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第一篇:考試沒考好的檢討書
尊敬的數(shù)學老師:
此次本人數(shù)學考試考差了,本人覺得很對不起您,您向本人發(fā)脾氣,本人經(jīng)過反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。本人數(shù)學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的.確確是本人的大錯誤。
很顯然,造成這次數(shù)學考試成績差的主要原因就是本人平時懶得不進行足夠復(fù)習、學習
熱情不高、學習興趣不夠。現(xiàn)如今,本人已經(jīng)深刻反省了,本人決心改正一定要把數(shù)學成績提上去。本人決心:
第一,努力端正自己的學習態(tài)度,認真學習,提高自身對于數(shù)學的學習興趣,努力將這些被本人遺漏的知識點補充回來。
第二,本人要徹底改正自己不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。
第三,本人要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。
檢討人:
x年x月x日
第二篇:考試沒考好檢討書
這次期中考試,我考很差,對此在這檢討,期望以后不要再考這個分數(shù)……
學英語,最重要就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到話,你英語成績,沒有90分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……
以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每一天必做一份學習計劃,我務(wù)必照做:
1.每一天讀英語課文,十次或五次。
2.每一天不斷背單詞,重復(fù)背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每一天聽寫課文,直到會默為止。
第三篇:考試沒考好的檢討書
尊敬的數(shù)學老師:
您好,十分抱歉我在這次期中考試數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復(fù)習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須特別重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分好成績。
最后,我懇請您暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
第四篇:考試沒考好的檢討書
尊敬的數(shù)學老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復(fù)習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的'觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。
簽名:XXX
時間:20xx年xx月xx日
第五篇:考試沒考好反省檢討書
尊敬的老師:
您好!我是xxx,首先謝謝您對我們每日孜孜不倦的教導(dǎo),謝謝您對我們的努力和期盼。但是,同時我也感到非常的抱歉,接受了您這么多的教導(dǎo),這么多的指點,可是,在這次的期末考試后,我卻依然讓您失望了!
這次的期末考試,雖然不是高考,雖然只是我們高一學年的檢測考試,但是其實某種意義上更勝高考,作為高一的我們,即將步入高二快步學習的我們,這次的考試就是為了測試我們是否已經(jīng)對之前的學習都打好了基礎(chǔ),是否做好進入高二加速學習的準備,是否有有做好將來面對高考的決心!
我們都是知道的,在高中最重要的,就是學習;最緊急的,也是學習。三年,我們有三年,也只有三年!既然我們來到這里,那就是為了在將來能參加高考,為了在未來我們能上一所好大學!這都是我在來到這里時的夢想,也都是我家人所給我的期待。雖然帶著愿望以及這么多人的期待來到這里,可是在經(jīng)過了一段時間的學習后,我才發(fā)現(xiàn)!我對自己的管理能力是有多么的差勁!明明在周圍的同學都在努力學習,都在孜孜不倦的學習的氣氛下??墒俏覅s不知怎么的漸漸偏離了學習的方向,漸漸地離努力這個詞越來越遠。同是走的同一條路,同是一個老師給我們上的課!可是別的同學都在漸漸的往上走,但我卻不知怎么開始走上了下坡路,而且還沒有一點自知!
如今等到期末的成績出來,看著自己遠低于同學們的成績,看著我那拖平均分的“秤砣”成績,我實在是不知道該怎么去面對大家,怎么回去面對家長。
對不起!老師,我對不起您的教導(dǎo)和期盼,更對不起在家中等待的父母!對不起他們在我身上付出的心血。他們在努力的為我付出,可是我卻沒能好好的將這些付出轉(zhuǎn)化成自己的動力!實在是慚愧。
但是,現(xiàn)在事已至此再慚愧、再后悔也是沒有用的了。雖然已經(jīng)被我浪費掉了寶貴的一年時間,但我也不會就這樣放棄!我還有家人對我的期待,我還有沒有實現(xiàn)的夢想,我還想要繼續(xù)努力!對不起,老師,我之前錯了,大錯特錯。但是,請相信我,老師,我已經(jīng)決定改變,我會好好的改正自己的習慣,我一定會再次趕上來的!我還不想放棄,還請老師也不要放棄,我一定會在放假回來后帶著改變后的自己回到學校!
檢討人:xxx
20xx年x月x日