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第一篇：曠早操檢討書

尊敬的老師：

您好！

我由于上周四回家沒(méi)有給您請(qǐng)假，造成了曠早操行為，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性．但在您的教導(dǎo)下，我終于認(rèn)識(shí)到所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種做法是有悖學(xué)生的行為，這樣的結(jié)果損害了多方的利益，造成了不好的影響。這樣本身就違背了做學(xué)生的原則。我只顧著自己的利益，沒(méi)有考慮老師的感受，這是不對(duì)的行為。人是社會(huì)的人，我只是想著自己的利益，沒(méi)有尊重老師的權(quán)威．所以老師說(shuō)要學(xué)院里處理，也是為了讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到曠課雖然僅僅是幾分鐘，一個(gè)早操，可反映的問(wèn)題不小，耽誤了鍛煉身體的時(shí)間。

作為一個(gè)共青團(tuán)員，應(yīng)該把守時(shí)守信作為為人處世的原則，將校紀(jì)校規(guī)作為最根本的行為準(zhǔn)則。我認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的根源，認(rèn)清了問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代。從而得以進(jìn)步?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到：曠早操?zèng)Q不是一件可以忽略的小事，只要我還有兩條腿走到教室和操場(chǎng)，我就沒(méi)有任何借口任何理由可以開脫。我只要認(rèn)真的思考人生還有那么多的事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有任何理由回家而不是逃課。我相信上課會(huì)成為我大學(xué)生活中的最快樂(lè)的事。

其次，曠操的行為也是一種對(duì)老師工作的不尊重。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。自古就講究尊師重道。這是一種傳統(tǒng)美德，過(guò)去我一直忽略它。拋開這一層面，不單單對(duì)老師，對(duì)任何人我們都應(yīng)該給予尊重。尊重他的勞動(dòng)。我的行為，造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。讓老師在本該休息的時(shí)間為我的事情煩惱，對(duì)于老師這樣憂心的舉動(dòng)，我感到萬(wàn)分感激．同時(shí)也更加愧疚，讓老師為我擔(dān)憂。

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，這樣的行為是不符合社會(huì)對(duì)我的.要求，老師對(duì)我的期望的。

再次，我這種行為在同學(xué)中造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，同學(xué)之間本該是相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的，我的這種表現(xiàn)給同學(xué)們帶了不好的頭，不利于同學(xué)的成長(zhǎng)，不利于學(xué)校個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，給學(xué)院造成了不良影響。同時(shí)也在同學(xué)間造成不良影響，由于我的一個(gè)曠課，有可能其他同學(xué)效仿我，影響班級(jí)的紀(jì)律性。另外曠課了以后，我沒(méi)有能很好的鍛煉身體，對(duì)我未來(lái)的綜合素質(zhì)的提高和行為習(xí)慣的養(yǎng)成都有不良影響。

我已知悔改，請(qǐng)老師原諒！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：曠早操檢討書

尊敬的老師：

您好！

在今天早上，我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，那就是沒(méi)有及時(shí)趕到操場(chǎng)和大家一起做早操，等到我趕來(lái)時(shí)，已經(jīng)開始了好幾分鐘了，這影響了咱們班級(jí)的形象，也給我自己敲響了一個(gè)警鐘，我不能再讓自己發(fā)生類似這種情況的事情了，畢竟遲到可不是什么值得鼓勵(lì)的事情，一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，只會(huì)讓我在以后的生活中遇到越來(lái)越多的麻煩。為了能讓其他同學(xué)有所醒悟，也為了讓自己謹(jǐn)記這次早操遲到，我覺(jué)得這封檢討書是很有必要的。

咱們的學(xué)校是寄宿制學(xué)校，所以學(xué)生們都是住在學(xué)校里面的，每天早上起來(lái)后，就自行去洗漱，然后再到操場(chǎng)上集合，這種生活對(duì)于我們來(lái)言早已習(xí)慣了，除非是下大雨，否則就不會(huì)停止早操的舉行。在今天上午，我和同學(xué)們和往常一樣在宿舍內(nèi)醒來(lái)了，可我一向是比較拖沓的，等到了大家走的差不多了，我才整理好洗漱用品往外面走，一般去的晚的話，基本上是沒(méi)有位置給你洗漱的，所以我只能先排著隊(duì)等一會(huì)，但是等著等著我的肚子就突然痛了起來(lái)了，眼看著不少人都已經(jīng)在操場(chǎng)集合了，我只能放下東西拿上紙并小跑到了廁所。在廁所里，我由于沒(méi)有手機(jī)、手表，也不知道時(shí)間過(guò)去了多久，我只能盡快做完這一切。

當(dāng)我趕到操場(chǎng)時(shí)，大家早就已經(jīng)在做運(yùn)動(dòng)了，只有著幾個(gè)像我一樣遲到的人匆匆的.向操場(chǎng)這邊跑來(lái)，雖然被老師和同學(xué)們的眼光盯得不好意思，但是我還是擠到了班級(jí)的隊(duì)伍里面，找到了自己的位置，趕忙跟上了大家的動(dòng)作，雖然看起來(lái)好像一切都是相安無(wú)事的，可我心里總是有點(diǎn)不平靜，要是犯了錯(cuò)就這么簡(jiǎn)單地就了事，那只會(huì)讓我心中的石頭一直懸在高處。在本次早操結(jié)束后，大家也都各自休息去了，老師對(duì)于我的遲到似乎也沒(méi)什么懲處，只是瞟了我?guī)籽?，這讓我的心都糾結(jié)了起來(lái)。

經(jīng)歷了這么一次遲到事件后，我是再也不敢再出現(xiàn)第二次了，這一切都是由于我的拖沓造成的，要是我能像其他同學(xué)一樣早點(diǎn)起來(lái)，那我就會(huì)有更多時(shí)間來(lái)處理自己的事情，也就不會(huì)出現(xiàn)遲到的情況了，所以把自己的壞毛病改掉才是最根本的，現(xiàn)在，我已經(jīng)決定好了，我要每天早早的起床，然后再處理好自己的一切事務(wù)！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：曠早操檢討書

尊敬的老師：

您好！

今天第二節(jié)課下課的時(shí)候操，我沒(méi)有去做早操，還被學(xué)校的老師抓到我在教室里面看書，這件事情讓校領(lǐng)導(dǎo)在早操后批評(píng)了我們班，我很抱歉因?yàn)樽约旱牟徽_行為讓班級(jí)挨到了批評(píng)，讓老師和班上的同學(xué)們因?yàn)槲颐尚吡?。?duì)于這一次沒(méi)去做早操的事情，我很抱歉和愧疚，雖然你沒(méi)有怎么批評(píng)我，但我還是寫了這一篇檢討，來(lái)向您表示我真的已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己做錯(cuò)事情了，向您表示我真的有了很強(qiáng)的改正的決心我會(huì)在后面證明給您看，我一定會(huì)好好遵守學(xué)校和老師的規(guī)定，不犯任何一個(gè)錯(cuò)誤，以后的早操我也絕對(duì)不會(huì)缺席，保證每次早操都會(huì)去參加。

今天沒(méi)有去參加早操的原因是：下課的時(shí)候我上廁所去了，因?yàn)槔亲铀栽趲臅r(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，等我從廁所出來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)意識(shí)到自己算是遲到了，本來(lái)我是打算趕快跑下去跑到隊(duì)伍里面去的，可是我走到走廊上的時(shí)候聽(tīng)到臺(tái)上的老師說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)有到隊(duì)伍里面排好隊(duì)的，抓到了直接記名字。所以聽(tīng)老師這么一說(shuō)我就被嚇住了，我怕我下去的時(shí)候被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住記我名字扣班級(jí)的文明分，所以當(dāng)時(shí)我就想躲在教室里面不出去算了吧，做早操的各個(gè)年級(jí)的人都在，那么多人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人吧。懷著這個(gè)僥幸的心理我就躲在了教室里面看書，結(jié)果沒(méi)想到的是領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)不知道臺(tái)下做操的學(xué)生有沒(méi)有少人，但是他直接派老師來(lái)教室里面一個(gè)班一個(gè)班的找了，自然而然就發(fā)現(xiàn)了躲在教室里面看書的`我。后面我就被逮到了學(xué)校的辦公室門口罰站，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)先有我這種想法的人還不少，辦公室門口足足站了十多個(gè)。我們一直站到了早操結(jié)束，才讓老師您給我?guī)Щ厝ァ?/p>

雖然知道了我沒(méi)去做早操而且還躲在教室里面的事情后，老師您并沒(méi)有責(zé)怪我，只是讓我下次注意力不要再逃早操了，但是越看到老師關(guān)心我的樣子，我就越愧疚，因?yàn)樽约簺](méi)去做早操扣了班級(jí)的分?jǐn)?shù)，我真的是太不應(yīng)該了。再加上前面罰站的事情，我對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)也是更加的清醒了，我不能夠在這樣子做了。本來(lái)學(xué)校讓我們做早操就是為了鍛煉我們，我卻不知道珍惜還去想法子逃避，實(shí)在是太不成熟了，就算當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要記名字我也不因該選擇躲避的方法，當(dāng)時(shí)去跟老師您請(qǐng)假就好了，也不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后面我會(huì)用行動(dòng)證明自己，老師您就看我后面做早操的表現(xiàn)吧，保證任何一節(jié)早操都不拉下！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

第四篇：曠操檢討書

敬愛(ài)的老師：

我是你的學(xué)生：______。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的.課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的

一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

檢討人：

20____年____月____日

第五篇：曠操檢討書

尊敬的老師：

你好！這次沒(méi)出早操真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循學(xué)校的規(guī)章制度是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。曠早操也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校曾三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的`管理制度，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望

學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日