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第一篇：擾亂班級秩序的檢討書
敬愛的老師:
今天我在學(xué)校內(nèi)吃東西，還不自覺地把視頻袋扔在操場上，導(dǎo)致班級扣分，在此過程中，(老師某某)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。
這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的.要求不嚴(yán)，約束不夠。
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個班級留下了不良印象.在于平日里我一貫對自己放松要求，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，對自己要求嚴(yán)格，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，在學(xué)校內(nèi)在，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：
日期：
第二篇：學(xué)生睡覺遲到檢討書
老師：
你好!
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在睡懶覺的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€班級紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。
晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。
走進(jìn)社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個學(xué)習(xí)會計(jì)的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣。我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了!看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭軅?。我對不起他們，對不起?/p>
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說知錯能改。善莫大焉。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的`錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。
通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也希望老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你的一片苦心!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：上課睡覺檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天上專業(yè)課的時(shí)間我睡覺了，沒有完成自己的任務(wù)，在上課時(shí)間睡覺非常失態(tài)，這次的學(xué)事情我反思了很久，我現(xiàn)在在不斷地告誡自己，事情不能再有第二次，畢竟睡覺影響班級形象，但是這次的事情已經(jīng)發(fā)生了，您的課是非常寶貴的，一周就只有兩節(jié)課，我卻在這么寶貴的課堂上睡覺，浪費(fèi)了獲取知識的時(shí)間，讓您也來說我，很是慚愧，上次好好聽課就已經(jīng)是最基本的了，讓您來說我更加慚愧，我沒有做到上這一點(diǎn)。
事情是這樣的，還是因?yàn)樽约簺]有睡好，最近就一直比較失眠，就像昨天晚上一樣不能夠跟別人能一樣，說睡就睡，我一直沒有睡好，因?yàn)殚L期以來我晚上都比較亢奮，習(xí)慣就決定著我的自覺行，一直到了很晚才睡覺，而且是長時(shí)間這樣的，這樣一來我就慢慢的養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，晚上一直很晚睡覺，讓自己變得失眠了，昨天晚上也是這樣，我本來想著自己要早一點(diǎn)睡覺，今天是早課，應(yīng)該早點(diǎn)睡的，但我并沒有這樣，明明知道會影響到第二天的狀態(tài)，我還是一如既往地到了很晚，到了早上的時(shí)候我就沒有精神，雖然是起來了，也按時(shí)的去上了課，一上午的.時(shí)間我堅(jiān)持了下來，但是中途也有很長一段時(shí)間想要倒頭睡覺，我當(dāng)然知道這不好。
下午的時(shí)候是您的課，最后一節(jié)課了，實(shí)在是沒有精神了，上課時(shí)候你安排了一點(diǎn)作業(yè)，分小組完成但是我當(dāng)時(shí)真的堅(jiān)持不住了，大家都在完成任務(wù)，我在教室后面倒頭就睡下了，這樣的事情很不好，表現(xiàn)很惡劣，本來應(yīng)該參與到小組當(dāng)中完成作業(yè)的，但是我卻睡覺，這是對自己不負(fù)責(zé)，也拖了我們小組的后腿，最后您還走到我面前，叫醒了我，我簡直太丟臉了，這不是我平時(shí)的狀態(tài)，也不是我應(yīng)該有的狀態(tài)，感覺很丟人，作為大二的學(xué)生了，我自覺性還這么薄弱，這次的專業(yè)課一節(jié)課的時(shí)間被我浪費(fèi)掉了，時(shí)間是我自己時(shí)間，但這次我耽誤了小組的進(jìn)度，很慚愧。
通過這次我真的知道錯了，晚上不好好的休息的后果，造成白天浪費(fèi)上課的寶貴時(shí)間，而且是一周為數(shù)不多的專業(yè)課，這對于我來說第一種損失，一周的課本來就少，我都大二了，專業(yè)課是我需要重視的課，我再也不上課睡覺了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：學(xué)生反省錯誤檢討書
尊敬的老師：
您好!
此時(shí)此刻的我，心中是充滿了懊悔與歉意的，因?yàn)榫驮诮裉焐衔缟险n時(shí)，我沒能好好地待在教室里面聽老師講課，我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。
在被老師發(fā)明后，我已經(jīng)受到了嚴(yán)肅的批評教育了，而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了，我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴(yán)重，我根本就不敢去做啊。所以，為了讓老師您能盡快諒解我的無知行為，我給您寫下了這份錯誤檢討書。
在今天上午的`時(shí)候，我也不知道自己是搭錯了哪根筋，居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng)，這突然冒出的網(wǎng)癮，導(dǎo)致了曠課這個想法充滿了我的頭腦。
于是，我趁著下課的時(shí)候去了學(xué)校的圍墻旁邊，順利地翻了過去，直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后，我就開始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲，興許是因?yàn)樵谄饺绽飰阂值奶昧税桑圆磐蝗槐l(fā)了玩游戲的想法。
可我還沒玩多久就覺得游戲玩起來沒意思，而且玩著也提心吊膽的，誰讓我是私自曠課來上網(wǎng)呢?
可是開弓就沒有回頭箭了啊，我已經(jīng)做錯事了，此刻回去不是自投羅網(wǎng)嘛，所以我還是強(qiáng)坐著玩了一會兒，此時(shí)心中一直期望老師沒注重到我沒在教室。
當(dāng)我覺得時(shí)間差不多時(shí)，我就趕忙回到了學(xué)校，可這時(shí)我發(fā)明老師已經(jīng)在到處找我了，究竟老師是知道我是來了學(xué)校的。就這樣，我的曠課行為還是被發(fā)明了，在老師的重復(fù)詢問下，我最后還是說出了曠課去上網(wǎng)的實(shí)情。
這一說后，老師批評的更厲害了，而且還給我爸媽打了個電話，此時(shí)的我那可真的是擔(dān)心到了精巧，我膽怯老師會給我作出一個處分。但還好，老師在批評了一段時(shí)間后還是讓我去上課了，這時(shí)我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話，我也長不了記性。惟獨(dú)經(jīng)過一次又一次教訓(xùn)后，我才干漸漸地成長起來。所以我在此得感謝老師您，要不是您把我從陡崖邊拉了回來，我可能就會沉迷在電腦游戲里，這樣就會導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績越來越差，以后就很簡單在高考中失敗，而且指不定我以后會做出什么傻事。
所以，請老師您放心，我以后絕對不會再發(fā)生曠課的行為了，要是還有下次曠課行為呈現(xiàn)，請老師直接給我記個大過，并通報(bào)全校!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：學(xué)生反省錯誤檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xx，確實(shí)這段時(shí)間以來我做的不好，身為學(xué)生這是我不應(yīng)該要有的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面我一直都在沖朝著好的方向發(fā)展，在這方面我應(yīng)該要和周圍的同學(xué)好好的相處，所以在這一點(diǎn)上面，我應(yīng)該要好好去努力的，反省自己的同時(shí)我也在合理的安排好自己的事情，所以認(rèn)真的發(fā)展好自己，調(diào)整好自己，這是應(yīng)該要認(rèn)真去關(guān)注好的，今天我抽煙了，這樣的行為實(shí)在是很不好，我一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，作為學(xué)生就應(yīng)該要合理的去安排好自己各方面的事情，對今天的事情做出反省。
學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一直都在虛心的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，所以我是非常在乎這些的，做好自己各方面能力的同時(shí)我還是應(yīng)該要合理的去規(guī)劃好自己的事情，在近期的工作當(dāng)中，我也感觸非常深刻，這對我的影響還是比較大的，抽煙的行為影響是非常不好的，這對學(xué)生而言確實(shí)還是應(yīng)該要去做好的.，在這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感覺真的很差，您一直都叮囑我們，應(yīng)該要認(rèn)真的做好自己的事情，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但是我卻已經(jīng)不是第一位違反學(xué)校的規(guī)章制度了，之前也有過抽煙的行為，為此我感到非常的自責(zé)。
在這一點(diǎn)上面，我確實(shí)還是應(yīng)該要去積累足夠多經(jīng)驗(yàn)，所以我應(yīng)要認(rèn)真的對待，今天出現(xiàn)的問題，還是比較嚴(yán)重的，這段時(shí)間以來學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還是應(yīng)該要做出好的成績來，但是我卻沒有做好的事情，是我沒有端正好自己的態(tài)度，通過今天的事情我也是沒有合理的規(guī)劃好，抽煙的行為實(shí)在是讓我感覺很有壓力，今天的情況是非常不應(yīng)該的，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該要合理去規(guī)劃好，作為一名學(xué)生我還是應(yīng)該要合理去規(guī)劃好，未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也相信自己能夠做的更加細(xì)心。
以后一定不會再讓自己這樣消耗下去了，學(xué)生的本職工作就應(yīng)該要認(rèn)真的做好，抽煙的情況，是非常嚴(yán)重的，學(xué)生應(yīng)該要讓認(rèn)真去做好自己的事情，這次的問題是比較嚴(yán)重的，這給我的感覺還是非常充實(shí)的，今天的事情我應(yīng)該要反省一下自己，以后不會在學(xué)校出現(xiàn)抽煙的情況了，這次抽煙的行為影響很不好，問題既然出現(xiàn)了就應(yīng)該要好好的反省，再不會這樣消耗下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
第六篇：上課睡覺檢討書
尊敬的班主任老師：
您好！
很抱歉我上課打瞌睡的那一幕被您在窗口看見了，就像您很久之前發(fā)現(xiàn)我在課堂上偷偷看小說一樣，這次我打瞌睡的事兒又被您給撞見了。上次偷偷看小說是我自己不自覺，是我意識到的錯誤，而這次打瞌睡，老師，我真的太需要跟您好好說說了。
這次在課堂上打起了瞌睡，是我自己也萬萬沒想到的'。自此那次偷看小說之后，我就已經(jīng)有了思想覺悟，不能浪費(fèi)課堂上寶貴的四十五分鐘，有什么想看的想玩的都放到下了課再說，甚至我晚上也會很早就睡覺，為的就是保證充足的睡眠，不讓自己在課堂上有這種打瞌睡的機(jī)會。真的，您要是不信，您可以去問我的父母，他們現(xiàn)在都覺得我乖到不行，都懷疑我是不是換了一個人?？删褪沁@樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，我在課堂上竟然還是打起了瞌睡，最不巧的是還被您又看見了，這是最最不開心的事情，要知道我真的有努力去改正我自己，努力去保證課堂的質(zhì)量了啊，老師！
可是說歸說，畢竟打瞌睡的還是我，哪怕是我已經(jīng)做過了努力，打瞌睡這件事就還是我的錯。老師，我知道我錯了?；蛟S我在想要打瞌睡的時(shí)候，主動站一會兒就不會瞌睡了，要是怕耽誤別的同學(xué)聽課，主動站到教室后面去也是不會被老師怪罪的吧？下次若是我還是忍不住困意，我就站到教室后面去吧，現(xiàn)在跟您說一聲，等到時(shí)候您看見了就不會奇怪了，您也就知道我是又犯困了。
晚上睡那么早，上課還打瞌睡這件事，我不能怪老師上課內(nèi)容乏味無聊，畢竟別的同學(xué)都沒有打瞌睡，就我一個人打瞌睡了?？墒抢蠋?，我真覺得課堂上有時(shí)候會有些打不起精神，不是說老師講得不好，我想老師要是能夠換個方法講課，或許會更能讓我們學(xué)生聽起來都精神百倍，就像講故事一樣，把我們吸引住了，一定就不會有同學(xué)打瞌睡了。當(dāng)然，這個打瞌睡的同學(xué)只有我……
哎喲，老師，我不能繼續(xù)解釋下去了，我覺得我越解釋越亂，好像還補(bǔ)充了我對課堂內(nèi)容的興趣程度，這樣說下去，班主任老師您會不會生氣呢？但是換而言之，如果您是一個開明的老師，您聽到有學(xué)生這樣反應(yīng)，應(yīng)該會樂意接受，畢竟這也是可以改進(jìn)教育方式的一種反饋渠道，沒有我這樣實(shí)話實(shí)說的學(xué)生，教育事業(yè)又怎么樣可以更上層樓呢？
好了，老師，希望您別怪我了，反正我下次再打瞌睡，我就站到后面去聽課，保證不讓您看見我再打瞌睡！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
