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第一篇：上課睡覺檢討書
尊敬的老師：
您好！
我下午比較困，中午也是沒有午睡休息好，所以在您的課堂上，聽著聽著也就睡著了，我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不好的，也是要對(duì)自己去反省下，做好檢討。
中午午休的時(shí)候，其實(shí)我可以休息好的，但是也是和同學(xué)去聊天，去一起看課外書，也是看著著迷，沒有去想休息的事情，而且下午我雖然知道要上課，但是這一門課，我自己也是成績(jī)不是那么的好，興趣本就不大，所以上課聽著其實(shí)也是容易走神，然后又是犯困，自然是趴在桌子上睡著了，還是老師發(fā)現(xiàn)，過來叫我，才讓我醒來，我也是有些迷茫，怎么回事，慢慢的回過神來，才想起自己還是在教室上課，想想都覺得是羞愧的，來學(xué)習(xí)，即使我興趣不怎么高，還是要尊重老師講課的一個(gè)辛苦，自己也是該學(xué)一些東西，而睡覺本來該在午休的時(shí)候做，課堂該認(rèn)真，而非松懈去睡覺。
錯(cuò)誤的行為很多時(shí)候?qū)е碌暮蠊菚?huì)讓我后悔的，當(dāng)初如果午休睡好了，那么也是下午會(huì)有精力來學(xué)，而知識(shí)都是要靠學(xué)才能搞懂，成績(jī)也是日常積累，才能有所提升的，沒有什么捷徑可以走，即使自己的興趣不大，或許是學(xué)習(xí)的方法不對(duì)，或者自己本來就是沒有認(rèn)真的去對(duì)這門課認(rèn)真的了解，其實(shí)努力的同學(xué)很多，優(yōu)秀的也是非常的多，如果自己這種狀態(tài)持續(xù)下去，最后的結(jié)果只會(huì)是成績(jī)?cè)絹碓皆愀獾?，課堂上睡覺雖然是一件小事，但是如果這種狀態(tài)持續(xù)下去，就會(huì)變成一個(gè)自己不想要的壞習(xí)慣，到時(shí)候上課都是會(huì)走神，會(huì)不想好好的學(xué)，要去改也是很難的，老師講了我，其實(shí)我也是清楚老師是對(duì)我負(fù)責(zé)，希望我真的有聽進(jìn)去，愿意去改變。
經(jīng)過這次事情，其實(shí)我也是體會(huì)到老師對(duì)我的操心，和我講了那么多，并不是浪費(fèi)時(shí)間，反而是希望我意識(shí)到自己的`問題所在，睡覺是一個(gè)原因，但更多的是我對(duì)待學(xué)習(xí)該有的態(tài)度，是不能松懈下去的，而且我也是要在以后正確的一個(gè)時(shí)間里做該做的事情，上課就聽課做好筆記，午休的時(shí)候就認(rèn)真的休息好，儲(chǔ)存好精力來應(yīng)對(duì)下午的學(xué)習(xí)。請(qǐng)老師您放心，您說了那么多，我也是聽進(jìn)去了，以后課堂也是會(huì)好好的來學(xué)，認(rèn)真的把成績(jī)給搞好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：上課睡覺檢討書
尊敬的老師：
您好！
我真的對(duì)不起您的教導(dǎo)，因?yàn)槲以趚x月xx日這天上xx課時(shí)，居然做出了上課睡覺的行為，出現(xiàn)這種錯(cuò)誤是極其不應(yīng)該的。經(jīng)過xxx老師的點(diǎn)醒后，我已經(jīng)完全意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，在此我向您作出深刻檢討。
我之所以出現(xiàn)上課睡覺的情況，主要還是因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)壓力比較大。我作為一名初三的學(xué)生，即將面臨著中考，老師和家長(zhǎng)都希望我能考一個(gè)好的高中，這樣才能讓自己在學(xué)習(xí)這條路上走的更好更遠(yuǎn)。我也深知老師和家長(zhǎng)對(duì)我的殷殷期待，所以我在校期間，認(rèn)真的聽好了每一節(jié)課，哪怕是我不太喜歡的課程，我也從沒有放棄過聽課，因?yàn)槲液芟胱屪约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)變得更好，這樣才能考一個(gè)好高中，不讓我的.老師和父母失望，而且我也不想讓自己在初中同學(xué)面前丟臉。
正是由于學(xué)習(xí)上花費(fèi)的精力太多了，這導(dǎo)致了我的精神變得越來越差。我在家里時(shí)，同樣不會(huì)放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我不停地做題，不停地看書，有時(shí)候一學(xué)就學(xué)到晚上十點(diǎn)多，最后還是我爸媽心疼我，不斷地催促我睡覺我才上了床。當(dāng)我早上起來時(shí)，我都會(huì)感到頭疼，可能是看書看得太久了，導(dǎo)致我的睡眠質(zhì)量大大的降低了，而且睡得太少了，每次去學(xué)校后我總感覺整個(gè)人沒有精神。
在xx月xx日這天，我還是和往常一樣晚睡早起，到了學(xué)校后開始了我的學(xué)習(xí)。在上xx課時(shí)，我不知道怎么突然就襲來了困意，讓我眼皮都一直垂著，看黑板都沒力氣了，所以我就想趴在課桌上睡一會(huì)兒?？僧?dāng)我趴在桌上后，我整個(gè)人就完全放松了下來，一下就進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，而且睡得還挺死。后來，聽我同學(xué)說起我睡覺這事，知道了因?yàn)槲野胩於寂吭谡n桌上，這引起了xxx老師的注意，xxx老師直接走到我身邊拍了拍我，可我沒反應(yīng)，所以xxx老師直接拉我站起來，讓我清醒清醒。到最后，我趁著下課時(shí)和xxx老師說明了我的情況，xxx老師也表示了理解，并讓我注意好勞逸結(jié)合，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而把身體搞垮了，我聽到xxx老師的教誨后，心里也很感動(dòng)。
現(xiàn)在，請(qǐng)老師放心，我以后一定注意好自己的學(xué)習(xí)和作息，不會(huì)再給老師添麻煩了，我要爭(zhēng)做初三xx班的驕傲！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：學(xué)生反省錯(cuò)誤檢討書
尊敬的老師：
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯(cuò)誤檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不逃課的決心。
關(guān)于逃課的事情，我覺得有必要說一說。
事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。
我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。
所以，我選擇了逃課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對(duì)于我的無故逃課也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師重復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的'尊重、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。
對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。
試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有逃課的課堂效率上。
很多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：xx
20xx年x月x日
第四篇：上課睡覺檢討書
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起！今天您的課上我私下與周公會(huì)談，這實(shí)在是身為高中生的我的失態(tài)。作為以學(xué)習(xí)為主的高中學(xué)生，我居然在三大主課中英語這么重要的課上呼呼大睡實(shí)在是一個(gè)重大錯(cuò)誤。
事發(fā)的當(dāng)天，正值風(fēng)和日麗，天氣晴朗的時(shí)候窗外有吹著徐徐的微風(fēng)，簡(jiǎn)直沒有比這更適合睡覺的天氣了。但是身為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)，再困也不能在課堂上睡覺啊。
為了今天的英語單詞默寫，我昨天晚上背了很久才睡，不知怎么早上起來后精神卻是很好。到了中午后，更是在本該午休的時(shí)間和旁邊的xxx同學(xué)聊起了閑話，本來只打算說幾句，可是說著說著，不知不覺居然到了上課的時(shí)間。
等到老師您來了后，我才知道了熬夜的威力，本來英語就很容易因?yàn)槁牪欢?、聽不進(jìn)去而變成催眠曲，雖然我渾渾噩噩的撐過去了前兩節(jié)課，但是上課的內(nèi)容是一句都沒聽明白，現(xiàn)在想來，我默寫的成績(jī)估計(jì)也是一塌糊涂。等我再次醒過來的時(shí)候，是被您拍桌子叫醒的，猛地醒過來，我不用抬頭也知道您非常的生氣，被您罰去教室后面罰站我也心甘情愿，這樣還能防止我再次睡著。
等到我下午下課睡足了了以后才想起自己犯了什么錯(cuò)誤，我急忙的想找到您向您道歉卻沒再辦公室找到您的身影，所以我寫下了這份檢討來表達(dá)我的歉意。
老師，對(duì)不起！這一切都是因?yàn)槲业臅r(shí)間管理導(dǎo)致的這樣的'錯(cuò)誤，對(duì)于您留下的抄寫單詞懲罰我義無反顧的接受。這次我在課堂上睡覺不僅擾亂了課堂紀(jì)律，打擾了周圍同學(xué)的上課，肯定還讓老師心情不好了，畢竟沒有誰在自己努力工作的時(shí)候看著自己的工作被踐踏還會(huì)心情愉悅。老師的心情一差又有可能會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，這樣一想我就更慚愧了。
雖然是為了今天的默寫做準(zhǔn)備，可卻反而因?yàn)樗锰韺?dǎo)致了這次的默寫沒過關(guān)實(shí)在是本末倒置。以后在我想睡的時(shí)候，我會(huì)聽從老師的指教，打報(bào)告后，自覺的到教室后面站一會(huì)，等到睡意過去再回到座位上。我也深深的吸取了這次的教訓(xùn)，決心對(duì)自己的壞習(xí)慣進(jìn)行一次改進(jìn)，我會(huì)嚴(yán)格對(duì)自己時(shí)間的安排，以防在這溫暖的陽光下再次酣睡。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：學(xué)生反省錯(cuò)誤檢討書
尊敬的老師：
你好！
我知道無論什么原因我都不能曠課，因?yàn)榘磿r(shí)上課是我們的職責(zé)，我逃課是對(duì)老師的一種不尊重，沒有珍惜老師的.勞動(dòng)成果，真是抱歉，我知道錯(cuò)了我已經(jīng)在心里反思了很多次，希望您能夠原諒我這一次。
離開教室后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜，吃的我老開心！吃有豪激動(dòng)！激動(dòng)的我兩腿一蹬，騎著二八車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來！
晚上睡覺的時(shí)候我就后悔，想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯(cuò)誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！怪疼來，我哭，深深得哭，感到十分后悔。
一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進(jìn)去，準(zhǔn)備就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想，沒跟老班認(rèn)錯(cuò)懺悔來，咋能死嚀？所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實(shí)我認(rèn)為自殺是一種很不負(fù)責(zé)認(rèn)的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔(dān)心！我一直是個(gè)很有責(zé)任心的孩子！
我真知錯(cuò)，我真不敢，以后再也不敢逃課，我以后一定聽老班的話，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠實(shí)守信的孩子，讓老班放心吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第六篇：學(xué)生反省錯(cuò)誤檢討書
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。其次，我在上課的時(shí)候說話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的`勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。
通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不說話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問題從輕處理。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
