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第一篇:語文檢討書范文5篇
語文是學(xué)生考試的一門學(xué)科,然而卻有很多學(xué)生這門課沒考好。那就好好總結(jié)一下為什么沒考好啦,下面是小編為大家?guī)淼恼Z文檢討書范文5篇_語文沒考好檢討書,歡迎大家閱讀!
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語文檢討書1
尊敬的___:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后“的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間??。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:___
____年__月__日
語文檢討書2
敬愛的老師:
您好!由于這次考試成績不理想,我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績并不是我想要的結(jié)果,因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話,我以后會更加努力的去彌補(bǔ)過去的不足。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒有認(rèn)真的抄筆記,課后也沒有和同學(xué)去交流,但是我以后會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心。
我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會讓您再對我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會放棄以后等待您表揚(yáng)的機(jī)會,我會繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮ξ屹澷p的眼光。老師,對于這場考試,我知道說對不起是沒用的。所以,希望您給我一次證明的機(jī)會,證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。謝謝。
檢討人:___
____年__月__日
語文檢討書3
尊敬的__:
這次語文考試,我粗心大意,急于求成,結(jié)果考試沒考好,希望老師原諒,下次我一定會努力考出好成績,更上一層樓的!
我會加緊復(fù)習(xí),在考試前多鞏固,上課認(rèn)真聽講。做到:課前預(yù)習(xí),課時(shí)聽講,課后復(fù)習(xí)。不會讓這個(gè)成績再出現(xiàn)!如果在考得很差,我一定會銘記在心,不原諒自己。所以老師,希望您能原諒我……
老師,這次考試給了我深刻教訓(xùn),下次我一定會吸取這次的教訓(xùn),爭取考好的!這次考得不好,是我的不好,但下一次,我一定要考的比這次好!老師,原諒我行嗎?我真的很痛悔自己的馬馬虎虎,自己的急于求成,這次沒考好,其實(shí)我自己也很難過。
老師,可以原諒我嗎?
檢討人:___
____年__月__日
語文檢討書4
尊敬的語文老師:
我這次語文老師成績不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生,語文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂“語文是表達(dá)思想的工具,不學(xué)好語文就可以算是一個(gè)啞巴”,而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學(xué)習(xí),太過片面地認(rèn)為語文不重要,把很多精力用在了其他科目上。
面對我如此糟糕的語文成績,我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂,語文是一門表達(dá)思想的學(xué)科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間,單純的專研數(shù)學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達(dá)思想,這也是徒勞的。
現(xiàn)如今,我面對語文成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r,心里充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,努力成為一名語文學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
此致!
語文檢討書5
又是一年一度的期中考試,進(jìn)入考場時(shí),有的人精神抖擻、有的人緊張兮兮、有的人聚精會神的看資料。走出考場則有的人如釋重負(fù)、有的人懊悔不已、有的人死氣沉沉。 是啊!每一次考試都是為了檢測一段時(shí)間對學(xué)習(xí)的掌握情況,通過錯(cuò)誤來提醒我們,通過分?jǐn)?shù)來將我們沉睡的心喚醒。所以我們要把每一場考試都做人生的一道關(guān)卡,無論它有多么簡單,有多么不重要,都要認(rèn)真對待,不可怠慢。 在本次考試,我因?yàn)榇中拇笠鉀]有將閱讀題做好,將順序?qū)懛础D瑢懖糠忠惨驔]注意,寫錯(cuò)了??偸谴中拇笠?,這壞習(xí)慣總改不了,許是沒用心改,使得在此次考試沒有正常發(fā)揮好,讓老師失望??墒俏抑罒o論現(xiàn)在怎樣懊悔都無濟(jì)于事,只有將錯(cuò)誤糾正,朝著目標(biāo)繼續(xù)前行,大步邁向前方,不可畏懼。 通過這次考試我考的非常不好,沒有達(dá)到目標(biāo),辜負(fù)了老師與父母的期望,我感到羞愧不已,這次的考試猶如一面鏡子,深深的映出了我的漏洞。 通過此次檢討我得出下面幾個(gè)措施,以防下次考試:
1、單選題 單選題中有字音字形、排序、成語運(yùn)用、病句要在考前好好復(fù)習(xí)字音字形,可以讓家長聽寫。平時(shí)多積累難詞,遇到不會的或可能會考的,用小本子記下來,以防考試時(shí)會遇到。病句、成語運(yùn)用要在平時(shí)多積累。
2、古詩默寫 主要是古詩及文言文理解性默寫,我掌握的不是很好。所以這方面要加強(qiáng),必須弄清楚每首古詩及文言文的意思,找關(guān)鍵詞分析,多看看古詩及文言文的寫作背景,結(jié)合寫作背景做題會更好。將不熟的古詩及文言文多背幾遍,將常錯(cuò)的字放大幾遍,考試時(shí)多看錯(cuò)字。要用心記古詩及文言文,不能死記,要找方法 。
3、文言文 考試必考的文言文,要背熟,每一個(gè)字詞的解釋要背牢,圈畫重點(diǎn)詞并記牢。文言文句子的翻譯要背熟,不能漏,要根據(jù)重點(diǎn)詞的解釋記。體會作者的情感,最好了解一下故事背景,再結(jié)合起來記憶。
4、閱讀理解 做題時(shí)要認(rèn)真審題,做題前先看文章,圈劃好詞好句。畫有感覺的地方。答題時(shí),要分析題意,不能答非所問,仔細(xì)按點(diǎn)答題,要按要求答,要深入理解。平時(shí)多看書。
5、名著 名著要仔細(xì)批注,分析文章主旨,分析作者所要表達(dá)的情感及情緒。記牢書中主要內(nèi)容及片段,主要人物,人物性格特點(diǎn),作者國籍,包括作者的寫作目的,所要表達(dá)的情感,還要了解作者背景。
6、作文 首先要卷面工整,作文要新穎,要圍繞主題,萬萬不可偏題。
第二篇:考試沒考好的檢討書
尊敬的xx數(shù)學(xué)老師:
您好!
非常抱歉本人在這次月考的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致本人月考當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果??!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出本人對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的`松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明本人求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),本人也不再為自己爭辯。本人只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,本人一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績。
最后,本人懇請您的暫且原諒,讓本人在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:xx
時(shí)間:xxx
第三篇:考試沒考好的檢討書
尊敬的老師:
您好!
我因?yàn)樯险n的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,最后考試成績不好。
我感到非常后悔,因?yàn)槲覜]有主動幫助他們完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多與同學(xué)交流。
學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的`素質(zhì)全面得到提升。
但我深深明的到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,所以我一定嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),把成績搞高到一個(gè)好的層次。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
第四篇:考試沒考好檢討書
尊敬的老師:
你好!
對不起,這次的語文考試我沒有考好,成績只有x分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好,而是實(shí)在感到力不從心,無力掙脫困惑的牢籠,取得知識的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)語文的這段過程,自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的語文學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評教育,讓我著實(shí)提高了思想警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身語文學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅(jiān)信我的語文成績不佳,主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,學(xué)習(xí)還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今語文成績?nèi)绱瞬缓?,我也陷入深深的自?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平時(shí)在語文學(xué)習(xí)當(dāng)中,我課文,詩句也背的不夠,對古文的理解也不夠,導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過來,逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識的重要性,也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了。
親愛的語文老師,請您相信我。通過這次檢討,我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的語文學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會更加懂得如何學(xué)好語文,我也會盡可能得多抽出時(shí)間來培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣,通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教語文學(xué)習(xí)的竅門,爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的語文水平??傊?,我一定會學(xué)好語文的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
第五篇:考試沒考好檢討書
親愛的教師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的`歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不夢想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過教師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還能在課后經(jīng)過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不但僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是期望我有好的成績,將來能有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心境緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。下次必須會考好的,在給我一機(jī)會!
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
第六篇:考試沒考好的檢討書
尊敬的語文老師:
您好!感謝您在百忙中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自身的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí),您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自身要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師和父母對我的一片苦心。自身并沒有好好的`去思考我此刻的職責(zé),造成了工作的失誤。
通過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時(shí)也是長期以來對自身放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求―――――樹新風(fēng),講禮貌,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自身這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
記得剛開學(xué)的時(shí)候,我對自身的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn),從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來來,由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自身對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對自身的要求,反而認(rèn)為自身已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不但僅感到是自身的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關(guān)心。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日