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第一篇：學(xué)生上課睡覺檢討書

尊敬的老師：

您好！

先向您表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意，今天在課堂上跟老師睡覺是我的不對(duì)，我真的很抱歉也很后悔做出這樣的事情。作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住老師的恩情，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我作為一名學(xué)生的義務(wù)。所以對(duì)于課堂上睡覺的行為，我感到了深深的自責(zé)和愧疚。

上課沒有認(rèn)真的聽老師講課，老師交給我的任務(wù)也沒有完成，這本就是我的不對(duì)，課堂上老師指出我的這個(gè)錯(cuò)誤，我沒有做到虛心接受老師的批評(píng)，反而我還沖撞老師，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)?，F(xiàn)在冷靜下來，并回想自己剛剛幼稚的行為，真的是無比的內(nèi)疚。因?yàn)樯险n時(shí)間就是要用來認(rèn)真學(xué)習(xí)的，老師提醒我是為了我好，可是我卻不知感激，還與老師頂嘴。

一名合格的學(xué)生，是要知道您作為一名老師所說的話都是有道理的，老師在課堂上教學(xué)的內(nèi)容和交給學(xué)生的任務(wù)是我們作為學(xué)生必須要接受，這樣我們才能學(xué)到更多的知識(shí)。還要知道老師老師上課所講的內(nèi)容是很重要的，而且老師在講臺(tái)上給我授課也非常的辛苦，上課睡覺這種行為不應(yīng)該在我們學(xué)生身上發(fā)生，這是不尊重老師的表現(xiàn)，也是幼稚錯(cuò)誤的行為。所以從現(xiàn)在起，我爭(zhēng)取做老師心目中的好學(xué)生，上課時(shí)認(rèn)真聽講，認(rèn)真地對(duì)待并完成好老師交代下來的任務(wù)和作業(yè)。在老師指出我的錯(cuò)誤時(shí)，能虛心的`接受，并加以改正，而不是沖撞老師，知錯(cuò)能改才是一名合格的好學(xué)生，也是一個(gè)人身上很好的品德。通過這次的事件，我知道要把老師的話放在心上，牢牢地記住老師給自己錯(cuò)誤行為的批評(píng)，并且要控制住自己的脾氣，不讓自己那么的暴躁，能夠心平氣和地與老師溝通，避免下次再發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。

學(xué)生是要懂得知恩圖報(bào)的，我應(yīng)該明白和牢記老師對(duì)我的恩情，然后可以回報(bào)老師，但是我卻讓老師您感到傷心難過?，F(xiàn)在我沒有什么可以作為禮物回報(bào)給老師的，只能做一名老師心目中的好學(xué)生，來為我今天上課睡覺的行為負(fù)責(zé)。我在課堂上睡覺的這個(gè)行為真的很愚蠢幼稚，希望老師能夠不計(jì)前嫌，原諒我這次的錯(cuò)誤。更希望老師可以像以前一樣，不要放棄我這名無知的學(xué)生，繼續(xù)在我的學(xué)業(yè)上幫助我，在我做的不好的時(shí)候能指出我的錯(cuò)誤，這樣才能讓我做得更加的好。我是真的希望能得到老師的原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：學(xué)生上課睡覺的檢討書

尊敬的老師：

您好！

我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇“上課睡覺檢討書”，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的不良影響。

回顧錯(cuò)誤，我感到深深的悲痛，4月5日下午語文課，老師講本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程之一的《刻舟求劍》。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進(jìn)入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音，嚴(yán)重地影響了班級(jí)上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。

我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的'，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想，根本是覺悟”，我現(xiàn)在覺悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。

至于反省錯(cuò)誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師不頂撞云云的話。

第三篇：學(xué)生上課睡覺檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這一次上課睡覺又被您發(fā)現(xiàn)了，真是抱歉。不是說不該您發(fā)現(xiàn)，不是這個(gè)意思，是我上課睡覺這件事讓您失望了，非常不好意思。一直以來，你應(yīng)該也都知道，我是一個(gè)有些偏科的學(xué)生，我的語文和英語成績(jī)很好，可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都拖著我成績(jī)的后腿，之所以還會(huì)出現(xiàn)上課睡覺的情況，是我實(shí)在是沒辦法感受到數(shù)學(xué)的魅力，聽著聽著就打起了瞌睡，您講得起勁的時(shí)候，我已經(jīng)趴在桌上，甚至打起了呼嚕。當(dāng)然，每次呼嚕聲出第一聲的時(shí)候，我的同桌就會(huì)把我敲醒，但沒出呼嚕聲的時(shí)候，我就直接進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。這次又被您發(fā)現(xiàn)，是我沒打呼嚕的時(shí)候……

上課睡覺，這件事是非常有問題的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道，老師您不用再刻意費(fèi)心跟我講這個(gè)問題了，現(xiàn)在我希望老師幫助我解決的是我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)問題，因?yàn)槲抑?，只要我?duì)數(shù)學(xué)不感興趣一天，我的數(shù)學(xué)課就沒意思一天，這是在浪費(fèi)我的時(shí)間，也是在破壞您的課堂。借此跟您寫檢討書的機(jī)會(huì)，我希望跟老師您聊一聊我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題，聊一下如何徹底解決我上數(shù)學(xué)課睡覺的根源性問題！

老師，您是怎么發(fā)現(xiàn)您喜歡數(shù)學(xué)的呢？我只是知道我喜歡上語文和英語的原因，因?yàn)槲疫€沒能喜歡上數(shù)學(xué)?？蓱?yīng)試教育的學(xué)習(xí)不是我喜歡就學(xué)，我不喜歡就不學(xué)的。我不可以這么由著自己的性子來，我必須得好好的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，把它搞清楚是怎么一回事，上課好好聽講，下課好好做題，這樣才有可能在我考高中考大學(xué)的時(shí)候，不因?yàn)閿?shù)學(xué)的原因而以失敗告終。縱然我再不喜歡數(shù)學(xué)，我也還是不希望我的人生因?yàn)閿?shù)學(xué)而就此止步，我還是希望克服這一難關(guān)，繼往開來的！

老師，我發(fā)現(xiàn)我一看見數(shù)字就頭暈，一讓我計(jì)算那些數(shù)字，我就頭大。對(duì)于數(shù)字，我的敏感點(diǎn)是數(shù)字的諧音文字，我看見一排數(shù)字，我會(huì)把它們自動(dòng)轉(zhuǎn)換成語言文字去解讀，而不是去計(jì)算它們的數(shù)據(jù)結(jié)果。這一點(diǎn)讓我非常頭大，我看見一加一想到的是一個(gè)家庭，而不是等于二這件事……好像在我的大腦里沒有數(shù)字這一說，這些數(shù)字在我的大腦里都是文字，只有在用文字解讀數(shù)字的時(shí)候，我才覺得數(shù)學(xué)很有趣，我才不會(huì)在課堂上睡著。老師，您說我該怎么辦呢？請(qǐng)老師您救救孩子！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

第四篇：學(xué)生上課睡覺檢討書

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于我今天在您的課上睡覺一事，我已經(jīng)意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我懷著無比羞愧、后悔的心情寫下了這篇檢討書。

昨天和室友聊天到很晚，這直接導(dǎo)致了在今天上您的課時(shí)，精神不振，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，走神后抵擋不住睡意在您的課上睡了過去。期間，您多次提醒我還點(diǎn)我回答問題，在同桌的提醒下，我答出問題后還沾沾自喜，不知悔改，再次睡了過去，您再也沒給我留情面，直接讓我在教室外罰站了一節(jié)課。

經(jīng)過了一節(jié)課的深刻反省，我意識(shí)到以下幾點(diǎn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

1、我沒有沒有作為一個(gè)學(xué)生的自覺，在本應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)的年級(jí)，我卻選擇每天浪費(fèi)時(shí)光，不思進(jìn)取，用消極的態(tài)度生活。我這樣是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)不起父母和老師的關(guān)愛的。

2、我每天在寢室閑聊打擾到了室友的休息，也影響了自己的休息，導(dǎo)致每天的上課時(shí)間都精神不振，注意力不集中，經(jīng)常出現(xiàn)犯困的問題。

3、我在課堂上睡覺也是不尊重老師的行為。您好心多次提醒我，給我留面子，我反而不知悔改，還以為自己“手段高超”，逃過一劫。這不僅是不尊重您的表現(xiàn)，也辜負(fù)了您的良苦用心。

4、在課上違反紀(jì)律是損人不利己的行為。這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，老師為了你好還要多次提醒你，這會(huì)影響到老師的心情，打斷老師的授課思路，影響上課質(zhì)量，耽誤全部同學(xué)的學(xué)習(xí)，這是最不應(yīng)該的。

5、上課睡覺也是容易讓同學(xué)們效仿的的行為，如果犯困的不只你一個(gè)，這時(shí)你帶頭睡覺，就會(huì)成為“壓死駱駝的最后一根稻草”，讓想睡的同學(xué)跟著睡覺，這就帶動(dòng)了一種不良的風(fēng)氣，影響是很嚴(yán)重的。

基于以上錯(cuò)誤，我決心從以幾方面來改正。

1、以后堅(jiān)決把心思放在學(xué)習(xí)上，在課上堅(jiān)決不做與課堂無關(guān)之事，課下好好復(fù)習(xí)功課，不做無意義之事。

2、上課認(rèn)真聽講，努力做到不走神，跟著老師的步伐，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母、老師。

3、每天多反思自己，多做檢討，以后盡量不犯錯(cuò)誤，不讓父母和老師為我擔(dān)心 。

我在這里再次真誠(chéng)的向您說聲對(duì)不起，也十分感謝您把我拉回正軌，讓我懸崖勒馬，如果不是您的教育，我也不會(huì)有這么正確的決定，我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，請(qǐng)相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第五篇：學(xué)生上課睡覺檢討書

尊敬的老師：

您好！

在昨天的數(shù)學(xué)課上面，我就趴在桌子上睡覺了，也就沒有去認(rèn)真的聽老師講課，就快要到期中考試了，但我還是這種學(xué)習(xí)狀態(tài)是很不好的，而且我們初三的時(shí)間已經(jīng)不多了，更是要好好的珍惜，好好的把握住上課的時(shí)間，我雖然是比較困，但是其實(shí)也是之前我沒有重視學(xué)習(xí)，沒有休息好，才會(huì)導(dǎo)致了上課犯困睡覺的事情發(fā)生的，我要對(duì)此事進(jìn)行檢討，好好的反省。

主要是我前天的`晚上沒有休息好，導(dǎo)致了我昨天上午是比較困的，到了數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我實(shí)在是撐不住了，眼皮子也一直在打架，我也不能很好的聽老師講課，于是就打算在桌子上趴一會(huì)兒，稍微打個(gè)盹，但是這一趴就睡了過去，完全忘記了自己是在數(shù)學(xué)課堂上面了，直到老師過來叫醒我，我才想起我還是在上課，頓時(shí)我的睡意就沒了，后面也認(rèn)真的聽老師講課，但是我睡覺的事情卻是實(shí)實(shí)在在的發(fā)生了，而且也耽擱了老師講課的時(shí)間，我現(xiàn)在也是特別的后悔。

如果我是重視學(xué)習(xí)的話，我就會(huì)安排好自己的休息時(shí)間，爭(zhēng)取晚上休息好，即使真的是有情況發(fā)生，晚上沒休息好，我第二天也要想辦法，在課間休息回來，而不是像昨天那樣，課間的時(shí)候我還和同學(xué)聊天，結(jié)果到了上課的時(shí)候，又困了，只能睡覺，或者犯困的聽課，那樣也是聽不到什么東西，況且我們初三了，不再是初一初二還有那么多的時(shí)間，我們必須要為中考而努力的去學(xué)習(xí)的，可是我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)真的是很不好，也是要重視起來，必須要認(rèn)真的聽課。

在時(shí)間的管理上面，我也是沒有做好，該休息的時(shí)候，我沒休息好，該聽課的時(shí)候我卻在睡覺，可以說的完全沒有一點(diǎn)時(shí)間的管理，不懂得什么時(shí)候該做什么事情，老師其實(shí)也和我們說過，一定要休息好，不然第二天那么多課，那么多題目要做，如果不休息好，根本不可能有精力來做這些事情的。初三，是我們?nèi)松锩姹容^重要的一年，不管是老師，或者父母，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都是和我們說過，這一年我們必須要去抓緊，如果不珍惜，那么以后的路就不是那么好走了，把這一年給珍惜住，考個(gè)好的高中，今后去考大學(xué)也是會(huì)更容易一點(diǎn)，當(dāng)然也是需要我們自己必須認(rèn)真的。老師，我意識(shí)到我不該上課睡覺，今后我一定會(huì)好好上課的，不再睡覺了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第六篇：學(xué)生上課睡覺檢討書

尊敬的老師：

您好！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范這種的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)。

但是我這次還是上課睡覺。關(guān)于睡覺的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的'是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的不認(rèn)真也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上課認(rèn)真聽講是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日