力的,成績(jī)是糟糕,但是我還是有機(jī)會(huì)的,也是需要繼續(xù)的努力,不能再松懈,再抱著那種玩的心態(tài)了。

        老師,這次沒考好,我也是知道什么原因了,也是會(huì)在今后努力的去聽課,做好了筆記,然后做好了作業(yè),爭(zhēng)取在下次的一個(gè)考試?yán)锩嫒〉煤玫某煽?jī),也是不能再像在家里那樣子,對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,當(dāng)然也是需要我更加自主的去學(xué)習(xí),不能老師監(jiān)督了,我才做好學(xué)習(xí),而是只有自己認(rèn)真的去對(duì)待,去自主的學(xué)習(xí),才能更好的把知識(shí)給學(xué)到手,而且也是能把成績(jī)給提升。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

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